年理数高考试题答案及解析-四川

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资源描述
2012年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)数 学(供理科考生使用) 参考公式:如果事件互斥,那么 球的表面积公式 如果事件相互独立,那么 其中表示球的半径 球的体积公式如果事件在一次试验中发生的概率是,那么 在次独立重复试验中事件恰好发生次的概率 其中表示球的半径第一部分 (选择题 共60分)注意事项:1、选择题必须使用2B铅笔将答案标号涂在机读卡上对应题目标号的位置上。2、本部分共12小题,每小题5分,共60分。一、选择题:每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、的展开式中的系数是( )A、 B、 C、 D、答案D 解析二项式展开式的通项公式为=,令k=2,则点评:高考二项展开式问题题型难度不大,要得到这部分分值,首先需要熟练掌握二项展开式的通项公式,其次需要强化考生的计算能力.2、复数( )A、 B、 C、 D、答案B. 解析点评突出考查知识点,不需采用分母实数化等常规方法,分子直接展开就可以.3、函数在处的极限是( )A、不存在 B、等于 C、等于 D、等于答案A 解析分段函数在x=3处不是无限靠近同一个值,故不存在极限.点评对于分段函数,掌握好定义域的范围是关键。4、如图,正方形的边长为,延长至,使,连接、则( )A、 B、 C、 D、答案B 点评注意恒等式sin2+cos2=1的使用,需要用的的范围决定其正余弦值的正负情况.5、函数的图象可能是( )答案C解析采用排除法. 函数恒过(1,0),选项只有C符合,故选C.点评函数大致图像问题,解决方法多样,其中特殊值验证、排除法比较常用,且简单易用.6、下列命题正确的是( )A、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行答案C解析若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可能相交,所以A错;一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行,故B错;若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行,也可以垂直;故D错;故选项C正确.点评本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质,需要熟练掌握课本基础知识的定义、定理及公式.7、设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是( )A、 B、 C、 D、且答案D解析若使成立,则选项中只有D能保证,故选D.点评本题考查的是向量相等条件模相等且方向相同.学习向量知识时需注意易考易错零向量,其模为0且方向任意.8、已知抛物线关于轴对称,它的顶点在坐标原点,并且经过点。若点到该抛物线焦点的距离为,则( )A、 B、 C、 D、答案B 解析设抛物线方程为y2=2px(p0),则焦点坐标为(),准线方程为x=, 点评本题旨在考查抛物线的定义: |MF|=d,(M为抛物线上任意一点,F为抛物线的焦点,d为点M到准线的距离).9、某公司生产甲、乙两种桶装产品。已知生产甲产品1桶需耗原料1千克、原料2千克;生产乙产品1桶需耗原料2千克,原料1千克。每桶甲产品的利润是300元,每桶乙产品的利润是400元。公司在生产这两种产品的计划中,要求每天消耗、原料都不超过12千克。通过合理安排生产计划,从每天生产的甲、乙两种产品中,公司共可获得的最大利润是( )A、1800元 B、2400元 C、2800元 D、3100元答案C解析设公司每天生产甲种产品X桶,乙种产品Y桶,公司共可获得 利润为Z元/天,则由已知,得 Z=300X+400Y且画可行域如图所示,目标函数Z=300X+400Y可变形为Y= 这是随Z变化的一族平行直线解方程组 即A(4,4) 点评解决线性规划题目的常规步骤:一列(列出约束条件)、二画(画出可行域)、三作(作目标函数变形式的平行线)、四求(求出最优解).10、如图,半径为的半球的底面圆在平面内,过点作平面的垂线交半球面于点,过圆的直径作平面成角的平面与半球面相交,所得交线上到平面的距离最大的点为,该交线上的一点满足,则、两点间的球面距离为( )A、 B、 C、 D、答案A解析 以O为原点,分别以OB、OC、OA所在直线为x、y、z轴,则A点评本题综合性较强,考查知识点较为全面,题设很自然的把向量、立体几何、三角函数等基础知识结合到了一起.