第一单元课题一物质的变化和性质ppt课件

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,元素名称和元素符号,氢,氦,碳,氮,氟,氖,钠,镁,铝,硅,磷,硫,氯,H,He,C,N,O,F,Ne,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,氧,氩,Ar,1,元素名称和元素符号,氢,氦,碳,氮,氟,氖,钠,镁,铝,硅,磷,硫,氯,H,He,C,N,O,F,Ne,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,氧,氩,Ar,2,元素名称和元素符号,氢,氦,碳,氮,氟,氖,钠,镁,铝,硅,磷,硫,氯,H,He,C,N,O,F,Ne,Na,Mg,Al,Si,P,S,Cl,氧,氩,Ar,3,课题一 物质的变化与性质,第一单元 走进化学世界,第一单元 走进化学世界,课题一 物质的变化与性质,磐石市第三中学,4,实验1,5,实验2,6,液态的水,块状的胆矾,气泡、水珠和水雾,变为蓝色粉末,水,胆矾,想一想:这两个变化有何共同点?,水的沸腾:,态,态,态,无,胆矾的研碎:,状,状,无,状态改变,形状改变,液,气,液,块,粉末,仔细观察、准确记录、深入分析:,7,物理变化,特征,例如,定义,没有生成其他物质的变化,形状发生改变或状态发生改变,汽油挥发,铁水铸成锅,蜡烛受热融化,8,实验3,向蓝色的胆矾溶液中滴加氢氧化钠溶液,现象?,产生蓝色沉淀,9,实验4,向石灰石中加少量稀盐酸,用带有导管的胶塞塞住试管口,把导管末端伸入澄清的石灰水中,现象?,有气泡产生.澄清的石灰水变浑浊,10,胆矾、氢氧化钠,石灰石、稀盐酸,产生蓝色沉淀,氢氧化铜,二氧化碳等,讨论: (1)两个变化有何共同特征?,有,有,产生气泡,石灰水变浑浊,仔细观察、准确记录、深入分析:,(2)这两种变化属于物理变化吗?,11,化学变化,定义,特征,例如,生成其他物质的变化,有其他物质生成,木材燃烧,铁的生锈,二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊,生成沉淀,伴随现象,放热.发光,颜色改变,放出气体,化学反应,12,判断正误。 需要加热才能发生的变化是化学变化。( ) 化学反应就是化学变化。( ) 凡有发光,发热现象的变化都是化学变化。( ) 当两种物质相遇后 , 有沉淀生成 , 说明它们发生了化学变化。 ( ) 灯泡通电发光放热,这是化学变化。 ( ),13,一、物质的变化:,生成其它物质的变化。,2.化学变化:,(化学反应),常见现象:,1.物理变化:,没有生成其它物质的变化。,3、两种变化的本质区别:,是否生成其它物质。,联系:化学变化中 有物理变化, 物理变化中 有化学变化,一定,不一定,发光,放热,产生气体,产生沉淀,14,讨论:电灯通电发光是什么变化?,甲同学:有发光放热的现象,所以是化学变化。,乙同学:没有生成新的物质,所以是物理变化。,总结:判断物质变化的类型标准是:,看“是否产生其它物质”,例 (08年重庆中考题) 下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 ( ) A红纸剪成窗花 B泥土烧成瓷器 C冰块制成冰雕 D木板制成模型飞机,B,15,准备好了吗,1、下列变化属于物理变化的是( ) A、菜刀生锈 B、牛奶变酸 C、煤气泄漏遇火爆炸 D、蒸汽锅炉爆炸 2、古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( ) A、野火烧不尽,春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,D,C,考考你,16,3、化学变化的特征是( ) A、有发光、发热现象 B、物质的状态或颜色发生变化 C、有气体放出或沉淀生成 D、有其它物质生成,D,17,4、下列变化属于物理变化的是( ) A、火药爆炸 B、煤的燃烧 C、矿石粉碎 D、钢铁生锈,C,B,A、冰融化成水 B、钢铁生锈 C、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化,5、下列现象属于化学变化的是( ),18,A、从矿山上开采矿石,再将矿石粉碎 B、酒精挥发成酒精蒸气,酒精蒸气在 空气中燃烧 C、钢锭轧成钢条,钢条又拉成钢丝 D、冰融化成水,水蒸发变成水蒸气,6、下列变化中,既有物理变化又有化学变化的是( ),B,19,、现有下列一些物质的变化:,A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用 J、发生沙尘暴,属于物理变化的有: ; 属于化学变化的有: 。