柳永词两首ppt课件

柳永词两首,1,教学目的,了解宋词的发展及婉约与豪放的风格； 感受柳词的成就及写景与抒情的艺术。,2,词是隋唐时兴起的一种按调填词、合乐歌唱、句式参差的诗体，最初叫曲子词，又名乐府、琴趣，还被称作诗余、长短句。特点是：“调有定格，句有定数，字有定声。”(明徐师曾文章辨体序说) 词大多分章，一章就是一个乐段，叫“片”或“阕”，上下阕为常见。词的篇幅较短小，有人按字数将词分成小令（58字以内）中调（59-90字）和长调（91字以上）三种。(清代毛先舒填词名解),学习导入,3,词的有关知识：,1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。 2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。,4,5,风格比较,豪放派 婉约派,题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情。（柳永、李清照）,题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。（苏轼、辛弃疾）,6,词兴起于隋，发展于唐五代，鼎盛于宋。 晚唐五代，以温庭筠为代表的“花间派”词人，多写闺情，调脂弄粉，词境狭窄。西蜀词人韦庄独树一帜，于闺情中糅入离愁，词风清丽。南唐后主李煜以亡国之恨入词，造就了词旨的突破。 宋初词坛承袭晚唐五代风气，晏殊、欧阳修的词作渐渐脱离脂粉气息，清新婉约。失意文人,柳永是宋代创作慢词长调的第一大家，混迹于歌楼舞榭，以市井风光、切身感受入词，丰富了词的容量和表现力。有“凡有井水饮处，即能歌柳词”的说法。,7,作者,柳永（约9871053）字耆卿，初名三变，排行老七，世称柳七，著名词人。一生仕途坎坷，饱尝羁旅苦况，54岁时方才考取进士，做过屯田员外郎，故称柳屯田。,他精通音律，是北宋第一个专力写词的作者，也是第一个大量创制慢词长调的词人。他的词深受人们喜爱。所谓“凡有井水饮处，即能歌柳词”。,8,俗白美 柳永词不喜堆砌词藻，多以本色语言、白描笔意来描摹对象。语俗情真的魅力，让柳永的词跨越了时空而存在，故有“凡有井水饮处，即能歌柳词”的说法。 婉约美 柳永笔下景物多有轻柔纤巧的特质，色彩柔和里缠绵一种凄艳哀婉的情绪。柳词写景，不同凡响，借景抒情，融情入境，词意上多能达到物我交融的至境。,风格说要,9,柳永第一次赴京赶考，落榜了。第二次又落榜。按说，补习补习，完全可以东山再起。可不服输的柳永就是沉不住气，由着性子写了首牢骚极盛而不知天高地厚的鹤冲天。发牢骚的柳永只图一时痛快，压根没有想到就是那首鹤冲天铸就了他一生辛酸。,10,黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向? 未遂风云便，争不恣z狂荡? 何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。,鹤冲天 柳永,烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁nn偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。,【注】龙头：鳌头，状元别称。明代：政治清明的时代。白衣：无功名的人。依约：隐约。,阅读拓展,11,柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名? ”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深入地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”,12,之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。他的词在宋元时期流传最广，相传当时“凡有井水饮处，即能歌柳词” 最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。,13,在从政大路上跋涉着而被扭曲了的人：像李白、陶渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。 梁衡读柳永,14,柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家。也许我们可以责备柳永没有大志，同为词人不像辛弃疾那样“男儿到死心如铁”，不像陆游那样“自许封侯在万里”，时势不同，柳永所处的时代正当北宋开国不久，国家统一，天下太平，经济文化正复苏繁荣。京城汴京是当时世界上最大的都市，新兴市民阶层迅速形成，都市通俗文艺相应发展，这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民文化呼唤着自己的文化巨人。这时柳永出现了，他是中国历史上第一个专业的市民文学作家。