二氧化碳与一氧化碳ppt课件

在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。,故事一、屠狗洞的秘密,1,故事二、一个老鼠洞夺三条命 山东宣判神秘死亡案,2007年4月，威海荣成某镇某石材厂的三位工人一夜之间神秘死亡。经警方侦查，他们死于一氧化碳中毒，一氧化碳来源于与死者宿舍一沟之隔的一家海产品加工厂，而“引”一氧化碳入室的是一条老鼠地道。最终，荣成法院判决该加工厂老板赔偿三名死者亲属共计36万余元。,2,与,3,请选择出实验室正确的CO2制取装置,回顾：,A,B,C,D,4,在通常情况下，二氧化碳是无色无味气体；在 标况下，二氧化碳的密度为1.977g/L，比空气大； 能溶于水。高压低温下可得固体俗称干冰。通常情 况下一体积水约能溶解一体积的二氧化碳，增大压 强会溶解更多。,结论：,5,（二）二氧化碳的化学性质：,6,探究实验1、倾倒二氧化碳的实验,1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？ 2、为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？ 3、据此试验说明二氧化碳有什么性质？,探索问题,7,总结,这个实验可以说明二氧化碳的两点性质：,第一、既不能燃烧，也不支持燃烧；,第二、密度比空气的大。,8,二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。,探究实验2、二氧化碳是否溶于水,9,探究实验3、二氧化碳溶于水的过程中， 有没有与水反应,（）喷稀醋酸,（）喷水,（）直接放入二氧化碳中,（）喷水后放入二氧化碳中,10, 向小花上喷稀醋酸,11, 向小花上喷水,结论：水不能使紫色纸花变红色；醋酸溶液能使紫色纸花变红色。,12, 直接放入二氧化碳,13, 向二氧化碳中放入喷水后的小花,14,将第四朵花取出在阳光下照射一段时间,15,变红,不变,不变,变红,酸可以使紫色石蕊变成红色,水不能使紫色石蕊变红,二氧化碳不能使石蕊变红,二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红,现 象 总 结,16,（1） 与水反应,CO2 H2O H2CO3,现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。,碳酸很不稳定，容易分解,H2CO3 H2O CO2,现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳， 所以红色石蕊试液又变成紫色。,17,（2） 与石灰水反应,现象：澄清的石灰水变浑浊。,CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 碳酸钙,讨论：为了使用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？,此反应原理是用来检验 或鉴定二氧化碳气体。,久置的石灰壁上有一层白膜，为什么？,18,5、二氧化碳与还原性金属或非金属单质反应：,（1）二氧化碳与镁带的反应：,现象：将燃着的镁带伸进盛有二氧化碳的集气瓶 中，镁带继续燃烧，瓶壁上有黑色物质生 成，瓶底有白色固体物质出现。,原理： CO2 + 2Mg = 2MgO + C,点燃,（2）二氧化碳与碳的反应：,原理： CO2 + C = 2CO,高温,注：,（1）燃烧不一定需要氧气参加；,（3）上述两反应中二氧化碳是氧化剂，镁、碳是还原剂。,（2）二氧化碳在特殊条件下也能支持燃烧。,既是氧化反应，又是还原反应,19,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,灭火,工业原料,致冷剂,气体肥料,小结,（三）二氧化碳的用途,舞台烟幕,20,1、灭火；,灭火的原因是：二氧化碳既不能燃，也不支持燃，且密度 比空气大，所以，二氧化碳能覆盖在可燃物的表面，使可燃物隔绝氧气而熄灭。,2、干冰作致冷剂；,3、植物光合作用作气肥；,4、化工产品工业原料.,广泛用于 食品的冷藏保鲜和冷藏运输、医疗上血液制品的储存和运输，人工降雨。