高中语文 第2课《冰心:巴金这个人》课件 粤教版必修2

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冰心:巴金这个人,一、字词正音,钦佩(qn) 慷慨(ki) 聘任(pn) 压抑(y) 缔结(d) 惦念(din) 领衔(xin) 笃厚(d),二 熟读积累,淡交如水:意思是君子交往,平淡如水,不为名利,不尚虚华。 弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多做贬义。 党同伐异:和自己同派的就偏袒,不同一派的就攻击。 不经之谈:形容荒唐无根据的话。 身体力行:亲身体验,努力实行。 大方之家:原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。,学习目标:,1、了解巴金、冰心的生平及其重要作品。 2、体会冰心与巴金之间的友情,深入体会纯真友情。 3、理解本文的写作特点,了解小标题的作用。 4、探讨一些关于友情的问题,培养健康向上的友情观。,走近友情,感悟真情,1.海内存知己,天涯若比邻。 2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 3.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 4.正是江南好风景,落花时节又逢君。 5.海上升明月,天涯共此时。 6.师以质疑,友以析疑。,杰出的社会活动家,著名的无党派爱国民主人士,中国共产党的亲密朋友,中国人民政治协商会议第六、七、八、九、十届全国委员会副主席,中国作家协会主席巴金同志,因病于2005年10月17日在上海逝世,享年101岁。,从此 少了盏灯,巴金简介,巴金,原名李尧棠,字芾甘, 1904年11月25日出生于四川成都。1929年第一次以“巴金”的笔名发表第一篇长篇小说灭亡,是我国“五四”新文化运动以来最有影响的文学大师之一,他创作的长篇、中篇小说以及为数众多的短篇小说、散文、报告特写、游记、童话等等,对中国当代文学的发展产生了深远影响。 2003年国务院授予他“人民作家”荣誉称号。,作品简介,巴金先后创作了灭亡、新生、“激流三部曲”(家、春、秋)、“爱情的三部曲”(雾、雨、电)、火、憩园、寒夜、第四病室等长篇、中篇小说 。 著有五卷随想录 ,90年代后又出版随笔集再思录 。,巴金图片集,1957年拍摄电影家时,巴金(中)与孙道临和张瑞芳合影。,2003年11月25日,巴金百岁华诞,喜获“人民作家”荣誉称号,巴金在写作中,伦咏诗提供,冰心简介,冰心 :(19001999)现代散文家、小说家、诗人、 儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士、男士等。福建长乐 人,有诗集繁星和春水,散文笑和往事。在旅途和留美期间,写有散文集寄小读者,显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点,具有高度的艺术表现力,比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。,冰心与巴金:“金坚冰洁”的友情,巴金这样评冰心:“她的头脑比好些年轻人的更清醒,她的思想更敏锐。对祖国和人民她有更深的爱。” “想到有您这样一个人存在,我感觉到有一股巨大的力量在拉着我向前。” 冰心这样评巴金:“他是一个爱人类,爱国家,爱人民,一生追求光明的人,不是为写作而写作的作家。” “他的可佩就是他为人的真诚”,冰心和巴金,1989年冰心过九十岁生日,巴老从上海打电话委托吴泰昌买90朵玫瑰花组成一个花篮代他送给冰心,巴金与冰心是莫逆之交,冰心称巴金是“一位最可爱可佩的作家”。,品标题,悟文意,“好好休息,尽情享受” 淡交如水,大道若弦 “人生得一知己足矣”,品标题,悟文意,1.冰心为什么要巴金“好好休息,尽情享受”? 2.如何理解“淡交如水,大道若弦”?是如何体现这句话的? 3.冰心欣赏巴金的什么?巴金欣赏冰心的什么? 4.“巴金这个人” 这句话包含了很多的内容,根据课文内容,说说巴金是个怎样的人。,欣赏歌曲朋友,谈谈你对 友情的理解,有人说:“朋友如风,会在炎热的时候给你送上缕缕清凉;朋友如火,会在寒冷的时候给你带来阵阵暖意;朋友如秤,能够称出一个人良心的重量” 你认为呢?谈谈你对友情的理解。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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