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,1,5,3,4,2,种皮,胚芽,子叶,胚根,胚轴,保护作用,贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。,胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。,发育为茎和叶,发育为根,发育为连接根和茎,温故知新,1,胚,2,种皮,胚,子叶两片,子叶一片,子叶储存营养物质,胚乳储存营养物质,无胚乳,有胚乳,多为网状脉,多为平行脉,3,果实由_和_组成。种子的主要部分是 ,胚是由 _、 、 、 四部分构成。,胚,胚芽,胚轴,胚根,子叶,果皮,种子,4,第二章 被子植物的一生,种子的萌发,植株的生长,发育、繁殖（开花和结果）,衰老、死亡,5,第一节 种子的萌发,6,学习目标,1.描述种子萌发的环境条件和自身条件 2.描述种子萌发的过程 3.运用实验法探究种子萌发的环境条件，运用抽样检测法测定种子的发芽率 4.参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的情感 教学重点： 1。种子萌发的环境条件和自身条件 2.运用抽样检测法测定种子的发芽率 教学难点： 在“种子萌发的环境条件”的探究活动中，对照试验的设计及实验现象的分析,7,一、种子萌发的环境条件,从生活经验推断，种子萌发需要什么环境条件？ 你如何证明你的推断？,这是一句农谚，是指种瓜种豆的时间是在清明节前后。 清明节前后，气温回升，降水逐渐增多，适于种子的 萌发和幼苗的生长,8,一、种子萌发的环境条件,许多作物是在春天播种的，春天的温度比较适宜。 一般在雨后播种，或者播种前在地里浇一些水，使土壤潮湿，但不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂。 播种前要松土，使土壤中有充足的空气。,阅读下面的资料：,9,种子的萌发,探究：,10,种子萌发的环境条件,探究的一般过程,提出问题,在哪种环境条件下种子才能萌发呢？,作出假设,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,制定计划,明确实验步骤,实施计划,按计划进行试验，定期观察，认真记录,分析结果，得出结论,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,11,种子萌发的外界条件,演示实验,12,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,13,问题：由此实验可知道种子萌发需要什 么环境条件？根据是什么？,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,14,1、几号瓶的种子萌发？,2、为什么不萌发？,3、得出的结论是什么？,1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备,种子萌发的外界条件为:适宜的温度、一定的水分、充足的空气,实验现象观察,15,实验成功的关键,设计了对照试验 2号瓶为对照组 第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水 第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度 第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气,16,分析实验,1、实验中设计了哪3组对照实验？ 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？ 不行，用粒偶然性太大，误差太大。 3、应当先选什么样的种子？（ ） A、活的 B、死的 C、结构完整的 D、饱满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的,A、C、D,17,P91讨论：,(1)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？,有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。,（2）在“种子萌发的环境条件”实验中，1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？ 不是，因为1号瓶和3号瓶中水分和温度不同，研究的因素不止一个，所以不是一组对照实验,18,（2）在“种子萌发的环境条件”实验中，1号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？ 不是，因为1好瓶和3号瓶中水和温度不同，研究的因素不止一个，所以不是一组对照实验,19,如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？为什么？,有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。因此，2号瓶可以分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。,20,如果想进一步探究“光对种子萌发的影 响”，在上述基础上该如何设计探究方案？,设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。,结果：同时萌发,21,提供适宜的温度、一定的水分 和充足的空气，种子就一定能萌发吗？,阅读P91-92，思考什么样的种子才能萌发？,22,二、种子萌发的自身条件： 1、种子饱满的；胚是完整的； 2、储存时间短，胚是活的； 3、种子度过休眠期,23,种子萌发的条件,1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 2、自身条件：完整的活的胚、贮存时间短的、度过了休眠期的种子。,24,旁栏思考题,如何检测种子是否处于休眠状态？ 首先从外观上看种子的形态是否保持完整，胚是否受到损害。如果胚受损，则无法确定种子是否处于休眠状态。如果种子完好无损，就将种子放在适宜的环境条件下（适宜的温度、一定的水分、充足的空气等）进行培养，一段时间后若种子还不能萌发，则可以判断它们可能处于休眠状态。,25,种子萌发的条件,2.自身条件,(1)种子饱满； (2)胚是完整的； (3)贮存时间短，胚是活的； (4) 度过休眠期的种子。,1.环境条件,(1)适宜的温度 (2)一定的水分 (3)充足的空气,结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子,小结：种子萌发的条件,26,三、种子萌发的过程,27,阅读P92倒第一段,种子,子叶,胚乳,植物体,28,种子的萌发过程,一、种子首先会吸水,二、胚根发育 ，突破种皮，形成根（向下）,三、胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶（向上）,水分可一转运子叶或胚乳中的营养物质,29,1.种子的哪一部分结构先发育？ 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？ 3.子叶发生了什么变化？,想一想:,胚根,逐渐消失,30,四、测定种子发芽率,为什么要测？ 怎么测？,31,三、测定种子的发芽率,1、你知道发芽率的公式吗？ 发芽率（萌发的种子数供待测种子数） 2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费性大、偶然性多 3、做发芽率实验时专挑个大、饱满、好的种子行吗？ 不行 抽样调查 避免偶然性 4、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？ 