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圆明园的毁灭,双江民族小学岑永国,我们的问题：1、为什么说圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？2、你怎么理解“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失”，这句话？,默读第二自然段，想一想：圆明园的位置在哪儿？圆明园的总体布局是怎样的？,458.9公顷,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般地环绕在圆明园周围。,圆明三园,颐和园颐春园（清华）句园（北大）蔚秀园承泽园近春园,众星拱月,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。为什么这么说呢？,因为它由_、_和_组成，此外还有许多_，_地环绕在圆明园周围。园中有，也有；有，也有。有仿照各地名胜建造的_、_、_、_等。有根据古代诗人诗情画意建造的_、_。除了民族建筑，还有_。,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,园中景观多而美,金碧辉煌的殿堂,园中景观多而美,玲珑剔透的亭台楼阁,买卖街,山乡村野,平湖秋月,雷峰夕照,狮子林,蓬莱瑶台,武陵春色,西洋景观,园中景观多而美,漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,背诵提示,“圆明园中，有，也有；有，也有。园中许多景物都是建造的。如、，等。还有很多景物是建造的，如、园中不仅有，还有。漫步园内，有如，；流连其间，仿佛。”,想想，为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？,问题,因为它收藏时间长、收藏的范围大。,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,园内文物,景泰蓝麒麟青铜鎏金塔,园内文物,漆器鎏金编钟,收藏文物最珍贵,所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。,想一想，圆明园是怎样毁灭的？把最让你气愤的地方用“”画出来并读一读，说说你为什么气愤？,问题,1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不动的，就任意破坏、毁掉。,你从这些加点词语中体会到什么?,讨论,圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。,没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物，如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。,园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。,上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。,课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？,课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。,如果此时此刻你站在圆明园的废墟旁，你想到了什么、想说些什么？,火，把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时也在每一个中国人的心理，烙下了深深的仇恨。火，烧毁的是皇帝的逍遥宫，但唤醒了千千万万浑浑噩噩的梦中人。火，一个拥有黄河和长江，滚滚波涛的民族，拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛，只能握着双拳眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。,勿忘国耻振兴中华,的确，忘记历史就是一种背叛，为了让火烧圆明园的悲剧永远不再重演，让我们时刻记住“勿忘国耻，振兴中华！”作为中华民族的一份子，你觉得将来可以为国家作出怎样的贡献，你现在又能做些什么？,作业1、关于要不要重修圆明园，有几种不同的意见，你的意见呢？和同学们讨论讨论，说说你的理由和主张。“应该重建圆明园”是要以此来说明中国已经强大了，经济发达了，在世界之林已经站起来了。“不该重建圆明园”是因为要让中国人记住这一血耻，牢记振兴中华，血洗耻辱。2、用“凡是统统”、“实在”、“任意”造句。,谢谢各位老师们和同学们的听课，请多提宝贵意见,双江民族小学教师：岑永国,
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