高一数学(人教A版)必修2能力强化提升:2-2-4 平面与平面平行的性质

上传人:青山 文档编号:1348369 上传时间:2019-10-15 格式:DOC 页数:14 大小:271KB
返回 下载 相关 举报
高一数学(人教A版)必修2能力强化提升:2-2-4 平面与平面平行的性质_第1页
第1页 / 共14页
高一数学(人教A版)必修2能力强化提升:2-2-4 平面与平面平行的性质_第2页
第2页 / 共14页
高一数学(人教A版)必修2能力强化提升:2-2-4 平面与平面平行的性质_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
一、选择题1平面平面,直线l,则()Al BlCl或l Dl,相交答案C解析假设l与相交,又,则l与相交,又l,则假设不成立,则l或l.2过平行六面体ABCDA1B1C1D1任意两条棱的中点作直线,其中与平面DBB1D1平行的直线共有()A4条 B6条C8条 D12条答案D解析如图,在A1A和四边形BB1D1D之间的四条棱的中点F、E、G、H组成的平面中,有EF、FG、GH、HE、EG、HF共6条直线与平面BB1D1D平行,另一侧还有6条,共12条故选D.3有一正方体木块如图所示,点P在平面AC内,棱BC平行于平面AC,要经过P和棱BC将木料锯开,锯开的面必须平整,有N种锯法,则N为()A0 B1C2 D无数答案B解析BC平面AC,BCBC,在平面AC上过P作EFBC,则EFBC,沿EF、BC所确定的平面锯开即可又由于此平面唯一确定,只有一种方法,故选B.4已知a,b表示直线,表示平面,则下列推理正确的是()Aa,babBa,abb且bCa,b,a,bD,a,bab答案D解析选项A中,a,b,则a,b可能平行也可能相交,故A不正确;选项B中,a,ab,则可能b且b,也可能b在平面或内,故B不正确;选项C中,a,b,a,b,根据面面平行的判定定理,再加上条件abA,才能得出,故C不正确;选项D为面面平行性质定理的符号语言,故选D.5设平面平面,A,B,C是AB的中点,当点A、B分别在平面,内运动时,所有的动点C()A不共面B当且仅当点A、B分别在两条直线上移动时才共面C当且仅当点A、B分别在两条给定的异面直线上移动时才共面D无论点A,B如何移动都共面答案D6已知两条直线m,n两个平面,给出下面四个命题:m,nmn或者m,n相交;,m,nmn;mn,mn;m,mnn且n.其中正确命题的序号是()A BC D答案A7在三棱柱ABCA1B1C1中,E、F分别是AC1、CB1的中点,P是C1B1的中点,则与平面PEF平行的三棱柱的棱的条数是()A3 B4C5 D6答案C8平面平面,ABC,ABC分别在、内,线段AA,BB,CC共点于O,O在、之间若AB2,AC1,BAC60,OAOA32,则ABC的面积为()A. B.C. D.答案C解析如图,BCBC,ABAB,ACAC,ABCABC,且由知相似比为,又由AB2,AC1,BAC60,知SABCABCDAB(ACsin60),SABC.二、填空题9如右图所示,平面四边形ABCD所在的平面与平面平行,且四边形ABCD在平面内的平行投影A1B1C1D1是一个平行四边形,则四边形ABCD的形状一定是_答案平行四边形解析平面AC,平面AA1B1BA1B1,平面AA1B1B平面ABCDAB,ABA1B1,同理可证CDC1D1,又A1B1C1D1,ABCD,同理可证ADBC,四边形ABCD是平行四边形10(20122013东莞模拟)如图是长方体被一平面所截得的几何体,四边形EFGH为截面,则四边形EFGH的形状为_答案平行四边形解析平面ABFE平面CDHG,又平面EFGH平面ABFEEF,平面EFGH平面CDHGHG,EFHG.同理EHFG,四边形EFGH的形状是平行四边形11已知平面平面,点A,C,点B,D,直线AB,CD交于点S,且SA8,SB9,CD34.(1)若点S在平面,之间,则SC_;(2)若点S不在平面,之间,则SC_.答案(1)16(2)272解析(1)如图a所示,因为ABCDS,所以AB,CD确定一个平面,设为,则AC,BD.因为,所以ACBD.于是,即.所以SC16.(2)如图b所示,同理知ACBD,则,即,解得SC272.12如图,平面平面平面,两条直线l、m分别与平面、相交于点A、B、C和点D、E、F.已知AC15cm,DE5cm,AB:BC1:3,则AB、BC、EF的长分别为_、_、_.答案cmcm15cm解析容易证明(1)(2)由(1)得,EF15,DFDEEF20,代入(2)得,AB,BCACAB15,AB、BC、EF的长分别为cm,cm,15cm.三、解答题13如图所示,P是ABC所在平面外一点,平面平面ABC,分别交线段PA,PB,PC于A,B,C.若,求的值分析由面面平行可得线线平行,再由等角定理可得对应角相等,从而三角形相似,利用相似三角形的比例关系找到面积比解析平面平面ABC,平面PAB平面AB,平面PAB平面ABCAB,ABAB.同理可证BCBC,ACAC.BACBAC,ABCABC,ACBACB,ABCABC.又PA:AA2:3,PA:PA2:5.AB:AB2:5.SABCSABC425,即.14如图,在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD为等腰梯形,ABCD,AB4,BCCD2,AA12,E、E1分别是棱AD,AA1的中点设F是棱AB的中点,证明:直线EE1平面FCC1.证明因为F为AB的中点,CD2,AB4,ABCD,所以CD綊AF,因此四边形AFCD为平行四边形,所以ADFC.又CC1DD1,FCCC1C,FC平面FCC1,CC1平面FCC1,ADDD1D,AD平面ADD1A1,DD1平面ADD1A1,所以平面ADD1A1平面FCC1.又EE1平面ADD1A1,EE1平面FCC1,所以EE1平面FCC1.15如图,三棱柱ABCA1B1C1中,底面是边长为2的正三角形,点E,F分别是棱CC1,BB1上的点,点M是线段AC上的动点,EC2FB2.当点M在何位置时,BM平面AEF?解析如图,取EC的中点P,AC的中点Q,连接PQ,PB,BQ,则PQAE.EC2FB2,PE綊BF,四边形BFEP为平行四边形,PBEF.又AE,EF平面AEF,PQ,PB平面AEF,PQ平面AEF,PB平面AEF.又PQPBP,平面PBQ平面AEF.又BQ平面PBQ,BQ平面AEF.故点Q即为所求的点M,即点M为AC的中点时,BM平面AEF.16如图,在四棱锥PABCD中,ABCD,E、F分别为PC、PD的中点,在底面ABCD内是否存在点Q,使平面EFQ平面PAB?若存在,确定点Q的位置;若不存在,说明理由解析取AD、BC的中点G、H,连接FG、HE.F、G为DP、DA的中点,FGPA.FG平面PAB,PA平面PAB,FG平面PAB.ABCD,EFCD,EFAB.而EF平面PAB,AB平面PAB,EF平面PAB.EFFGF,平面EFG平面PAB.又GHCD,GHEF.平面EFG即平面EFGH.平面EFGH平面PAB.又点Q平面ABCD,点Q(平面EFGH平面ABCD)点QGH.点Q在底面ABCD的中位线GH上
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!