资源描述
1.复习认读P16-2，熟背,1,2,2. 读一读，下面的明信片,3,4,5,6,7,8,3. 自己独立完成书P60-1的练习， 做完后核对答案并订正，最后读2遍。,9,Dear,great,There,shops,lots,people,are,palace,queen,Love,10,4. 根据图片提示，复习和 “指路”相关的表达。,11,go straight ahead,turn right,turn left,left,take the second,right,take the first,12,13,5. 独立完成P28-4a+4b的练习，做完后核对答案并订正，最后读2遍。（在文中，巩固有关“指路”的表达。,14,15,1,park,1st,police station,2,2nd,3,super market,3rd,cinema,4,1st,No.1 Hospital,5,2nd,museum,6,16,17,6. 只看图，口头复述对话。（请家长参看原文，检查孩子是否能流利表达）,18,19,7. 听力：巩固应用练习,20,摄政街,牛津广场,国家美术馆,认读+理解P17-3a,利用 “有道”或是“金山词霸”，模仿跟读，学习新单词,新词： regent oxford circus national gallery Trafalgar Piccadilly,21,先看地图，在地图中找出3a提及的地名，标记出来,22,23,24,从左到右，按顺序按下面的小喇叭，听音，找出dad, mum, Emma, 谁得到了正确答案。（录音的语速较快，请反复听音），选出答案后， 看录音稿，在地图上核对答案。,25,X,X,26,27,听音，试读录音稿。学习下面“问路”的两种表达方式 1. Excuse me, can you tell me the way to the National Gallery? 2. How can we get to the National Gallery from here?,28,29,
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