职中国防教育专业建设情况汇报.doc

工作报告/工作报告 职中国防教育专业建设情况汇报 xx职中根据党中央、国务院、xx和中宣部、教育部、共青团中央、解放军总政治部和国家国防教育办公室的要求，依据国防教育法、xx省国防教育实施办法的规定，扎实抓好国防教育专业建设，针对不同年级的特点组织开展丰富多彩的军事活动，向学生灌输国防知识，增强国防意识，培养国防精神，提高国防技能。xx职中现有学生2986人，(其中职业高中学生1776人，初中学生1210人)，50个教学班，全校教职工129人。学校自90年9月创办了“预备役军人专业”，99年更名为“国防教育专业”，毕业学生12届，1296人，其中1010人光荣应征入伍，占毕业生的78%，椐不完全统计，升入各级各类军事院校140人，目前继续在部队服兵役的基层军官75人，有上尉军官30人，回到地方担任乡镇武装部长9人，担任村支部书记、村主任19人，党政、公安、金融、教育、邮政、电信等系统招工招干125人。学校先后获得国家级“社会实践活动先进单位”、“xx省职业技术教育先进单位”、“巴中市优秀党支部”、“南江县国防教育先进单位”、“南江县社会最满意学校”。XX年被巴中市人民政府命名为“巴中名校”，XX年6月被xx省人民政府批准为“xx省重点职业中学”。一、创办国防教育专业14年来自始自终坚持了“六个原则”(一)坚持“国防意识为先”的原则按此确立的培养目标为：正确的政治方向，合格的身体素质，严格的组织纪律，一定的文化课水平，扎实的军事技能及基础。每学期一开学，由县人武部军事科在全县抽调一批思想作风好、军事素质过硬的专武干部对学生进行一个月的军事训练，开展“队列”、“射击”、“投弹”、“战术”等项目的教学和考核。在“军容风纪”、“礼节礼貌”、“内务卫生”、“上课报告”、“组织纪律”、“待人接物”、“文体活动”等方面严格要求，牢固树立国防意识，按军人的形象来塑造他们，按军人的标准培养和管理他们。(二)坚持“严格纪律育人”的原则每年新招进的高一学生都要根据不同情况定期订出管理目标。如高一第一学期前十周，提出“打钟上课，雷厉风行到教室;吹哨集合，跑步前进到操场;灭灯睡觉，安静整齐在床上”。早上出操要点名，每节课要查缺席，每天晚上要查准时入寝。学校行政查、执周教师查、班主任老师查、科任教师查、久而久之习惯成自然，“一切行动听指挥”、“军人以服从为天职”、“军令如山”的良好素质形成了。我们全体任课教师每人负责一个战斗班，针对学生在家骄生惯养、自理自制能力差的情况，管进教室上课，管计划用钱，管个人卫生和生活纪律的遵守。还经常开展适合他们身心特点，有益于体力、智力发展的活动，培养他们“不怕苦不怕累”、“艰苦朴素”、“热爱祖国”、“热爱老师”、“积极上进”的思想品质。(三)坚持“管理教育结合”的原则我们这个专业的学生既是学生，又是未来的军人，在平时的管理工作中，既要抓好学生日常行为规范的教育，又要学习部队的“三大条令”，抓“一日生活制度的贯彻”。还要把共青团员中的优秀分子吸收到业余党校学习党的基础知识，提高共产主义觉悟。十五年来，我们在“预军”专业学生中发展中共党员三十名，这些学生进入部队就受到部队首长的高度重视，作为培养的重点对象。有不少的党员三个月新兵训练结束，即进入机关或学习掌握高难兵器技术，或当二年兵就进入文化补习班，报考军事院校，并都在第二年兵就当上了班长。