广东省高一语文:《 歌词四首》(粤教版必修2)课件

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8 歌词四首,1字音识记,d,gi,png,b,chu,b,m,m,mi,m,2字形识别,概,慨,青,清,谣,徭,娇,矫,3词语积累 荡涤:洗涤。 灌溉:把水输送到田地里。 磅礴:形容(气势)盛大。,【沉默,静默】,沉默:不爱说笑;不说话。 静默:寂静没有声音;肃立不做声,表示悼念。 例:当年这些风云一时的机构,如今_地分散在 街道的各个角落。 在广泛的质询面前,该中心没有一味_,而是透 过媒体对问题进行了部分说明。,静默,沉默,【气节,气魄】,气节:指坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质。 气魄:指气量,敢作敢为的魄力,也指非凡的气势。 例:读诗犹如读人。过零丁洋里有文天祥至死不渝的 民族_和顽强斗志,破阵子则是稼轩雄大_的 真实流露。,【艰苦,坚苦】,艰苦:艰难困苦,多用于客观环境。 坚苦:坚忍刻苦,多用于主观。 例:在_的战争年代,革命党人凭着_卓 绝的斗争精神,一次次地击退敌人的进攻,保存了革命的火种。,气节,气魄,艰苦,坚苦,(1)长江之歌 这首歌词赞美了长江的宏伟、壮丽,抒发了中华儿女对母 亲之河长江以及伟大祖国的热爱、赞颂与依恋之情。,(2)我们拥有一个名字叫中国 这首歌词用浅白而形象的语言来抒写中华民族凝聚力,表 达了深沉的中国情结和身为中国人的自豪感。,(3)那就是我 这是一首令人沉醉的深情之歌,抒发的是游子对母亲或者 游子对祖国、故乡的思念,表达出一种深深的眷恋之情。,(4)弯弯的月亮 这首歌词抒发的情感比较复杂,既有对故乡景色和民风的 深深怀念,也有面对故乡一成不变的落后面貌的感叹和忧伤。,1长江之歌的创作背景,1983 年,中央电视台用整整半年时间连续播出了专题片话 说长江,这部专题片可以说是 1983 年中国电视的沸点,刚开 播几期便造成声势空前的播出效果。这部专题片中,给人们留 下深刻印象的不仅有那令人陶醉的长江两岸的旖旎风光、主持 人绘声绘色的解说,还有那首主题歌片头曲长江之歌。当时 的片头曲以音乐为主,只配了几声“啦啦啦”的哼唱,但旋律 亲切上口,颇有气势,不久就成了人们耳熟能详的旋律。后来, 很多人给中央电视台提出建议,希望能填上歌词成为一首歌。,于是摄制组于 1983 年的 12 月 25 日向全国发出“征集话说长 江主题音乐歌词”的启事。短短 3 个月,5000 多首应征作品 便从各地飞来。其中,胡宏伟在 1984 年新年前夕写在贺年卡上 的长江之歌成为最出色的一首。这首歌词被填入原曲,在 话说长江音乐会上由歌唱家演唱之后,便立即传遍大江南 北,成为一首家喻户晓的经典歌曲。,2我们拥有一个名字叫中国的创作背景,70 年代末,中国内地曾经刮起一股来自宝岛台湾的“台湾 校园歌曲”的流行风,这股流行风流行的时间不短,一直持续 到 80 年代中期,其中一些经典的歌曲至今仍被传唱。在内地最 先引起流行的是叶佳修的乡间的小路,之后叶佳修还创作过 几首很流行的歌,如外婆的澎湖湾、 赤足走在田埂上、我 们拥有个名字叫中国。,要点一:诗歌的意象,1我们拥有一个名字叫中国采用哪些意象来表现中国,精神的?有何作用?,【探究整理】歌词中采用了“黄土”、“长城”、“黄河” 这些富有民族色彩的意象和“风雨”、“逆境”、“手牵手” 这些有象征意义的意象来表现中国精神的,这些意象使这首歌 词更显动人的力量。,2.那就是我怎样选取意象来表现对故乡的思念的? 【探究整理】以“小河”、“水磨”、“炊烟”、“牛车”、 “渔火”、“海螺”、“明月”等意象勾勒出故乡的形象,以 “浪花”、“竹笛”、“风帆”、“山歌”等意象表现“我” 与故乡不可分割的血肉联系。,3弯弯的月亮中用了哪些具体的意象来表情达意?,【探究整理】“月亮”、“小桥”、“小船”、“阿娇”。,要点二:诗歌的艺术手法,1长江之歌是怎样表达对长江的深厚感情的?,【探究整理】歌词采用了第二人称“你”,直接倾诉自己 对长江的赞美之情;语言精练,对仗工整,构思巧妙,并且运 用了比拟和比喻的修辞手法;在抒情状物、回顾历史、展望未 来中,塑造了长江伟大的母亲形象,表现出了长江的丰富内涵 和精神价值,朴实无华地表达出对长江的深深依恋与无尽的赞 美。,2分析探究这四首歌分别使用了什么修辞手法?有什么样,的表达效果?,【探究整理】,【即学即用】,试写一首歌词,表达你心中的情感,要求在其中运用几种,修辞方法。,略。,【探究主题】 那就是我的主题,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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