是一道知识点考查较为全面的好题.要做好本题需要有扎实的数学基本功.11、方程中的,且互不相同,在所有这些方程所表示的曲线中,不同的抛物线共有( )A、60条 B、62条 C、71条 D、80条答案B解析方程变形得,若表示抛物线,则所以,分b=-3,-2,1,2,3五种情况:(1)若b=-3, ; (2)若b=3, 以上两种情况下有9条重复,故共有16+7=23条;同理当b=-2,或2时,共有23条; 当b=1时,共有16条.综上,共有23+23+16=62种点评此题难度很大,若采用排列组合公式计算,很容易忽视重复的18条抛物线. 列举法是解决排列、组合、概率等非常有效的办法.要能熟练运用.12、设函数,是公差为的等差数列,则( )A、 B、 C、 D、答案D解析数列an是公差为的等差数列,且 即 得点评本题难度较大,综合性很强.突出考查了等差数列性质和三角函数性质的综合使用,需考生加强知识系统、网络化学习. 另外,隐蔽性较强,需要考生具备一定的观察能力.第二部分 (非选择题 共90分)注意事项:(1)必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。答在试题卷上无效。(2)本部分共10个小题,共90分。二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分。把答案填在答题纸的相应位置上。)13、设全集,集合,则_。答案a, c, d解析 ; a,c,d点评本题难度较低,只要稍加注意就不会出现错误.14、如图,在正方体中,、分别是、的中点,则异面直线与所成角的大小是_。答案90解析方法一:连接D1M,易得DNA1D1 ,DND1M, 所以,DN平面A1MD1,又A1M平面A1MD1,所以,DNA1D1,故夹角为90方法二:以D为原点,分别以DA, DC, DD1为x, y, z轴,建立空间直角坐标系Dxyz.设正方体边长为2,则D(0,0,0),N(0,2,1),M(0,1,0)A1(2,0,2)故,所以,cos0时,由(I)知,当 , (2+)an-1=S2+Sn-1所以,an=所以令所以,数列bn是以为公差,且单调递减的等差数列.则 b1b2b3b7=当n8时,bnb8=所以,n=7时,Tn取得最大值,且Tn的最大值为T7=12分点评本小题主要从三个层面对考生进行了考查. 第一,知识层面:考查等差数列、等比数列、对数等基础知识;第二,能力层面:考查思维、运算、分析问题和解决问题的能力;第三,数学思想:考查方程、分类与整合、化归与转化等数学思想.21、(本小题满分12分) 如图,动点到两定点、构成,且,设动点的轨迹为。()求轨迹的方程;()设直线与轴交于点,与轨迹相交于点,且,求的取值范围。解析(1)设M的坐标为(x,y),显然有x0,.当MBA=90时,点M的坐标为(2,, 3)当MBA90时;x2.由MBA=2MAB,有tanMBA=,即化简得:3x2-y2-3=0,而又经过(2,,3)综上可知,轨迹C的方程为3x2-y2-3=0(x1)5分(II)由方程消去y,可得。(*)由题意,方程(*)有两根且均在(1,+)内,设所以解得,m1,且m2设Q、R的坐标分别为,由有所以由m1,且m2,有所以的取值范围是. 12分点评本小题主要考察直线、双曲线、轨迹方程的求法等基础知识,考察思维能力、运算能力,考察函数、分类与整合等思想,并考察思维的严谨性。 22、(本小题满分14分)已知为正实数,为自然数,抛物线与轴正半轴相交于点,设为该抛物线在点处的切线在轴上的截距。()用和表示;()求对所有都有成立的的最小值;()当时,比较与的大小,并说明理由。解析(1)由已知得,交点A的坐标为,对则抛物线在点A处的切线方程为(2) 由(1)知f(n)=,则即知,对于所有的n成立,特别地,取n=2时,得到a当,2n3+1当n=0,1,2时,显然故当a=时,对所有自然数都成立所以满足条件的a的最小值是。(3)由(1)知,则,下面证明:首先证明:当0x1时,设函数当故g(x)在区间(0,1)上的最小值g(x)min=g所以,当0x1时,g(x)0,即得由0a1知0ak1(),因此,从而 点评本小题属于高档题,难度较大,需要考生具备扎实的数学基础和解决数学问题的能力.主要考查了导数的应用、不等式、数列等基础知识;考查了思维能力、运算能力、分析问题与解决问题的能力和创新意识能力;且又深层次的考查了函数、转换与化归、特殊与一般等数学思维方法。- 14 -
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