苏教版数学五年级上册认识负数二ppt课件

上传人:钟*** 文档编号:1425870 上传时间:2019-10-19 格式:PPT 页数:25 大小:968KB
返回 下载 相关 举报
苏教版数学五年级上册认识负数二ppt课件_第1页
第1页 / 共25页
苏教版数学五年级上册认识负数二ppt课件_第2页
第2页 / 共25页
苏教版数学五年级上册认识负数二ppt课件_第3页
第3页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
苏教版五年级数学上册,认识负数(二),1,自学目标,1.在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数,进一步理解负数的意义。 2.明确正数和负数还可以表示行走时方向相反的路程以及其他相反方向的量,2,请同学们任意说出几个正数和几个负数,再说说生活中哪些情况会用到负数。,3,新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。,通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。,从表中你能知道些什么?,+3000,+4200,+2700,+3700,-1800,-900,例3,4,试一试1,根据新光服装店的盈亏情况,填写下表。 七月份:亏损1200元; 八月份:亏损650元; 九月份:盈利2500元; 十月份:盈利4300元; 十一月份:盈利3700元;十二月份:亏损250元。,1200,650,2500,4300,3700,250,5,学校,超市,邮局,公园,少年宫,北,小华从学校出发,沿东西方向走2100米,到了什么地方?,2100米,2100米,1240米,1240米,试一试2,6,1.从学校出发,沿东西方向走2100米,可能会到公园,也可能到邮局。,7,学校,超市,邮局,公园,少年宫,北,如果把向东走2100米记作+2100米,向西走2100米记作什么?,2100米,2100米,1240米,1240米,8,2.如果把向东走2100米,记作+2100米,那么向西走2100米可以记作-2100米。,9,学校,超市,邮局,公园,少年宫,北,如果沿南北方向走1240米可走到哪里?分别写出一个正数和负数。,2100米,2100米,1240米,1240米,试一试3,10,3.如果沿南北方向走1240米可以到超市或少年宫,可以分别用+1240米和-1240米来表示。,11,0,1,2,4,-1,-2,3,5,-3,-4,试一试,12,0,1,2,4,-1,-2,3,5,-3,-4,思考:-2接近2还是接近0?,试一试,1,2,4,-1,-2,3,5,-3,-4,13,请你说说小明家的收入和支出情况,14,练一练 (1)如果张军向东走30米,记作30米,那么李刚向西走50米,记作( )米。 (2)如果张军向北走40米,记作40米,那么李刚走“40米”,表示他向( )走了( )米。,50,40,南,15,(1)升降机上升8米记作8米,下降5米记作( )米。 (2)一幢大楼18层,地面以下有2层。地面以上第3层记作3层,地面以下第1层记作( )层。 (3)学校举行竞赛,答对一题加100分,答错一题扣10分,如果把加100分记作100分,那么扣10分应记作( )分。,5,1,10,练习一第7题,16,公共汽车载客数量统计表:,表格中的正数和负数各表示什么?,每一站的上下车人数各是多少?,表格中的0表示什么?,17,1.若“红”色字表示赢球的个数,“黑”色字表示输球的个数,那么红色的12就表示赢了12个球记作“+12”,试想一想,黑色的8表示_,记作_。,18,2.每上一层楼记作+1层,每下一层楼记作1层,那么上5层楼记作_层。小明从12层楼出发,走了7层,小明此时在第_层。,19,3.学校组织“知识竞赛”,主持人宣布答对一题得100分,答错一题扣50分,如果将答错一题扣50分记作50分,则答对一题得100分,应记作_。五(1)班得分情况依次为+100,+100,50,+100, 50 ,+100 ,+100,+100则五(1)班答对_题,答错_题。,20,4.如果B点记作+100米,则A点记作_。,5.水结冰的温度是_。,21,0既不是( )数,也不是( )数; 正数都( )0,负数都( )0。,填一填,1.3更接近(0,3)。 2.4更接近(3,1)。 3.数轴上与2相邻的数是( )和( )。,22,你知道这些数据表示什么意思,23,美丽花店去年下半年盈亏情况如下表:,(1)盈利的月份有:_ (2)亏损的月份有:_,24,本课小结,明确正数和负数还可以表示行走时方向相反的路程以及其它相反方向的量,加深对负数的认识和对负数意义的理解。,25,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸设计 > 毕设全套


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!