他在市井这块沃土里酣畅淋漓地发挥了自己的才华。 梁衡读柳永,15,诗歌诵读技巧 “音读”：字准句清，音正腔圆，语调控制得体。 “意读”：读书声中见人物，读书语气中见事态，读书语调中见变通。 “情读”：字字含情，句句融情，篇中洋溢着情感，以一己之情与作者之情共鸣、共振。 “美读”：追求形象美、形式美、韵律美、情趣美。,16,望海潮,柳永,17,1、参考课文注释，扫清字词障碍。 2、了解作者的写作目的。 3、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？,反复吟咏，思考问题：,18,背景资料,据宋人罗大经鹤林玉露记载，望海潮是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首望海潮先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。,19,初读本词，思考：作者描绘的是什么地方的什么美景？,20,江南水乡 人间天堂 杭州,21,22,杭州西湖传统景观,平湖秋月,23,双峰插云,24,苏堤春晓,25,曲苑风荷,26,断桥残雪,27,柳浪闻莺,28,花港观鱼,29,雷峰夕照,30,南屏晚钟,31,三潭印月,32,忆 江 南 白居易 江南忆， 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头， 何日更重游？,33,晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,34,诗词赏析,东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。,东南形势重要，湖山优美的地方，三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。,总括钱塘繁华,35,诗词赏析,如烟的柳树，彩绘的桥梁，挡风的帘子，翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家。,烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。,居民区的繁华,36,诗词赏析,云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。,茂密如云的大树环绕着沙堤，怒涛卷起雪霜一样白的浪花，天然的江边广阔无涯。,钱塘湖的雄伟壮丽,37,怒涛卷霜雪,38,诗词赏析,市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。,市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲豪华。,人民富有,39,市列珠玑,40,上阕总写杭州形胜与繁华。开篇三句以不容置疑的大气势概说杭州自古为镇，称繁华。“形胜”“繁华”四字是点睛之笔。再写杭州城中，柳桥如烟似画，帘幕舞风或垂，屋舍高低，人口稠密。接写杭州郊外，钱塘江潮，汹涌澎湃，横无际涯。末了陈列市民珠宝珍玩、绫罗绸缎，真是家家富足户户殷实，人们尽享太平。,上阕,41,诗词赏析,重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。,里湖、外湖与重重叠叠的山岭，非常清秀美丽，有秋天的桂子和十里荷花香。,总括湖山之美,42,重湖叠巘清嘉,43,三秋桂子,44,十里荷花,45,诗词赏析,羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。,晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁，采莲的姑娘都喜笑颜开。,民众悠闲的生活,46,诗词赏析,千骑拥高牙，乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。,千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光。,钱塘长官的休闲生活,47,诗词赏析,异日图将好景，归去凤池夸。,他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀。,歌颂地方官的政绩,48,下阕专咏西湖风景与人物。先唱湖山胜景，白堤分西湖为里湖外湖，灵隐、南屏诸峰重叠；再写 “桂子”“荷花”，以花点缀西湖的山光水色。更有渔翁笛管、莲女菱歌，西湖满溢的是欢声笑语。作为投谒之作，词尾缀以赞颂：长官醉赏西湖，与民同乐。,下阕,49,品味语言 鉴赏形象,1.若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？,提示：“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。,2.