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具体内容及教学建议 （写话）,1,一、学段目标和内容,1.对写话有兴趣。留心周围事物，写自己想 说的话，写想象的事物。 2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、 感叹号。,2,写话为什么从二年级上册开始？,写字量。 学生思维发展特点。 有关写话的铺垫工作。,3,一年级有关写的练习,二、教材内容安排,4,1.牛羊，小鸟，白云。蓝蓝的天上飘着白云，小鸟在开心地飞。绿草地上，牛羊在吃草，两个小朋友手拉手在跑。,2.牛羊，朋友，小山。有一天，两个小朋友在草地上玩。他们看见，蓝蓝的天上飘着几朵白云，小鸟边飞边唱歌。远处有一座小山，近处有一只牛和一只羊在草地上吃草，吃得真香啊！,3.牛羊，小鸟，云朵。小红和小明到大草原上旅游。这里真美啊，有蓝天，白云，小鸟，还有牛羊在吃绿绿的草。小红说：“我们在这里比赛跑，看谁跑得快。”小明说好。他们两个跑来跑去，真开心啊！,5,本册教材的铺垫性、基础性练习,读句子 补充说句子 扩展说句子 用词说句子 抄写句子,6,借鉴课文的语言形式，进行的仿写练习。,7,本册写话的编排,本套教材的第一个写话是写自己喜欢的玩具，引导学生写自己想说的话。 用“图形+指导语”的方式提示最基本的写话要求。,应用文练习，写话的动机来自现实生活交流的需要。,想象类写话，是个性化表达和有创意表达的重要方式。,8,三、教学建议,1.创造条件让学生多写 鼓励写日记,只有写，才会写。 巴金,9,2.写自己的见闻、感受和想象,10,最近，我们小区正在安装煤气管道。小区的道路好像被刨开了肚子，东一条，西一划的。我想：马路一定很痛苦。真希望叔叔们能快点把它医好。 金鑫,11,3.用宽容的态度对待学生的写话,昨天，有个法国阿姨，到我们学校来参观，法国阿姨是女的，我们请她坐小汽车。 向日葵一天天长大了，有的比老师还高，有的比同学还高。 有一天，我下课的时候，到厕所里去小便，看见一个小朋友小便在外面，我就对他说：“以后不要小便在外面。”,12,4.落实基本的写话要求,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 课程标准,写在方格稿纸上，标点符号占一格。 学过的字要会写，无错别字。 语句通顺，意思清楚。,13,
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