广东省中山市高一语文必修2《中国现代诗歌五首—死水》课件 粤教版

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死 水,闻一多,闻一多,诗人,文史学者。五四运动后开始发表新诗。曾留学美国。先后在中山大学、武汉大学、青岛大学、清华大学、西南联大任教。因怒斥特务杀害李公朴等爱国志士而遭暗杀。早年参加新月社,提倡新格律体诗。他的诗具有极强的民族意识和民族气质。代表作红烛、死水具有沉郁奇丽的艺术风格,整齐、和谐的艺术表现,影响颇大。,第一节中的“不如”“爽性”表达了作者怎样的感情?为什么作者要“多扔些破铜烂铁”“泼你的剩菜残羹”? 第二、三、四节描绘的种种景象具有什么共同点?可用诗中哪一句话来概括? “让丑恶来开垦”中的“丑恶”指什么? “看它造出个什么样的世界”表达了作者怎样的期望? 第五节诗在全诗中起什么作用?,思考,第一节中的“不如”“爽性”表达了作者怎样的感情?为什么作者要 “ 多扔些破铜烂铁”“泼你的剩菜残羹”?,愤激之情。希望它“丑”上加“丑”,加速灭亡。,第二、三、四节描绘的种种景象具有什么共同点?可用诗中哪一句话来概括?,丑陋不堪,污臭之极。 不如让给丑恶来开垦。,“让丑恶来开垦”中的“丑恶”指什么?,指当时的反动统治者。,“看它造出个什么样的世界”表达了作者怎样的期望?,期望旧中国加速灭亡!,第五节诗在全诗中起什么作用?,归纳概括全诗内容。,死 水,凝滞的死水(第一节)总起,肮脏、污浊的死水(第2节),腐烂变质的死水(第3节),沉寂的死水(第4节),(色彩、光泽上静态描写),(动态描写),(以动衬静),毫无希望的死水(第5节),(总结),“死水”究竟象征着什么?,一、从死水的创作时间看 1925.4 象征着 。 二、从死水发表的时间看 1926.4 象征着 。 三、从死水诗集出版时间看 1928 象征着 。,腐朽的美国社会,垂死的北洋政府,黑暗的中国现实,表 现 手 法,反讽:从反面或用反语来讽刺事物。 诗中加速“死水”的腐烂后出现了一些“奇怪”景象:铜锈成了“翡翠”,铁锈出了“几瓣桃花”,“油腻”织出“罗绮”,“霉菌”蒸出“云霞”,“死水”酿出“绿酒”,“白沫”成了“珍珠”,“青蛙”叫出了“歌声”,再见,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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