“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”表现了怎样的生活情景？,提示：互文手法，这几句极富生活情趣，晴天丽日，处处音乐悠扬；菱舟泛夜，传来阵阵歌声；老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。,50,作者笔下的杭州给人什么印象？,富庶、美丽 安定、祥和,51,小结,上阕：写杭州自然风光和都市的繁华 下阕：写杭州人民和平宁静的生活景象,本词充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。,52,杭州地处东南，地理形势优越，是江浙大都会，从古至今何等繁华。雾缠的柳树、雕饰的桥梁，风吹动翠绿的帘幕，房屋高高低低，约有十万人家。如云茂密的大树环绕沙堤，怒涛卷起白雪般的浪花，钱塘江如天然的沟壑，宽阔无边。集市上陈列着珠玉珍宝，家屋里充满着绫罗绸缎，争逐奢华。 里外两湖与远近重山，清秀美好，有三秋的桂子，十里的荷花。晴天吹响羌笛，夜晚泛舟采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘嬉笑颜开。千百骑兵簇拥着牙旗，乘醉听吹箫击鼓，吟唱着观赏烟霞中风景。他日画上美好景致，回京都时好向朝廷夸耀。,词意梳理,53,点染，本来是指书画家挥笔作书作画。尔后，画家即以此作为笔法点染、设色；继而文艺理论家引以概括词的此种表现手法，并将“点与染分开说，而引词以证之”。,所谓点，就是点明，将所要抒写的情感、道理，一语点明，使读者了然于胸；所谓染，就是渲染、烘托，即以具体的事物、景物将所点明的情感、道理烘托出来，以便读者对其能更具体、更生动地把握。但必须强调的是，点染之间不能“有他语相隔”，只能是一气而下。,“点染”艺术鉴赏,54,“点染”是诗词的一种艺术手法。 “点”：抽象的评点（总写） “染”：具体的描述（分述） 点染间不能有其它相隔，必须是一气而下。,“点染”艺术鉴赏,55,天净沙秋思 元马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。,染,点,56,长亭送别 碧云天， 黄花地， 西风紧， 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？ 总是离人泪。,点,染,57,分析望海潮中哪些是“点”，哪些是“染”，具体描述了钱塘一派怎样的景象？,58,东南形胜 三吴都会 钱塘自古 繁华,自然风光之美 都市繁华之美 民生安乐之美,染,点,59,除了点染，这首词在写景上还有什么特点，运用了什么表现手法？,工于铺叙，一句一景，写景富有层次感。,60,铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。 （乐府民歌陌上桑、木兰辞中： “十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”,61,整体解读,望海潮为山川颂歌，亦为投赠之作。作者路经杭州，欲谒见两浙转运使孙何而写此。词上片极力赞美杭州名都，自然环境秀美、城市经济繁荣。下片细腻描绘西湖美景，黎民安居乐业，政要与民同乐。词作有粉饰太平的味道。 思考回答课后练习一,62,望海潮描绘了一派富庶、繁荣、太平、祥和的都市生活景象。写杭州突显以下几个方面：地理位置上，它是东南重镇；历史文化上，它是古来繁华；自然景观上，有著名的钱塘江潮，有秀美的西湖风物；市井风貌上，有稠密的户口，有豪奢的陈设；百姓人家上，处处繁花、时时羌管，人们安居乐业;地方治理上，仪仗威风，箫鼓升平，可称与民同乐。 词人通过对杭州都市繁华与山川秀美的描绘，充分抒发了作者对杭州风物的惊喜与艳羡的情怀，中间或有谒见达官的奉承的意味。,赏析参考,63,这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”（见陈振孙直斋书录解题）。这首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。,小结,64,1、陈振孙在直斋录解题中评这首词“承平气象，形容曲尽”。词人是采用了怎么样的手法，使这首词达到了这种效果的？,词人以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩的铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，作品选取典型、最具有表现力的景物，从最有特色的角度，对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致的描绘。特别是对钱塘湖的描写，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具体形象。,65,2、“三秋桂子，十里荷花”两句，据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志，这两句美在什么地方？