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第 九 章 压 强,义务教育教科书 物理 八年级 上册,1,本章知识总览,压 强,2,1、定义：_作用在物体表面上的力,垂直,垂直指向被压物体,压力,知识回顾,4、影响压力作用效果的因素：,压力大小和受力面积的大小,3、压力的大小：,水平面自由静止的物体FN=G,3,1、画出压力的示意图,易错点剖析,G,FN,FN,o,o,o,自由放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力 即F=G,4,实验回顾,探究影响压力作用效果的因素,（1）实验时通过观察泡沫塑料_，显示压力作用的效果;这里运用的物理研究方法是 。 （2）比较甲乙，得到的结论是：_ 。,凹陷程度,转换法,受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显,（3）比较 两图，研究压力作用效果与受力面积有关；在此主要应用的研究方法是_法； （4）为了表示压力的作用效果引入了_概念。 （5）请你在丙图中画出小桌受力的示意图。,乙丙,控制变量法,压强,5,F=G 竖直向下,FG 垂直斜面向下,F=F1 水平向左,1.关于压力，下列说法中正确性的是 A 压力的大小等于物体的重力 B 压力的方向总是竖直向下的 C 压力是由重力产生的，二者是一回事。 D 压力相等时，受力面积越小，压力的作用效果越明显,2、物体的重力为G，填表比较压力的大小与G的关系及其方向,小试身手,D,6,两个手指的感受有什么不同？手指的凹陷有什么不同？,两个手指的受到的压力相同吗？,用两个手指用力向中间压一直铅笔,动手动脑学物理,7,压强,意义： 定义： 公式： 变形式：_ 和_ 单位：_ 增大以及减小压强的方法：,表示压力的_,物体单位_上受到的_叫压强,帕斯卡 简称：帕 符号：Pa,作用效果,面积,压力,知识回顾,物体所受_与_ _之比叫压强,压力,受力面积,8,增大、减小压强的方法,9,1、一块长方形的砖放在地面上，不同放法中对地面 压强最大的是（ ） A、平放 B、竖放 C、侧放 D 、三种放法一样大,2、下列情况中，为了增大压强的是（ ） A、骆驼的大脚掌 B、房屋宽大的地基 C、人行路的盲道 D、火车轨道下铺枕木,小试身手,B,C,10,修路的压路机装有很重的石滚子，,增大了对地面的压力，在受力面积一定时，增大了对地面的压强，可以把新铺的路压平压实。,问答类,题目场景,所以，修路的压路机装有很重的石滚子。,知识点,结论,解答“综合问答题”注意事项： 1. 找准现象对应的知识点； 2. 按照问答题的格式规范解答。,例题：修路的压路机为什么装有很重的石磙子？,答：,11,解：1kg=10N 物体放在水平面F=G=10N， 又S=2m2， P= F/S = 10N/2m2 =5pa,对吗?,4、 一个边长为10cm的正方体木块，质量是1kg。平放在面积为2m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大？,火眼金睛,3、判断：背宽书包带，减小了对肩膀的压力,12,指点迷津,应用 计算时，要注意： 1、受力面积是两个物体互相接触的部分，它一定是较小的面积。,2、物体压在水平面上时，F=G=mg,13,潜水员为什么要使用不同的潜水？,14,实验再现,15,知识回顾,gh,竖直,液体的密度,液体的深度,无,连通,同种,不流动,相平,16,1.探究液体压强的规律，请填表：,压强计,压强计,高度差,不变,相等,甲,乙,乙,丙,实验回顾,探究液体压强的特点,转换,相同,控制变量法,17,小试身手,1.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（ ),2、如图所示，两瓶完全相同的啤酒，分别正立和倒立在桌面上，它们对桌面的压强的大小关系为p1 p2。啤酒对底和盖的压强p1 p2。,B,18,3、如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将 A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定,h1,h2,借你慧眼,4、如图所示，甲、乙、丙是三个底面积相同的容器，若分别装人质量相同的同种液体，比较液体对容器底面的压力，则( ) A甲最大 B乙最大 C 丙最大 D一样大,B,B,19,大气压强,产生原因： 、 。 证明大气压存在的著名实验： 。 实验名称： 。 测量 1标准大气压= Pa。 大气压的变化： 应用抽水机,大气受重力,知识回顾,具有流动性,马德堡半球实验,托里拆利实验,105,在液体或气体中，流速越大的位置，压强越 。,小,转换法,20,借你慧眼,2如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（ ）。 A飞机翅膀的截面形状应该反过来 B两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C地铁、火车站的站台安全线不必设置 D喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来,1、判断：根据P=gh可以计算出大气层的厚度,21,章节知识总览,压强,压 强,液体压强,大气压强,与压力作用效果有关的因素 公式 增大与减小压强,特点,现象 测量：托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而 减小 应用：活塞式抽水机离心泵,连通器原理及应用,方向 大小p =rgh,流体压强 与流速,流体：气体、液体 特点：流速大的位置压强小 应用：飞机机翼、喷雾器,22,本章用到的主要研究方法,1.比较压力和重力,3.把压强的定义变成公式,4.证明大气压的存在 测量大气压的值,5.由增大压强的方法想到减少压强的方法,2.探究压力的作用效果的因素 探究液体压强规律,6. 用直的圆柱状液体推导的液体压强公式。 做压力的示意图,7. 根据气体和液体的某些共同点，学习大 气压的特点,23,综合检测,1地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存。请你想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象不再发生的是 A、用天平测物体质量 B、水往低处流 C、将衣服上的灰尘拍下 D、用吸管喝饮料 2、甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2：3。则两个物体对地面的压强之比为： A：4：3； B：3：4； C：3：1； D：1：3,24,因为同种液体中，压强随深度的增加而增大，拦河大坝下部承受的水的压强比上部要大很多，所以要修建的上窄下宽。,借你慧眼,25,3、如图，将底面积为0.01m2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。求： （1）距容器底10cm的A处水的压强; （2）容器底部受到水的压力; （3）容器对水平桌面的压强。,hA,26,谢谢指导,27,
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