标准化教研室验收汇报材料.doc

汇报体会/汇报材料 标准化教研室验收汇报材料 尊敬的各位领导专家：大家好!几年来，我校在教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首、以人为本、不断优化育人环境、改善办学条件，以教学为中心，以课改为重点，改革教研模式，推进学校校本研训的发展。近日，我校紧密结合“垣曲县标准化教研室的标准”进行了全方位自查。现将情况汇报如下：一、办学规模与条件垣曲县七一小学始建于1959年，学校占地面积xxxxm2、建筑面积xxxxm2.现有教职工xx人、学生xxxx人，分xx个教学班，学校拥有一批师德高尚、业务精湛的教师队伍。省级教学能手4人、市级教学能手xx人；同时获国家级模范1人，省级模范8人；所有专任教师学历达标率、普通话测试合格率均为100%。学校先后荣获“义务教育示范学校，”市“绿色学校，”“法制教育先进集体，”“文明卫生单位，”“安全工作先进单位，”县“教学质量先进单位”等光荣称号。随着标准化学校的建设和六到一工程的实施，我校配备了各种功能室。另外，图书室藏书27000余册，建起了班班通，教师办公室场所配备了计算机。各教师创建了校本研训博客、开通了校园网，并接通互联网；此外学校每学期都及时为教师订购与教学相关的报刊杂志、教学用书及相关资料，并不断充实各科教学所需的多媒体课件、光盘等软件储备，从而有效保障了教育教学工作的顺利开展。二、队伍建设1.加强班子建设，提升团队凝聚力。学校领导班子有5人组成，由校长主持全面工作，书记、副校长分管党务、教导处、政教处、后勤、团队工作。作为学校领导，我们首先对自己高标准、严要求、处处以身作则，起到模范带头作用，时刻牢记学校无小事、教职工无小事、时时处处为教职工学校着想，我们恪守“关爱每一个学生、关注每一位教师”的办学思想，精心谋划、周密部署，明确了“学校管理规范化、教学手段现代化、科研兴教特色化、教师队伍优质化、培养学生个性化的办学目标，”坚持“依法执教、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学理念。制定一系列科学、规范、精细、人文化的管理制度，铸就了 “整体优化、严谨务实、共讲奉献、争创一流”的七一精神。2. 加强教师队伍建设，提升教师综合素质。首先是学校高度重视师德师风建设，让每位教师在言行方面有明确的标准。时刻提醒自己，鞭策自己，使自己的言行有利于学生的身心健康发展。为了加强监督力度，我们将教师的师德素养作为年终考核的重要组成部分。同时，每学期开学我们组织教师进行“如何做一名合格的人民教师”大项演讲比赛，教师人人参与。从言行上规范教师的执教行为，努力提升教师思想意识。其次，我校注重教师专业成长，要求教师每月读一本教育书籍，写一篇有价值的教改论文，上一节公开课，写一篇解决教学困惑的反思。同时我们还要求教师轮流讲课（选择有价值的课题），做到以讲促学、以学促教、促进教师专业成长，提升教师综合素质。三、教育与管理1、完善制度、科学管理每学期开学，我校结合教育局的安排部署，对学校各项制度、方案进行修订，特别是教学质量评价和奖惩制度，修订时在教职工大会上广泛采纳意见，人人参与制度修订，各个出谋划策，做到制度透明、民主决策，为学校的可持续发展提供制度保障。2、依法执教、规范办学行为为了规范办学行为，每学期我们走组织师生学习有关教育方面的法律、法规和相关要求，增强师生的法律意识，规范学校的办学行为，保证了学校校规校纪、重大决策以及教师教育教学行为的合法性。四、教学与教研（一）健全校本教研机构，完善各种规章制度。1、 为了确保教育教学工作的顺利开展，学校成立了以校长为组长，主管教学的副校长为副组长，教导主任、副主任及教研组长为组员的校本教研领导机构。立足本校实际制定校本研训三规划，完善校本课程管理制度，校本研训活动制度，教师评价细则等一系列制度。2、成立了以校长为组长，教导主任为副组长，语、数和综合教研组长为成员的课题领导小组和以教学骨干、青年教师为主题的学科课题实验组，在各学科中选拔观念新、教学能力强的中青年教师担任课题实验教师，深入一线进行实验，通过交流、座谈、听课、评课、研讨等多种形式与实验教师共同研究教改中出现的新问题。二、坚持学习与培训相结合，促进教师整体素质的提高。