《梦游天姥吟留别》同步练习3（沪教版第二册）

教学无忧http:/jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学 教学事业！1选出注音全正确的一项A天姥（mu）山天台（tai）山B瀛（ying）洲剡（dan）溪C渌（lu）水日暝（ming）D殷（yin）岩泉觉（jiao）时之枕席2选出解释全正确的一项A向天横（遮断）势拔（超出）五岳B因（因为）之梦吴越清（凄清）猿啼C列缺（缺少）鸾回（回旋）车D觉（睡觉）时向来（助词，不译）3选出与其它三个用法不同的一项A栗深林兮惊层巅B云青青兮欲雨C列缺霹雳，丘峦崩摧D虎鼓瑟兮鸾回车4判断题。（1）诗歌，泛指各种体裁的诗。诗是文学体裁的一种。诗是通过节奏、有韵律的语言来反映生活、抒发情感的。（）（2）诗歌可分为旧体诗和新诗。广义而言，旧体诗包括旧体的诗、词、散曲（小令和套数），狭义而言，旧体诗包括古体诗和近体诗。唐代人把当时新出现的格律诗称为近体诗，它包括律诗和绝句；而把产生于唐以前、较少有格律限制的旧体诗称为古体诗，亦称“古诗”、“古风”。（）（3）旧体诗属古代诗歌，新诗属现代诗歌。毛主席的七律长征就属古代诗歌。（）（4）李白的诗比较真实地反映了当时的社会面貌，表现了对日趋腐败的统治者的不满，以及对国家命运、人民苦难的关切。在李白的诗中，还有不少歌颂祖国大好河山的作品。李白主要运用了浪漫主义的创作方法，他的诗风清新飘逸。李白“斗酒诗百篇”，创作颇丰，可惜“十丧其九”，仅存九百余首。李白，字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”，又自称“谪仙”。（）（5）梦游天姥吟留别，又题名为梦游天姥山别东鲁诸公。“吟”，一种诗体的名称，如梁甫吟。“哺”，读f(，古代加在男子名字下面的美称。（）5默写。（1）海客淡瀛洲，_；越人话天姥，_。（2）谢公宿处今尚在，_。（3）千岩万转路不定，_。（4）洞天石扉，訇然中开。_，_。_，_。_，仙之人兮列如麻。（5）诗中表现诗人理想志向的诗句：_。6简析：有人分析梦说全诗以“梦”为线索，分别写了入梦之由（第一段）、梦游之景（第二段）、梦醒之叹（第三段）。这样分析对不对，为什么？7选出能够表现诗人理想追求的句子（1）脚著谢公屐，身登青云梯。（2）我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。（3）青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。（4）忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。8选出分析不恰当的一项桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？A首句点染远景。其中“隔”与“隐隐”相配合，创造出一种朦胧、深远的意境。B二句勾勒近景。画面清幽明丽。“问渔船”三字*真地表现了诗人对桃源仙境的心驰神往。C三四句在有趣的一问一答间，表达出诗人对世外桃源的向往，也透露出理想境界渺茫难求的怅惘心情。D这首诗把眼前景与附会此景的桃花源的故事水乳交隔地写在一起，诗笔活泼，意趣盎然，耐人寻味。9读诗回答问题春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春梦到洛城。（1）下列解说中不正确的一项是A诗的首句描写了春天的季节特征：树木滋荣，时而春雨霏霏。B第2句与首句相配合，描绘出一片鸟语花香的有声有色的春天景象。C从第2句的“残花”一词可看出诗句描写的是初春乍暖还寒的时候。D诗的三、四两句反映了作者对家乡洛阳的思念。（2）下列解说中不正确的一项是A这首诗从总体上看是首抒情诗，标题春兴就告诉人们这首诗写的是内心的感触。B第三句紧扣标题，由春景转向写春思：春日思乡。C第四句中的一个“逐”字有化虚为实之妙，将无形的春风化作了有形的可“逐”之物。D诗中的“阴阴”“残花”暗含了一种思乡而不能归的愁苦之情。10读诗做13题喜见外弟又言别李益十年离乱后，长大相逢。问姓惊初见，名忆旧容。别沧海事，罢暮天钟。明日巴陵道，秋山又几重。1在这首诗的方框格内选填相应的词语，其中最佳的一组是A才称离语B才道后言C又寻离言D一称来语2对这首诗字句的理解，不正确的一项是?A“外弟”即表弟。诗题点明了诗的内容是写与表弟久别重逢又匆匆话别的情景。B“惊初见”是说他们乍一见面，似曾相识，不免惊讶，即问“贵姓”。C“沧海事”用典，借指世事变化很大，暗含离乱之恨。D“秋山”一词点明了时令，也借秋高气爽表现了诗人见到表弟的喜悦之情。3对这首诗的赏析，不正确的一项是A这一首五言律诗，韵律和谐，对仗工整。B第三联正面描写久别重逢情景，写出了由不识到相认、相忆的传神细节。C第三联与首句照应，写两人各叙分别后的情状，表现出了兄弟情深。D本诗采用浓墨重彩、层层渲染的手法，再现了社会动乱中人生聚散的一幕，有相当的感染力。参考答案1D（A：台taiB：剡shanC：渌lu）2A（B：因，依据C：缺，云的缝隙D：觉，睡醒）3C（此项中有通假，其他三项都有词类活用：A“栗”、“惊”使动B“雨”名作动D“鼓”名作动）4（1）（2）（3）（4）（5）5略6不对。第二段已写到梦醒。7（1）（2）（3）8C9（1）C（“残花”说明暮春）（2）D（“阴阴”客观写景）10（1）D（注意对偶）（2）D（借秋之悲凉，表达了战乱中兄弟分离前途未卜的忧虑）（3）D（“浓墨重彩、层层渲染”不当）客服唯一联系qq 1119139686 欢迎跟我们联系