,这两句高度凝练，它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，因而具有撼动人心的艺术力量。,66,前人评诗,宋人谢处厚评柳永望海潮： “谁把杭州曲子讴？荷花十里桂三秋。 那知草木无情物，牵动长江万里愁！” 据说完颜亮听人演唱柳永望海潮,闻“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”,“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”,隔年以六十万大军南下攻宋。,67,3、这首词中使用了很多数词，这些数词在表意上具有怎么样的作用？,词中有许多由数字组成的词组，如“三吴都会”、“十万人家”、“三秋桂子”、“十里荷花”、“千骑拥高”等，在词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于形成柳永式的豪放词风。,68,课后练习,1、背诵默写望海潮。 2、预习熟读雨霖铃。,69,雨霖铃,柳永,70,解 题,雨霖铃词牌名，也写作雨淋铃。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。,71,柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，更多的时日跟歌伎们一起，过着依红偎翠，浅斟低唱的生活。他深深了解歌伎们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映同她们在一起的悲欢离合。 雨霖铃便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。,写作背景,72,本词是作者晚年赴屯田员外郎任所作的。词人柳永屡试不第，一生落魄，只有到晚年宋仁宗景祐元年（公元一三四年）才考上进士，那时年已近半百了。可是仕途坎坷，并没得到重用。黄昇花庵词选记载了这样一件事：宋仁宗颇好词，近臣有意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳作了一首醉蓬莱，其中“宸游凤辇何处“一句正与御制的真宗挽词暗合，仁宗感到不快，以此对他冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎，为此词人在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊之感是可以想见的，何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满衣哀怨，于是作此雨霖铃以寄别恨。,73,暮霭沉沉楚天阔,寒蝉 凄切,对长亭晚,骤雨初歇,都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发,执手相看泪眼,竟无语凝噎,念去去,千里烟波,多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节,今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月,此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说,74,骤雨：阵雨。 兰舟：兰木造的船，通常是对船的美称。 凝噎y：悲痛气塞，说不出话来。 暮霭i：晚云。 那堪：哪能忍受。 宵：夜。 经年：年复一年。,字词积累,75,傍晚阵雨刚停，面对十里长亭，听寒秋的蝉声凄凉悲切。汴京城门外设帐饯行，喝着酒却无心情，依依难舍之际，舟子催促出发。拉着手儿，满眼泪花互望，到最后悲伤抽噎而无言。想想真要走了，千里迢迢，云水迷茫，那夜雾沉沉的楚州天空多么空旷。,词意梳理,自古以来多情人最伤心离别，更难忍受的是遇上冷落凄凉的深秋季节！我今夜酒醒时将身在何地？怕是只能见那清冷晨风、河岸杨柳和黎明残月了。这一去年复一年，（爱人不在一起，）料想即使遇到好时辰、好风景，也形同虚设。就纵然有千般情意，又再向谁去倾诉？,76,说说作者是如何通过写景（选择什么意象）来准确传情的。,意象： 蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭 柳、风、月 作用： 渲染凄清意境，烘托人物感情。,77,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,离别之前,寒蝉,长亭晚,骤雨歇,勾勒环境 融情于景 渲染气氛,思考：这主要写了什么内容？有什么作用？,研究读上阕：,78,“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”,A、描绘了一幅怎样的画面？