2018-2019学年高中历史 第五单元 现代中国的科技与文化 第14课 “百花齐放百家争鸣”课件1 北师大版必修3.ppt

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资源描述
第14课“百花齐放”“百家争鸣”,第五单元现代中国的科技与文化,自主学习,1.什么是“百花齐放、百家争鸣”?党和政府为什么要提出“双百”方针?方针的贯彻取得了哪些突出成果?2.为什么“双百”方针后来没有坚持贯彻下去?出现曲折年代?曲折的具体表现如何?造成了怎样的影响?3.文革结束后为什么会出现文艺的春天?呈现出怎样的繁荣景象?,1.背景:,(2)1956年开始探索社会主义建设道路,必须调动一切积极因素建设社会主义。,(3)为发挥知识分子的作用,繁荣社会主义文化。,(1)社会制度的变化,人民生活方式、社会交往发生变化。,一.“双百”方针的提出,2.提出:,1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,现在春天来了嘛,一百种花都让他开放,不要让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。又说:百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,二千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。毛泽东,“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展;“百家争鸣”是指学术上的不同学派,可以自由争论。是一个基本性的同时也是长期性的方针,不是一个暂时性的方针。,3.内涵:,4.影响及成果:,(1)科技领域和文艺领域,出现繁荣景象,作品:老舍话剧茶馆;郭沫若历史剧蔡文姬;杨沫长篇小说青春之歌等等。期刊:1956年至1957年出现的文艺期刊有18种电影:“难忘的1959年”。,(2)大大丰富了人民的文化生活,话剧关汉卿剧照,二、“以阶级斗争为纲领”对“双百”方针的破坏,1.原因:,(1)根本原因是左倾错误的影响,(2)把学术问题当成政治问题,把学术争论说成阶级斗争,(1)优秀文化典籍遭破坏,国家文物遭摧残破四旧(旧思想、文化、风俗、习惯)(2)优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死全国横扫一切“牛鬼蛇神”(3)中外优秀作品禁演,文艺创作万马齐喑,2.文艺事业遭到摧残的表现,(4)样板戏一统天下,文化大革命中田汉被批斗,文艺工作者下放农村劳动,1958年至1964年间,样板戏的前身“京剧现代戏”是当时戏曲改革的一个主要成果,也是当时文坛的重要收获之一。在1964年前后,江青开始插手“京剧现代戏”,并将沙家滨(芦荡火种)、红灯记和智取威虎山等几部有良好基础的剧作培养成自己手中的“样板”,在“文革”中被捧上了天,作为无产阶级文艺方向的标志,成了当时几乎惟一可以公开演出的剧目。1976年“文革”结束后,样板戏随着江青政治集团的垮台,受到人们的批判,否定和抛弃。,对于青年人来说,“样板戏”可能是个较陌生的名词了,但对于40岁往上的人,这却是个刻骨铭心、至死难忘的词汇,是个挥之不去的记忆。尽管他们今天随时都能哼上两段儿,但那轻松自在的背后,却深隐着一种难以言表的苦涩,这苦涩,类似于来自康复者对于曾经的疯人院生活的回忆。,革命现代芭蕾舞剧红色娘子军,三、欣欣向荣的新时期文艺,(1)“文革”结束后,清算“左”倾错误(2)恢复“双百”方针(3)80年代初开展“五讲”“四美”为内容的精神文明建设,1.背景:,2.繁荣景象,(2)影视作品:,(1)文学作品:,学术讨论空前热烈,文艺创作欣欣向荣,反映文革的反思文学、伤痕文学;,反映改革实践、社会生活等文学作品,(3)文化的多样化,日益走向世界。,社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别?,讨论比较,社会主义时期的“百家争鸣”-是文化方针内容侧重学术领域,反映学术民主,春秋战国时期的“百家争鸣”-是思想解放潮流内容侧重政治统治思想,反映时代变革,影响深远,“双百”方针提出后,我国的文艺经历了怎样的变化?变化的原因是什么?由此你有何认识?,课堂总结,活力初现-遭遇挫折-重现春天,变化:,原因:,“双百”方针能否贯彻;国家政治环境的变化。,认识:,“双百”方针实质上是在文化领域的民主化;“双百”方针的目的是要繁荣社会主义文化;“双百”方针是促进社会主义文化繁荣的方针。,1.关于1956年“百花齐放,百家争鸣”方针的提出,不符合史实的是()A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训,A,巩固练习,2.邓小平指出“我们的文艺属于人民”,这是坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下,科学和文艺工作者步人了又一个春天。学术讨论空前热闹,文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括()A.出现了雷锋之歌青春之歌等优秀作品B.小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象C.白蛇传十五贯等剧目在戏剧舞台上开始上演D.以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的文艺流派争相引领风骚,A,3.1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年5月,周恩来同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学,都要这样。”该讲话()A体现了“双百”方针的精神B奠定了“科教兴国”战略的理论基础C反映了学术问题政治化的要求D明确了“科技是第一生产力”的思想,A,4.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是()A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张,D,5.若要写一篇集中反映新中国教、科、文发展的专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”。依据相关知识,选出最准确的一组是()A“双百”方针“教育大革命”“三个面向”“和平”赎买B“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航天工程”C“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处”D“863”计划、“样板戏”“三个世界”“希望工程”,B,谢谢观看!,
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