如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 发芽率至少是多少才能 出售呢？ 不行 取平均值,一般情况下，只有种子的发芽率 达到90%以上才适合播种，并且 播种时还要选择粒大饱满的种子,32,抽样检测法: 不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样调查.,发芽率计算公式: 发芽的种子数 发芽率= X 100% 供检测的种子数,33,课堂总结,种子的萌发,条件,过程,外界条件,内部条件,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,胚是完整的且是活的,度过休眠期的,种子吸收水分,转运营养,胚根发育,胚轴伸长,胚芽发育,34,五、知识的应用,1、选择,（1）玉米种子在萌发过程中，能发育成茎的结构是（ ） A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、子叶 （2）保存种子的最佳环境是（ ） A、低温、潮湿 B、低温、干燥 C、高温、潮湿 D、高温、干燥 （3）应当先选什么样的种子？（ ） A、活的 B、死的 C、结构完整的 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的,A,B,C,A,D,35,课堂达标,1、早春播种以后，用塑料地膜覆盖地面可以促进早出苗，其主要原因是（ ） A.促进空气流通 B.提高温度，促进种子萌发 C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子,2.仓库中贮存的种子不萌发，主要的原因是（ ） A.缺乏水分 B.温度不适宜 C.空气不充足 D.以上三项都不能满足需要,3.在购买种子进行发芽率测定时，一般采用的方法是( ) A全部测度 B测度一半 C抽样检测 D直接播种在田间观察,B,D,C,36,课后题P94,4、将我们食用的大米粒种下去，环境条件适宜，不能萌发的原因是（ ） A.温度太低 B.缺乏水分C.胚不完整 D.空气不足,1、在华北，大麦和豌豆的播种时间比棉早，说明不同植物的种子萌发所需的_；有些作物的种子在播种前要浸种，这是为了满足种子对_的需要；耕和耙土壤，使之变得松软，是为使土壤有足够的_。以上常识说明不同植物的种子萌发所需要的_不完全相同。,C,温度不同,水分,空气,外界条件,37,2.答：种子萌发需要适宜的温度，因此，保存种子时可以降低温度；种子萌发需要一定的水分，因此，保存种子时要注意保持环境的干燥；种子萌发需要充足的空气，因此，可以通过密闭、或者通入氮气，以减少空气中氧气的含量等方法保存种子。,3.答:蚕豆种子的萌发与光照条件无关，烟草种子在有光的条件下萌发，苋菜种子在无光的条件下萌发。,38,【反馈检测】 1早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，以促进早出苗，这样做的原因是 （ ） A、增加湿度 B、提高温度 C、增加空气 D、提高发芽率 2泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（ ） A、缺少阳光 B、缺少空气 C、水温太低 D、淀粉不溶于水 3人们食用的绿豆芽，吃的白嫩部分主要是由种子的哪部分结构发育来的 （ ） A、胚根 B、胚芽 C、胚乳 D、胚轴 4以下影响种子萌发的因素，不属于外界条件的是（ ） A、贮藏多年的良种 B、用地膜覆盖的苗圃 C、春播遇到倒春寒天 D、播种后被洪水淹没的菜地 5将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，将甲组种子种在潮湿、肥沃的土壤中，将乙组种子种在潮湿、贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是（ ） A、甲先发芽 B、乙先发芽 C、同时发芽 D、都不发芽,B,B,D,A,C,39,6仓库里的小麦一般不会发芽，其主要原因是（ ） A、空气不足 B、温度较高 C、缺乏水分 D、缺乏营养物质 7下列哪一组说法是正确的是 （ ） 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成； 胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体； 将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝； 种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根。 A、 B、 C、 D、 8某生物小组的同学在学校的实验田里种植花生。他们的下列做法对于花生正常发芽没有意义的是 （ ） A、在睛天进行播种 B、在春天进行播种 C、在雨后进行播种 D、在松土后进行播种,A,A,C,40,1、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在 25左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ） A、乙先发芽 B、甲先发芽 C、同时发芽 D、都不发芽,c,课堂练习,41,2、根据右图回答问题： (1)如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是_， 原因是种子萌发需_、 _ 、 _ 。 （2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是 _,1,2,3,2号,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,1、2、3号都不能萌发,42,3、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？ 不能萌发的是_ ，说出原因：,C,种子的胚受到了损伤。,43,4、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”麻屋子是指花生果实的（ ），红帐子是指（ ），白胖子是指（ ） A.果皮 B.种子 C.种皮 D.胚 E.胚乳 F.子叶,A,D,C,44,课本P94练习： 1、因为不同作物的种子萌发所需的环境条件不完全相同， 播种时要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。浸 种是满足种子萌发对水的要求，耕种土壤是使土壤中有充 足的空气。选择不同的时间播种，是满足不同作物的种子 萌发对温度的不同要求。 2、种子萌发需要适宜的温度，因此，保存种子时可以降低 温度；种子萌发需要一定的水分，因此，保存种子时要注 意保持环境干燥；种子萌发需要充足的空气，因此，可以 通过密闭，或通入氮气，以减少空气中氧气的含量等方法 保存种子。 3、蚕豆种子的萌发与光照条件无关，烟草种子在有光的条 件下萌发，苋菜种子在无光的条件下萌发。,45,46,习作驿站：下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。 （1） 表中有_组对照，分别是_ 。 （2） 2号瓶的作用是_，原因是 （3）如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？,不放水,置于温暖处,放少量水，置于温暖处,放少量水，置于冰箱保鲜层,放过量水，置于温暖处,未萌发,萌发,未萌发,未萌发,3,1和2；3和2；4和2,对照,温度,具有 种子萌发的合适条件,47,种子萌发的过程,1.种子吸收水分膨胀,2.胚根发育，突破种皮，形成根。,3.胚轴伸长,4.胚芽发育成茎和叶,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴.,48,
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