,21,人、动植物的呼吸， 煤等燃料的燃烧,光合作用,二氧化碳的循环利用,（四）（1）二氧化碳对生活环境的影响：,22,温 室 效 应,臭氧（O3）、甲烷（CH4）、 氟氯代烷（氟利昂）,23,（2） CO2对环境的影响（温室效应）,a、两极冰川融化，海平面上升。 b 、气候反常，海洋风暴增多 。 c 、土地干旱，沙漠化面积增大。,大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。,防治措施,危害,a、尽量减少使用化石燃料 b 、利用太阳能、风能等清洁燃料 c 、大力植树造林，严禁乱砍滥伐,24,25,空气中的CO有一半来自于汽车排放的尾气。,26,二、一氧化碳：,一氧化碳与二氧化碳在化学式上仅相差一个氧 原子，可它们的性质显然不同。,（一）一氧化碳的物理性质：,在通常情况下，一氧化碳是无色无味气体；在 标况下，密度为1.250g/L,比空气略轻；难溶于水。 有毒。,当碳燃烧不充分时， 就会生成一氧化碳。,27,（二）一氧化碳的化学性质：,1、可燃性：,现象：产生蓝色火焰，放出大量的热，生成无色 无味气体能使澄清的石灰水变浑浊。,原理： 2CO + O2 = 2CO2,点燃,28,CO化学性质,现象：,结论：,操作：,点燃纯净的CO。,CO燃烧，产生蓝色火焰，放出热量。,在火焰上方罩一内壁涂有石灰水的烧杯。,澄清石灰水变浑浊。,CO具有可燃性。,CO燃烧的产物是CO2。,在点燃CO之前要先验纯。,（1）可燃性,29,2、还原性：,一氧化碳还原氧化铜,原理： CO + CuO = Cu + CO2,装置图：,30,本实验操作步骤是：,1、检查装置的气密性；,2、将一氧化碳气体验纯；,3、点燃装置最后边的酒精灯；,4、通入一氧化碳气体；,5、点燃酒精灯进行加热；,6、反应完毕，先撤灯，后撤气，再熄灭后 边的酒精灯。,注意：在点燃或加热任何可燃性气体之前，都必须 先验纯。,31,注意事项,1、先通入Co一会，是为了防止玻璃管内的空气没有排尽，加热时发生爆炸 2、继续通入到玻璃管冷却为止，是为了防止生成的铜重新被氧化为氧化铜 “Co早出晚归，酒精灯迟到早退”，或者“先通后点防爆炸，先熄后停防氧化” 注：此实验最好在通风橱中进行；防止没除净的Co使人中毒,32,2. 还原性（一氧化碳还原氧化铜）,（1）黑色的氧化铜变成了红色的铜； （2）澄清的石灰水变浑浊。,仔细观察如图实验，你观察到什么现象？,33,未反应完的尾气一氧化碳最简单的处理方法 是用酒精灯点燃处理，避免散逸到大气中，而污 染环境。也可循环利用作燃料，也可收集起来。,34,为了节能减排，可以将CO还原氧化铜的实验装置进行改进。改进后的优点有哪些？,拓展延伸,优点：一方面能避免CO对环境的污染， 另一方面能充分利用能源。,35,下图是演示了一氧化碳还原氧化铜的微观过 程，从微观上揭示了一氧化碳还原性的机理。,CO + CuO = Cu + CO2,36,一氧化碳也能还原氧化铁,3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2,高温,(这是高炉炼铁的主要原理),以上两反应中，一氧化碳都是还原剂，具有还原性。,37,3、一氧化碳的毒性：,其原因是一氧化碳吸进肺里很容易跟血液中 的血红蛋白结合（大约是氧气的200多倍），使血 红蛋白不能很好地与氧气结合，就会造成人体的组 织和细胞缺少氧气。严重者甚至使人死亡。,一氧化碳是煤气的主要成分，俗称煤气。一氧 化碳有毒，而且有剧毒。,防止一氧化碳中毒的简单方法是：,就是注意室内通风，如果发生一氧化碳中毒， 轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即到医院 进行治疗。,38,1、实验室为什么先通一氧化碳，然后加热氧化铜？,排尽装置内的空气，避免一氧化碳与空气混合加热时发生爆炸。,2、为什么停止加热后还要继续通入一氧化碳直到玻璃管冷却？,防止生成的铜被氧化成氧化铜。,3、实验装置尾部加了一盏燃着的酒精灯，目的是什么？,燃烧多余的一氧化碳，防止其污染空气。,39,现象：,结论：,正常的血液呈深红色，当通入CO后，血液由深红色变成鲜红色。,CO有剧毒！人在CO达到总体积0.02%的空气中，持续2 h3 h 即出现中毒症状。