怎样缓解学习压力ppt课件

有,怎样缓解学习压力 -=相信付出就有收获,1,不要盯着不动，用很正常的眼神去看！,心理小测试,2,不要盯着不动，用很正常的眼神去看！看看是否在动？还是在高速的动？,心理小测试,3,1、如果你看到图片是静止不动的，说明你没有什么学习压力； 2、如果你看到图片是有一点点缓慢运动的，那就说明你存在着一定的学习压力； 3、如果你看到图片是高速运动的，说明你很可能有犯罪倾向； 4、大部分的儿童看这幅图片是静止的。,以上图片都是静止的，据心理医生说，图片与心理承受力有关，你的心理承受的压力越大，图片便会转动得越快。,4,对下列各题作出“是”或“否”的回答，评分规则:“是”为1分,“否”为0分。各题得分相加，统计总分。 1.因为发生了某些没有预料的事，你感到心烦 2.你感觉到你不能控制你生活中的重要事情 3.你常常感到紧张和压力 4.你常常不能成功地应付生活中有威胁性的争吵 5.你觉得不能成功地应付生活中所发生的重要变化 6.你对把握你的个人问题没有信心 7.你感到事情不是按你的意愿发展 8.你发现你不能应付你必须去做的所有事情,5,9.你不能控制生活中的一切烦恼 10.你觉得你所有方面都是失败的 11.因为事情都 是发生在你能控制的范围之 外，你会因此而烦恼 12.你发现你自己常在考虑自己必须完成的那些事情 13.你不能控制消磨时间的方式 14.你感觉积累的大量困难不能克服 15.朋友同学的生日，免不了花钱，你往往不想在这类场合出现以免花钱,6,16.若你刚买了一天的鞋穿了一天就裂口了，你会气愤、痛苦的抱怨 17.你由于某种小事跟好朋友生气，大家互不相让，结果你会一个人生闷气，想忘掉这件事，可就是忘不掉 18.当父母因为学习责备你而是你感到压力很大时，你不会和他们争吵，一个人压抑情感 19.你的一个非常要好的朋友，因某些原因退学了，你很难过，不想面对现实,7,评分规则:“是”为1分,“否”为0分。各题得分相加，统计总分。,06分：你能够应付生活中的许多事情,但有时也会有些烦恼,这是正常的； 714分：你有轻度的心理压力，虽然常会体验到不必要的烦恼，但你基本能处理生活中的问题。你应学会调节自己的心情，保持轻松愉快的心境； 1420分:你已经在承受巨大的心理压力，你不能处理生活中的许多问题，因此使你紧张、不安，影响到你的学习生活身心健康。你应尽快改变这种情况，否则将使你学习生活不能正常进行。,8,有,心理压力是一种个人主观的感觉，即个人在面对困难时，一时无法消除困难的一种被压迫的感觉。对我们高中生来说，学习压力是一个很普遍现象，几乎每位学生都会觉得有学习压力。,9,有,过大的学习压力,紧张,失眠,担心,失去信心,烦躁,放弃学习,10,适度的学习压力,兴奋,努力,积极的态度,11,学习压力与学习效率的关系,小组讨论,曲线图给你的启发？,12,适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；（积极的一面）,过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。（消极的一面）,学习压力过低甚至没有，可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。,13,结论：学习需要适度的压力，一部分同学要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增加学习动力。另外一部分同学则要适当减压。,学习,14,有什么缓解学习 压力的有效方法？,讨论,有什么缓解学习 压力的有效方法？,15,1、不要把目标定得高于自己能力所及。 2、有效地分配时间，将学习任务或工作任务按轻重缓急编定先后次序，然后依次逐步完成，阶段性的成果可减低同时展开多份任务而又无法完成所带来的压力。,无论你的学习压力属于何种程度，你都不用担心，因为下面我就来介绍几种减压的方法。,16,3、课余时应做适量运动，既可强健身体，亦可减压，或可在教室做一些简单的伸展运动，减轻肌肉疲劳。 4、遇到困扰或情绪低落时，可与家人或朋友倾诉，通过沟通获得支持和关怀，亦可发泄情绪 。 5、充足的睡眠。,17,6、如果实在感觉压力太大，无法应承致使情绪低落，不妨去听听音乐，看看电视剧，哪怕偶尔“疯狂”消费一把也可以。当然这是一种矫枉过正的办法，不可频频使用，更不能成为你懒惰涣散的借口。 7、养成持之以恒，平衡有序的生活习惯，不要做“书呆子”，别放弃享受美食，享受户外活动或发展个人兴趣所带来的乐趣。,18,你改变不了环境，但你可以改变自己； 你改变不了事实，但你可以改变态度。 你改变不了过去，但你可以改变现在； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天；,19,你不能样样顺利，但你可以事事尽心； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能选择容貌，但你可以展现笑容； 你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度 换一副“眼镜”看世界，我们就会少些忧愁与烦恼, 多些开心与快乐！,20,问：你愿意为你的未来付出多少努力？,讨论： 1、你觉得自己的学习成绩好吗？ 2、你为自己的学习付出了努力吗？ 够努力吗？ 3、你都做了哪些努力？,21,有,因为 付出才有收获 要想学，先自觉！,让辛劳成为一种习惯， 让勤奋成为一种充实！,22,有,一则对话,妈妈：你现在就要好好用功读书，不 然将来的路很难走 儿子：我还小，先让我玩一玩，以后 再来努力也不迟,你是不是也有类似的想法呢？,23,有,让我们看个理论:馒头理论,吃了第一个馒头，没饱 吃了第二个馒头，还没饱 吃了第三个馒头，饱了 是不是可以得出结论：只要吃第三个馒头就可以了？ 其实没有第一个、第二个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？,基础与发展息息相关，就像盖房子，只打第三层楼房的地基，是不是就能盖出四层楼了？ 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。积累是一个循序渐进的过程。,24,