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文明与我同行,1,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能,（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有,2,（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会,（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能,3,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,4,校园不文明行为,文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？,5,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴，资源正流走,举手之劳，校园可以更美好,6,“文化长廊”需要呵护,墙壁涂鸦，这不是艺术,角落的那个柜子,7,（一）形象礼仪 （二）课堂礼仪 （三）活动礼仪 （四）集会礼仪 （五）交往礼仪 （六）就餐礼仪,学校礼仪篇,8,（一）形象礼仪,1.按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随便更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；校牌或团徽佩戴在左胸前。,2.不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。,3.课堂和集会不敞衣，不脱鞋。,4.头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。,5.保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、目送秋波、吐舌、做怪相。,返回学校礼仪,9,8.坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重 端庄，落落大方。,7.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。,6.不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等首饰。,返回学校礼仪,10,（二）课堂礼仪,9.预备铃响，做好课前准备，并端坐、安静等待。,10.老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。,11.不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。,12.上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放；专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。,13.积极思考老师和同学提出的问题，并积极举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。,返回学校礼仪,11,端坐,返回上一页,返回学校礼仪,12,不良 坐姿,返回,返回学校礼仪,读写姿势要正确,13,14.别人发言时，要认真倾听并思索，不随便打断别人的讲话，不做与课堂无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人，要通过真诚的眼神、表情和掌声给发言者以鼓励。,15.上课时，如遇到有同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。,16.下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。离开教室时，让老师先行。,返回学校礼仪,14,（三）活动礼仪,17.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不要大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。,18.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、书法比赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注意合作，应富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处，容纳不同的艺术。,19.积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问要有礼貌，注意语言文明。,20.出入教室、多功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定路线有序行走，不拥挤，不抢道。,返回学校礼仪,15,22.观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓励。,23.在活动中，要爱护校园花草树木，亲近与爱护大自然，不乱扔垃圾。,21.参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。,返回,返回学校礼仪,16,（四）集会礼仪,24.集会列队要迅速、安静、整齐（快、静、齐），并按要求提前进入会场，在指定位置坐（站）好。,25.参加升国旗仪式，要起立脱帽、肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。,26.听讲座、看演出，要做到神情专注、姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。,27.在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。,返回学校礼仪,17,29.报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。,28.上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束后要鞠躬致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。,返回,返回学校礼仪,18,整齐列队,返回,返回学校礼仪,19,注目礼,返回,国旗是神圣的！,返回学校礼仪,20,（五）交往礼仪,30.进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候；遇到同学或来宾，要微笑致意。,31.上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让行，并主动向老师和客人问好。,32.出入老师办公室，先轻敲门，允许后方才进入；与老 师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但却有急事，可给老师写个留言或请办公室其他老师给要找的老师打个电话；如果是与老师事先约好，则要按时到达约定的地点。,返回学校礼仪,21,33.要诚恳接受老师的教育和指导；和老师、同学有不 同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹； 不欺骗老师，不顶撞老师。,34.尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量；不给同学取绰号，不讽刺挖苦他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。,返回学校礼仪,22,37.言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。,36.男女同学要正常交往，大方得体；男同学要尊重和照顾女同学。,35.向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要倍加爱护，并且信守诺言，按时归还。,返回,返回学校礼仪,23,（六）就餐礼仪,38.就餐要安静有序，拿取餐具和打饭菜时要排队、相互礼让，不急跑，不插队，不争论，不拥挤。,39.进餐时要保持安静，爱惜粮食。,40.进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持良好卫生。,至,返回学校礼仪,24,你！还忍心浪费粮食吗？,返回学校礼仪,25,能打包，就打包！“吃不了兜着走！”,为了那些没饭吃的人，请 节约粮食！,返回学校礼仪,26,目前，全世界75以上的人口只能勉强吃饱饭，近5亿人口严重营养不良。全世界每年有41000儿童死于饥饿和有关疾病。第三世界许多国家的政府报告表明，预期寿命在下降，婴儿死亡率上升，经常发生饥荒。在35个低收入的发展中国家当中，1985年有21个国家的人均每日卡路里总量少于1965年；近10年来，115个发展中国家几乎有一半发生了人均粮食消费量下降。1亿多非洲人的食物严重短缺。6000多万人处于饥饿的边缘，没有人知道有多少人死于艾滋病。在南亚，大约有2亿人永远生活在饥饿和疾病的阴影下。,好饿啊！,返回学校礼仪,27,看看这些孩子！,返回学校礼仪,28,
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