音乐学科五年级学期教学计划.doc

工作计划/学期工作计划 音乐学科五年级学期教学计划 具体内容 课 标 要 求 全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)(以下简称标准)，是音乐教育改革的重要环节。标准力求体现深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，体现以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。教 材 分 析 第一课春意1.钢琴曲致春天2.童声合唱春水3.歌曲小鸟小鸟4.歌曲春雨蒙蒙地下第二课欢乐的村寨1.管弦乐北京喜讯到边寨2.歌曲阿佤人民唱新歌3.歌曲巴塘连北京4.歌曲迷人的火塘第三课 幻想1.歌曲天地在我心2.歌声与乐队望月节3.管弦乐水星飞行使者4.歌曲小白船5.合唱让幻想展翅飞翔第四课 四季1.管弦乐四季歌2.器乐曲秋收3.歌曲童心是小鸟4.歌曲一把雨伞圆溜溜第五课 您好!大自然1.合唱我们的田野2.童声合唱铃儿响叮当3.歌曲田野在召唤4.歌曲铃儿响叮当第六课京韵1.京剧选段我们是工农子弟兵2.京剧选段都有一颗红亮的心3.笛子与乐队京调京剧小知识4.歌曲蝈蝈和蛐蛐5.歌曲我是中国人第七课 友谊1.歌曲我的朋友在哪里2.歌曲让世界充满爱3.歌曲手拉手4.歌曲可爱的苹果第八课 百花园1.歌曲牡丹之歌2.器乐曲花之歌3.歌曲盼红军4.歌曲编花篮项目 具体内容 学生现状分析（分析各层学生的知识背景与学习习惯等情况） 本年级段学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识，学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲，感受了音乐的美，具备了一定的编创能力。但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解。教学 目标 总目标音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。学段目标 36年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。 培养音乐感受与鉴赏的能力。 培养表现音乐的能力。 培养艺术想像和创造力。 培养乐观的态度和友爱精神。教学重点难点 1、明确每个单元的知识点，确立好各单元的教学目标。目标应确立的切实可行有效，不能大而空，落实不下去。2、认真解读单元教学问题设计的用意，这些问题往往就是需要老师们在单元中要解决的重难点和知识点。