党外知识分子、无党派人士培训心得体会-砥砺当代知识分子精气神

党外知识分子、无党派人士培训心得体会砥砺当代知识分子精气神x月xx日上午，有幸参加了县委统战部组织的全县党外知识分子暨无党派人士培训班，听取了县委统战部副部长xxx同志作的辅导报告，感受颇多。报告从中国知识分子经历的四个阶段入手，剖析了自古至今知识分子团体形成的历程，分析了不同时期知识分妇的历史使命。最后用一寸痴心为报国板凳甘坐十年冷士不可以不弘毅俯首甘为孺子牛四句话总结了当代知识分子应当具有的精神甘于奉献，满怀忠诚，淡迫名利、保持奋斗激情。作为一名老师和学校管理者，从高中到小学支教一年，再从小学到初中任业务副校长，从知识传授和管理技能上都象过山车一样大起大落。在定位于初中数学和xx中学的管理者之后，有必要对自己的专业发展作一个明确的规划。一、明确三个定位1.角色定位作为学校管理的参与者，自己工作的重点是管还是理?有句话说的好：高层做势，中层做实，基层做事。作为副校长，服从于上级领导是第一位的，不仅是因为自己处在上传下达的位置，更是单位执行力是否高效的关键因素之一。所以，作为副校长首要工作是不越权，不放权明确自己的工作角色。2.行动定位在学校，副校长起着承上启下的重要作用。自己在行动上服从于上级领导的安排，决不消极应付，不等不靠。但也不能凡事必躬，忙也不一定是最好的。说白了就是不应付上级，不过份指使下级。该干的干好，不该干的落实，只要把高层的决策做实，合理提出建议，就是合格的副职。3.心态定位副职不仅要忠于组织，更要忠于自己的职责。忍辱负重是最好的心态。领受任务时，应该正确理解，坚决贯彻，摆正位置，服从大局，任劳任怨，学会包容。这与我们上课时的心态是一致的。二、提高两个能力1.沟通能力说实话，由于自己不善言谈，不会迂回周旋，说话时不会煽情，在工作上处理一些问题太过直接，可能会使一些事情处理起来效率不高。好在个个同事都能坦诚相见，建校之初，自己凡事必躬，以德还能服人。相信如果沟通能力提高一些，我的工作效率或许会更高一些。这是个人必须提高的能力之一。2.执行力所谓执行力，就是把决策转化为结果的能力，即：选用合适的人，用科学的方法，做正确的事，把事情做好。作为学校副职，既是学校工作的决策者、进言者，也是执行者;既是指导者，也是行动者。在以后的工作中自己努力做到：有计划、有措施、有落实、有评比量化，我认为这是执行的关键。三、解决一个问题时间与计划问题由于刚着手初中的工作， 再加上自己有时定位不明确，又想多承担一些责任，开会、上课等一些事情一多在处理这些事情时有时会手忙脚乱。个人认为在这方面亟待解决，我计划做好以下几点：(1)制定时间计划表。每日一个，列出当天任务，分出轻重缓急，预留突出事情的时间。(2)保持自己的高效性。集中零散时间，提高做事效率。限时、定量地完成即定计划。(3)每天整理自己的工作环境。包括办公桌面，工作外环境等。(4)每天拿出至少10分钟的时间读书。学校将用三年的时间创品牌，我也将用三年的时间成就自己。