,40,CO化学性质,动脉,静脉,CO与Hb的结合能力是O2与Hb结合能力的200300倍,41,CO化学性质,讨 论 题 , 煤气厂为什么常在家用煤气（含有CO）中掺入微量具有难闻气味的气体？,42,请选择收集CO的方法。,CO的性质：, CO难溶于水。, CO密度比空气略小。, CO具有毒性。,收集CO的方法：,收集 CO只能用排水法。,43,CO化学性质,现象：,结论：,操作：,将CO通入澄清石灰水中观察现象。,石灰水不变浑浊。,CO不与Ca(OH)2 碱性溶液 反应。,化学上称CO和H2O为不成盐氧化物。,44,1、可燃性,气体燃料,2、还原性,冶炼金属,一氧化碳的用途,检验？,45,你知道吗？,煤炉里的煤在燃烧过程中，发生了哪些化学反应？,液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时都会有CO生成。,CO是许多气体燃料如水煤气的主要成分。,上,中,下,水煤气：H2与CO的混合气体,46,比较C、CO、H2还原氧化铜的实验,相同点：,1、都需要加热,2、均是黑色固体粉末变为红色,3、三者均具有还原性,不同点：,1、 CO、H2还原时，气体均需过量,2、CO进行还原氧化铜时，需尾气处理,47,1、二氧化碳的密度与空气相比( ),A 、比空气的大 B、比空气的小 C、与空气的相等 D、无法判断,2、二氧化碳在水中的溶解性( ),A、难溶于水 B、能溶于水 C、微溶于水 D、不易溶于水,A,B,课堂达标训练,一、选择题,48,3、下列操作中只发生物理变化的是( ),A、将二氧化碳通入水中,B、将二氧化碳通入澄清的石灰水中,C、将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中,D、将二氧化碳加压降温压缩成干冰,D,49,二、判断正误，并说明理由 1、有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去. 这个说法是错误的，闻到煤气的气味应首先开窗通风，然后关闭煤气阀，寻找泄露处。 2、有人说，只要在煤炉上放一盆水，就可以预防煤气中毒了. 这个说法毫无根据。因为CO既不溶于水，也不与水起反应。,50,性 质,气体,色、态、味,密 度,溶 解 性,CO,CO2,无色无味的气体,无色无味的气体,比空气略小,比空气大,难溶于水,可溶于水,比较 CO 和 CO2 的物理性质,探讨CO和CO2 的物理性质不同的原因？,相 同,不相同,不相同,虽然元素组成相同，但是分子构成不同，所以它们的物理性质有差异。,CO物理性质,51,（1）怎样除去CO 中的CO2,（2）怎样除去CO2 中的CO,三、思考题,52,（3）怎样除去CaO 中的CaCO3,只能煅烧，不能加稀盐酸,三、思考题,53, 怎样实现下列变化？用化学方程式来表示。,CaCO3,54,怎样鉴别H2、CO、CH4？,看燃烧物，不可根据火焰颜色。,55,任何物质都必须合理运用。在应用中，物质的性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照示例填写下表：,广泛用于支持燃烧； 供动植物呼吸,可用于民用或工业燃料,植物的光合作用； 灭火；人工降雨,造成食物的腐烂； 钢铁的锈蚀,使用不当容易引起中毒事故,大气中含量过多会引起“温室效应”,56,总 结+回 顾,三、CO的性质。,四、CO对生活和环境的影响。,CO的化学性质：,通常CO是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。,CO的物理性质：,CO具有可燃性。,CO具有还原性。,CO有剧毒。,CO既不与水反应，也不与石灰水反应。,57,1、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，并能与水 反应；,2、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这个反 应可以用来检验二氧化碳；,3、一氧化碳能够燃烧，具有还原性和毒性；,4、温室效应及防止温室效应增强应采取的措施。,58,本节方程式总结,59,60,