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,8课、设计制作小赛车,1,前节知识回顾 1、一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。 2、对于相同的物体,滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大。 3、一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。 4、自行车上需要摩擦力的地方:前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄(设计花纹或增加压力);不需要摩擦力的地方:前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条(安装滚珠或加润滑油)。,2,教育目标 1、学习了解工程师是怎样设计制造赛车的; 2、应用所学知识,体验设计制造自己的赛车的过程。,设计制作小赛车,3,被设计成不同用途的新型车辆,4,被设计成不同用途的新型车辆,5,被设计成不同用途的新型车辆,6,被设计成不同用途的新型车辆,7,工程师怎样设计赛车,真正的赛车高速、同时又要平稳、安全。设计师们是怎样思考和设计的呢? 发动机 轮胎 车身高宽距离 车身外形,功力大,花纹粗而多,低而宽,流水型,8,赛车,9,赛车,10,赛车,11,赛车,12,我们怎么设计?,思考设计 方案还能 做哪些改 进?,13,设计我们的小赛车,任务: 1、车身长不能超过25cm; 2、用橡皮筋或气球作动力; 3、行驶路程要尽量长。,14,赛车的设计特点: (1)要设计力量很大的发动机;(动力要大) (2)设计流线型车身,使阻力减到最低;(空气阻力要小) (3)车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定;(不会翻车)。(4)轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑;(轮胎不打滑),15,我们设计的小赛车,16,4、实验填表。,我的小赛车设计方案,17,五、简答。,1、设计的一般程序是什么?在框中填写成各个环节来? 2、为了让赛车速度快,同时平稳、安全,应该怎样思考和设计? 答:,明白做 什么用 途?,收集想法, 研究会遇到 什么问题? 能不能解 决?,选出最好 的想法, 进行设计。,思考设计 方案还能 做哪些改 进?,发动机的动力要强; 轮胎要增大摩擦力,避免打滑; 车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽, 可以使行驶稳定; 设计流线型车身,使阻力减到最低。,18,
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