山东省冠县武训高级中学高中语文必修二课件:《菱角的喜剧》(粤教版)

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菱角的喜剧,秦牧,作者简介,秦牧原名林觉夫,广东澄海人。尤以散文著称于文坛。花蜜与蜂刺、古战场春晓、土 地、潮汐和船、花城、社稷坛抒情等篇是他的代表作。,19191992,上世纪,法国著名的天文学家勒让德,德国大发明家西门子,能量守恒原理发现者之一的德国科学家赫尔姆霍茨,还有美国天文学家纽康等等,都纷纷出来断言:根本不可能发明什么飞机,且从“科学”上充分地论证出比空气重的机械绝不可能飞起来。然而,默默无闻的美国人莱特兄弟没在意那些伟大人物的“高论”。不断探索新知,终于在1903年把人类第一架飞机成功地送上蓝天。,一个小石片,怎样才能让它在湖面漂起来?不能借助木头、绳子等任何依托物体。,本文是在建国十周年的时候写的。在当时具有很强的现实针对性。1958 年,我国经济领域里出现了不少违 背事物客观规律的现象, “大跃进”“赶英超美”、“大炼钢铁”等生产运动,这类现象反映出一些人在认识上违背 了辩证唯物主义的认识论。,写作背景,速读全文,把握中心观点,理清思路,1、读课文1-6段,作者如何引出“事物是复杂多样”的道理?这种写法对我们写作有什么启示?,写作启示:从生活入手,联想归纳,由浅入深,以小见大。,少时:两角; 广西:三角; 重庆:四角; 辞书及后来:圆角、无角 其他生物:蝗虫、蝴蝶; 化学物理医学牙齿数目,万事万物都具有复杂性和多样性。,提出确立论点:是什么,1、从正反两方面来论述两种不同的认识方法(7、8),“聪明人”,“自己”,2、从正反两方面举例证明自己的观点(9、10),农民识天气,良种变劣种,养猪失败,2、第二部分作者运用了哪些材料来论述自己的观点的?作者悟出哪些道理?,:掌握了一般性,再掌握特殊性。,:掌握一般性之外还要掌握特殊性、复杂性。,:不掌握具体条件,:不再去注意进一步的分别,论证论点正确性:为什么,比较精确,谈不上精确,胜利,摔跟斗,举例论证 、道理论证 、对比论证 、比喻论证 、引用论证 、因果论证 、理论论证,论证方法,3、从两个方面指出了掌握事物的复杂性和多样性的方法 (11、12),一方面是要“广泛地吸取古今中外人们艰苦积累起来的丰富知识,另一方面是“得和绝对化简单化的认识方法打仗”。,提出解决办法:怎么办,3、本文的原来的标题是复杂,后来改为菱角的喜剧,你认为这两个标题有何不同?,课后练习第二题,菱角的喜剧“菱角”有生活气息,亲切感, “喜剧”一说让人充满阅读期待。 复杂题目一般化,显得严肃,说教的意味比较浓,跟文章前半部分的内容和笔调不太吻合。,参考答案:,方法点拨:拟标题应注意题目与文章的内容、主题、笔调以及阅读吸引力的关系,4、作者在第11段中说“这种认识事物的方法真像是君臣佐使的中药方似的,抽出一味就不成其好药了。”这句话在全文中有什么作用?,参考答案: 这句话内容上意在强调认识事物,既要掌握事物的一般性,又要掌握事物的特殊性,在结构上是对第11段的小结,也是对全文内容的总结。,作者从自己认识菱角的发展过程中,阐明了一个观点:任何事物都是复杂多样的,正确认识事物,既要掌握它的一般性,又要掌握它的特殊性,认识事物不能绝对化、简单化。,概括中心,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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