解三角形的实际应用举例第1课时ppt课件

上传人:钟*** 文档编号:1330414 上传时间:2019-10-14 格式:PPT 页数:22 大小:1.11MB
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资源描述
3 解三角形的实际应用举例,第1课时 距离和高度问题,实际问题中的名词、术语 1铅直平面:与_垂直的平面 2测量底部不可到达的建筑物的高度问题,由于底部不可到达,这类问题不能直接用解三角形的方法解决,但常用_和_,计算出建筑物顶部或底部到一个可到达的点之间的距离,然后转化为解直角三角形的问题,海平面,正弦定理,余弦定理,3(1)方位角:从指正北方向_时针转到目标方向的水平角如图(1)所示,顺,(2)方向角:相对于某一正方向(东、西、南、北)的水平角 北偏东,即由指北方向_旋转到达目标方向,如图(2) 北偏西,即是由指北方向_旋转到达目标方向,顺时针,逆时针,4仰角与俯角:目标方向线(视线)与水平线的夹角中,当目标(视线)在水平线_时,称为仰角,在水平线_时,称为俯角,如图,上方,下方,例1、某人在塔AB的正东C处沿着南偏西60的方向前进40m后到达D处,望见塔在东北方向,若沿途测得塔的最大仰角为30,求塔高,题型一、测量高度问题,解:如图所示,作BEDC于E,连接AE,则AEB30.在BCD中,CD40m,BCD30,DBC135,,变式训练1、如图,为测量山高MN,选择A和另一座山的山顶C为测量观测点从A点测得M点的仰角MAN60,C点的仰角CAB45以及MAC75;从C点测得MCA60.已知山高BC100m,则山高MN_m .,解:本题考查解三角形中的应用举例如图,,题型二、测量距离问题,变式训练2、如图所示,货轮在海上以40km/h的速度沿着方位角(指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平转角)为140的方向航行,为了确定船位,船在B点观测灯塔A的方位角为110,航行半小时后船到达C点,观测灯塔A的方位角是65.问货轮到达C点时与灯塔A的距离是多少?,例3、如右图所示,甲船 以每小时30海里的速度向 正北方向航行,乙船按 固定方向匀速直线航行, 当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105的方向B1处,此时两船相距20海里当甲船航行20分钟到达A2处时,乙船航行到甲船的北偏西120方向的B2处,此时两船相距10海里,问乙船每小时航行多少海里?,题型三、综合应用问题,
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