,这一句作者交代了送别时的时间、地点、天气情况，用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图。,B、抒发了作者怎样的感情？,“凄切“为这首词定了调子,伤感、无可奈何。,融情入景 以哀景写哀情,79,都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。,离别时刻,帐饮无绪,执手相看,细腻的动作暗示无限的依恋，无限的酸楚,这两句又说了什么呢？,难舍难离,80,都门帐饮无绪， 留恋处兰舟催发。,“执手相看泪眼” 浅近如俗语，白描人物形象,欲饮无绪，欲留不得,81,念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。,如何理解这句词呢？,由实入虚 以情带景 渲染了浓郁的离愁别绪,此去行程：,82,“念去去，千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。”,这句词用了什么艺术手法，试作分析。,用了“虚景实写”的艺术手法。这两句是词人的内心独白。“念”字告诉读者下面为想像的景物，是虚写，设想前路辽远，烟波浩渺，暮霭深沉，而旅人前途未卜，情人相见无期。落笔在景，字字含情。,“去去”，妙用叠字，去者不忍行，送者难为别。,83,多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！,点明主旨，由自己的感情推展开去，泛写此情此恨自古皆然，自己亦与古人同。 “更那堪”使离愁别恨翻进一层，本已不堪，离别的时刻又恰恰在冷落凄清的秋季，就使人倍感忧伤，这一点来说，他又比古人、他人更不幸。,这句在词中有什么作用？如何理解“更那堪冷落清秋节”？,研读下阕：,84,多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！,触景生情,自古逢秋悲寂寥,共同感受 普遍情感,黯然销魂者，惟别而已矣。江淹别赋,“自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？,85,今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。,杨柳岸晓风残月用极简练的笔墨，勾画出拂晓江岸的秋景，词人强烈的思想感情融化在景物描写中，景中含情。 “杨柳”“晓风”“残月”这些意象是，在古人心目标中，都具有离别或相思的意味，用以描绘凄清孤寂的秋景，和词人此时此刻的处境、心情都非常恰当，耐人寻味，妙不可言。,这两句是千古名句，勾画了一幅怎样的画面？有什么作用？通过什么来表现的？,86,今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月.,把杨柳、晓风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。,名句赏析,讨论：这两句词中的典型景物在我国民族文化传统中有何特殊意义？词人借此表达了怎样的情怀？,87,酒,“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦， 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月” 白居易琵琶行（离愁）,“抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁” 李白宣州谢 楼饯别校书叔云,艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯 杜甫登高（身世之愁，亡国之恨）,愁,象征,酒的寓意,酒醒,愁醒,88,柳,昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 诗经,渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 王维送元二使安西,谐音,古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。,留,89,风,“风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。” 杜甫登高,古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。,悲凉,寓意,“风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还！” 史记刺客列传,90,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。 苏轼,月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。,象征,离愁,月,琵琶行几个地方写到月： 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。