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身边的清洁用品,活动一 怎样洗得 更干净,1,新买的白衬衫被弄脏了，该怎么办呢？怎样才能洗得干净呢？,2,哪些因素可能影响洗衣效果？,洗涤用品的种类（如洗衣粉、洗衣皂、洗衣液） 洗涤用品的用量 被清洗物品的质地 漂洗时间 搓洗力度 水温 ,3,如何设计实验方案？,实验目的是什么？ 需要准备哪些实验材料和工具？ 可以怎样开展实验？,需要进行重复实验吗？,4,温馨提示,1. 实验中，洗涤用品的量要一样多。 2. 实验用的布料要相同。 3. 开展“水温对清除油污效果的影响”实验时，水 量、洗涤方式、洗涤时间要相同。 4. 开展“浸泡时间对清除油污效果的影响”实验时， 水量、水温、洗涤方式要相同。 5. 开展“不同的清洁用品清除油污能力的比较”实 验时，水温、搓洗方式、搓洗时间要相同。 6. 要合理分工，认真记录实验结果。,5,实验记录表,注意： 认真观察实验现 象！及时做好记录！,6,展示交流的要求,1. 认真倾听他人发言并记录发言中的要点。 2. 积极思考，分析自己、他人的探究方法、 对探究结果的分析、探究结论的得出等是 否合理、科学。 3. 及时记下自己发现的问题或产生的疑问。,7,拓展思考,1. 不同的污渍，是否应当采用不同的洗涤式？ 2. 不同品牌的洗涤用品去污效果有什么不同？ 3. 水温多少时洗衣服能洗得最干净？ 4. 不同的水质对洗涤效果有什么影响？ ,8,
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