,A、,B、,C、,D、,E、,F、,G、,H、,I、,J、,20,这节课你知道了哪些知识?,21,物理变化,化学变化,没有生成其他物质的变化,生成其他物质的变化,本质区别,概念,变化时是否有其他物质生成,伴随现象,物质的形状,状态发生改变,发光放热,颜色改变,生成气体,产生沉淀等,相互联系,化学变化中一定伴随物理变化,实例,矿石粉碎,水蒸发,汽油挥发等,木炭燃烧,铁生锈,食物腐烂等,说明,化学变化常伴随发光发热等现象发生,但发光发热等现象产生的变化却不一定是化学变化,22,元素名称和元素符号,钾 钙 锰 铁 铜锌,银钡铂金汞碘,K,Ca,Mn,Fe,Cu,Zn,Ag,Ba,Pt,Au,Hg,I,23,1.化学性质:,在化学变化中表现出来的性质。,如:可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、 还原性、酸碱性、毒性、金属的活动性等,2.物理性质:,不需要发生化学变化就表现出来的性质。,如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等,二.物质的性质,24,我们在生活中了解到很多事实,如水和二氧化碳可以用来灭火,乙醇(俗称酒精)可作燃料,石墨可用于制铅笔芯,等等。物质的这些用途都是由他们的性质决定的。,性质决定用途:,25,判断下列性质是物理性质还是化学性质。,.酒精易挥发,.汽油可燃,.水可变成冰,.食盐有咸味,.空气无色无味,.银能导电,.钠很软,.常压下水的沸点为 100 ,.铁的熔点为 1535 ,.氧气可以支持燃烧,.铜绿受热可分解,.食物放置时间长了 易变质,物,化,物,物,物,物,物,物,物,化,化,化,26,“物质变化”和“物质性质”语言叙述的区别:,一般描述物质性质时有“可、易、能、会”等字,,化学变化,化学性质,如 :酒精燃烧; 酒精能燃烧,27,说出下列叙述分别有什么不同?,1.木材燃烧 木材能燃烧,2.冰在零度能熔化 冰融化了,前者叙述的是物质的化学变化,后者叙述的是物质的化学性质,前者叙述的是物质的物理性质,后者叙述的是物质的物理变化,28,3 、下列描述属于 是物理变化的是 - ; 是化学变化的是 - ; 是物理性质的是 - ; 是化学性质的是 -。 二氧化碳能使澄清的石灰水变浊浑 钢铁生锈 电灯发光 冰雪融化 煤气燃烧 铜器上出现铜绿 镁能燃烧 氧化铜是黑色粉末,29,准备好了吗,1、下列物质的用途中,主要应用化学性质的是( ) A、用铁、铝制作炊具 B、用大理石作建筑材料 C、用酒精作燃料 D、用铜制作导线,C,2、在下列描述中: 属于物理变化的是( )属于化学变化的是( ) 属于物理性质的是( )属于化学性质的是( ) A、氧气能使木条燃烧更旺; B、纯净的水是无色无味的液体; C、镁带在空气中燃烧生成氧化镁; D、水在0 0C时变成冰。,D,C,B,A,30, 、你根据哪些性质区别下列各组物质。 酒精和水,冰和水,食盐和淀粉,氨气和碘酒,味精和蔗糖,铜丝和铁丝,氧气和二氧化碳,铜绿和氧化铜,气味,状态,味道,状态,味道,颜色,澄清的石灰水,颜色,31,闻气体的正确操作:,闻气体时应该小心,集气瓶放到离面部1015cm处,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。禁止把鼻孔凑到瓶口直接闻气体。,32,这节课你知道了哪些知识?,33,物理性质,化学性质,概念,性质确定,性质内容,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,物质在化学变化中表现出来的性质,由感觉器官直接感知或仪器测知,通过化学变化可知,颜色,状态,气味,熔点,沸点,硬度,密度,溶解性,挥发性,导电性等,可燃性,还原性,氧化性,稳定性等,34,元素名称和元素符号,钾 钙 锰 铁 铜锌,银钡铂金汞碘,K,Ca,Mn,Fe,Cu,Zn,Ag,Ba,Pt,Au,Hg,I,35,元素名称和元素符号,钾 钙 锰 铁 铜锌,银钡铂金汞碘,K,Ca,Mn,Fe,Cu,Zn,Ag,Ba,Pt,Au,Hg,I,36,元素名称和元素符号,K,Ca,Mn,Fe,Cu,Zn,Ag,Ba,Pt,Au,Hg,I,钾,钙,锰,铁,铜,锌,银,钡,铂,金,汞,碘,37,一、物质变化的分类,二、物质性质的分类,没有生成其它物质的变化。,生成了其它物质的变化。,本质区别:是否有其它物质生成。,不需要发生化学变化就表现出来的性质。,通过化学变化表现出来的性质。,如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等,如:可燃性、稳定性、氧化性、还原性等,38,Good Bye!,年月,再见,39,
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