,91,此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！,进一步设想离别后惨不成欢的情景，将离情推到高潮，照应前面词意，总结全词。,这四句主要写了什么内容？,92,体 会 诗 意,离别前:,离别时:,离别后:,勾勒环境,描写情态,因情设景,刻画心理,寒蝉、长亭、骤雨,实写,（景语）,执手、泪眼、凝噎,烟波、暮蔼、楚天,好景虚设、风情难言,（情语）,实写,虚拟,（景语）,虚拟,（情语）,杨柳、晓风、残月,表现手法：,情景交融,虚实结合,93,艺术特色：,柳词之美，美在有景，有物，有人，有 情，惟有情，才使万物富有神韵。 写作特点一： 写作特点二：,情景交融,虚实相生,婉约词派的特点:,哀怨缠绵,上阕（融情入景 ） 下阕（以情带景 ）,94,眼前之境： 联想之境： 想象之境：,寒蝉 长亭 骤雨 兰舟,烟波 暮霭 楚天,杨柳 晓风 残月,千种风情 与谁人说,雨霖铃,凄清、伤感、落寞、悲凉、离愁别恨,情景交融 虚实相生,95,雨霖铃先实写秋晚时分京都城外设帐饯别的情景，别离时置身雨后、耳闻寒蝉、执手帐中、泪流舟侧的种种，再现了景色的黯淡和情绪的低落。再虚写烟波浩渺楚天空阔别离前路的情景。,下阕虚写“今宵酒醒”后的情景，借助联想，堆积 “残月”“晓风” “杨柳岸”三景，营造了日后“良辰好景风情”不再的凄迷无依、孤苦无聊的氛围。 整首词意境凄凉清丽、缠绵悱恻。,赏析参考,96,作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的?,直接抒情 间接抒情（写景）,请划出文中直接抒情的句子并细细体味。,97,直接抒情的句子,上片： 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 下片： 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说！,98,全词以“离情”为线索来贯穿全篇。以时间而论，先点出“秋天”，后点出“傍晚”，再想到“今宵”，又遥想到“经年”，不管时间怎样变化，处处都是只写“离情”。以空间而论，从送别都门的“长亭”，到“暮霭沉沉”的江上，到“晓风残月”的远方，空间转换，仍然不离写别情，从而使全篇如行云流水，自然流畅，主题突出。,小结,99,100,黯然销魂者，唯别而已,剪不断，理还乱，是离愁。别是一般 滋味在心头。 李煜乌夜啼 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染芳林醉？总是离人泪。 王实甫西厢记长亭送别,101,上阕(离别时难分难舍的心情) 寒蝉 长亭 骤雨环境悲凉 执手相看 无语凝噎难分难舍 千里烟波 楚天辽阔惆怅伤感 （融情入景 ） 下阕(想象中的别后情景) 伤离别 清秋冷落 愁意浓浓 杨柳岸 晓风残月 酒醒伤情 好景虚设 风情难言 惨不成欢 （以情带景 ）,情景交融 虚实相生,伤 离 别,102,上阕记眼前离别意，重在记别。寒蝉、长亭、骤雨，叠加成悲秋销魂的景致；都门送别、蓬帐饯行、兰舟催发、执手握别、泪眼相看，铺叙了京都惜别，情人难舍的场面。犹如,上阙,一个晚秋的故事，被拉开了感伤一幕。而“凄切”一词，起到了定调的作用。词起首融情入景，营构了一个凄迷清冷的典型环境，人物的离愁别恨也就呼之欲出。,103,上阕艺术手法迭见，“执手相看泪眼” 浅近如俗语，用来白描人物形象，承上又多了一层情感的跌宕。“念去去”，妙用叠字，委婉表达去者不忍行，送者难为别的两情缱绻。“念”字领起，想象借此打开，设想前路迢递，烟波浩渺，暮霭深沉，而旅人前途未卜，情人相见无期。落笔在景，生发在情。,104,下阕抒别后失意情，重在怀人。 一个“念”字贯注下阕，带出“多情自古伤离别”的情怀。榫接自然，不仅把远近景连成一片，更是推己及人，宏衍了离愁别恨的时空内涵。“那堪”语，直抒胸臆，读来有仕途蹇涩，不胜秋寒而无奈飘泊的诸多苦意。,下阙,105,下阕 “今宵酒醒何处”，名句最是脍炙人口。写景语，将关乎离愁的景物入词，涂抹了色彩，酿造了诗意。柳谐音“留”，设想中的月下风前杨柳，无一不起怀人之思。造意境，所写景物由实转虚。船过杨柳岸，破晓残月，风牵人衣而佳人不再，物是人非，全由沉醉不知归路中来，人生匆促可见。下阕“千种风情”呼应上阕“千里烟波” ，情景相生而不避重字，将天地间的悲情扩大，足以回肠荡气，叹为绝唱。,106,阅读赏析,雨霖铃描写了哪些离别情景？词上阕和下阕描写的景色有什么不同？,107,字词积累,形胜：地理形势优越。 都会：人物会集的地方。 天堑：天然壕沟，这里指钱塘江。 叠巘：重叠的山峰。 高牙：高举的牙旗。,108,阅读赏析,望海潮一词从哪些方面描绘了都市繁华的景象？抒发了词人怎样的感情？,109,南宋陈振孙直斋书录解题评说：“柳词格固不高，而音律谐婉，词意妥帖，承平气象，形容尽致，尤工于羁旅行役。”,前人评诗,110,整体解读,群星璀璨的北宋词坛，柳永是第一个居处民间的词家。失意仕途后，他没有隐逸于山水，而是走进市井深处，并成就了他的文名。 宋代城市崛起，市民文化也呼唤着自己的文化巨人，这时柳永出现了。他年少应试汴京，结果流连秦楼楚馆，为歌伎填词作曲而有所待。世人以他为风流浪子，有“晓风残月柳三变”的谑语,甚或致潦倒一生。饱受世态炎凉后，年近半白中进士，官屯田员外郎，世称柳屯田。死于润州(今江苏镇江)，群伎集资以葬。,111,柳永精通音律，兼习民间新声，所制慢词，雅俗兼备，美妙动听。他长于铺叙，融写景、叙事、抒情为一体；其词大都反映都市繁华，表现市民意识，抒发别离愁思，多有妇女不幸和自身沉沦的哀感，曲折地表露出对社会现实的关切和不满。千百年来，敢于彻底沉沦，沉沦到如此精彩的，只有柳永。,雨霖铃表现作者临离汴京(开封)南下时，与情人长亭话别的情景。是柳永的代表作。,112,接写“帐饮无绪”“兰舟催发”委婉曲致中见两情依依、欲留不能的矛盾心理。“执手相看泪眼” 浅近俗语，是白描人物形象，承上又多了一层情感的跌宕顿挫。“念去去”，两字相叠，委婉表达去者不忍行，送者难为别的两情缱绻。“念”字领起，想象借此打开，设想前路辽远，烟波浩渺，暮霭深沉，而旅人前途未卜，情人相见无期。落笔在景，,字字含情。,113,“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”，名句脍炙人口，一是景语传情：组合离愁景物入词，涂抹了色彩，酿造了诗意。柳谐音“留”，设想中的风前月下杨柳，无一不是怀人之景。二是意境拓展：所写景，由实转虚。船过杨柳岸，残月破晓，风牵人意，而佳人不再，物是人非，全由沉醉不知归路中来，人生匆促可见。“此去”以下，以情会景，放笔直陈心境。由“今宵”思及“经年”，由“千里烟波”顺接“千种风情”，由“无语凝噎”想到“更与何人说”，虚实相间，情景相生，,足以回肠荡气，叹为观止。,114,点染： 本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。如马致远的天净沙秋思：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”其中的“断肠人在天涯”是点；其余各句均是“染”，渲染相思之情的伤悲。,115,作者的写作目的（主旨）：,这首词着力描写钱塘(杭州)的繁华，展现了一派物富民康、和谐安定的社会风貌，借以歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。,116,小结本词：,这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”（见陈振孙直斋书录解题）。这首词，慢声长调和所抒之情起伏相应，音律协调，情致婉转，是柳永的一首传世佳作。,117,雨霖铃先实写秋晚时分京都城外设帐饯别的情景，别离时置身雨后、耳闻寒蝉、执手帐中、泪流舟侧的种种，再现了景色的黯淡和情绪的低落。再虚写烟波浩渺楚天空阔别离前路的情景，未来人生的迟暮与迷茫尽在不言中。,下阕虚写“今宵酒醒”后的情景，借助联想，堆积 “残月”“晓风” “杨柳岸”三景，营造了日后“良辰好景风情”不再的凄迷无依、孤苦无聊的氛围。使整首词意境更为凄凉清丽、缠绵悱恻。,赏析参考,118,通过想象和联想，用自己的语言描述上片长亭送别时的情景： 一个秋天的傍晚，骤雨刚刚停歇，空气格外清新，寒蝉在柳树梢长鸣不已。京城门外，长亭边，一个临时搭建的篷帐里，筵席上有两个斟满酒的酒杯和两盘几乎没动过筷子的下酒菜。词人与情人双手紧握，四目凝视，喉咙哽咽着说不出一句话来，脸颊上挂满了滚烫的泪水。此时，水面上，岸边的小船里一位老艄公正对着这对情人使劲地喊着：“上船喽，开船喽”。天色越来越暗，茫茫水域里，濛濛雾气连成一片。,119,运用想象，用自己的语言描述下片词人头只见头顶上悬挂着一弯残月，近处，河流想象别后羁旅生活的情景: 一夜飘流后，词人仿佛来到异乡。东方即将吐白之时，抬两岸朦朦胧胧的杨柳树在瑟瑟秋风中微微摇曳着。词人望着残月，感受着秋风，愁眉不展，若有所思。,120,苏轼词风格多样，清新俊逸者有之，刚健豪放者更著。苏轼打破诗与词的界限，突破词为“艳科”的传统藩篱，以词言事、说理、抒怀（怀古、感旧、记游等），“无意不可入，无事不可言”，促使词从“樽前”“月下”走向广阔的社会人生，词境得以开拓。 南宋国运式微，词坛慷慨悲壮、低迷感伤情绪交织。李清照是经历南渡悲苦的,爱国女词人。词篇多抒发个人不幸遭遇，蕴涵着家国兴亡的感慨。,121,南宋爱国词人辛弃疾把词引向更宏阔的社会人生天地。以文句填词，以史论入词，古往今来，不拘一格，爱国情怀最著。与苏词相比别开风气：豪放里又添了屈原“美人香草”式的韵味。 南宋后期词坛，一变而为西风残蝉的悲凉气息。姜夔是杰出代表。姜词历来以清妙秀远见称，意境幽清，情怀落寞，生发出一种令人感喟不已的艺术魅力。另有蒋捷、周密等人，为遗民词人，亡国之痛，身世,之感，往往以比兴手法寄托于笔端，词作包蕴深沉而意绪衰飒，撼人心魄。,122,