资源描述
,1,2.2.2图形图像加工方法,2,本图是一幅风景画，利用图像加工技术处理后的图像作品，它通过技术处理产生了强烈的视觉效果，传达出地球现在与未来的不同面貌的信息，突出了作者要表现的“残酷”的主题意图，对信息接收者形成较强的震撼力。,图像加工作品,3,图像加工作品,信息高速公路,4,图像加工作品,抉择,5,图像加工处理的目的是改善图像的质量，使图像传递的信息能更好的与表达的主题吻合，能更好的表达作者的思想意图。,图像加工的意义：,6,我们对图像进行加工，一般包括以下几个环节：,图像加工的一般过程,让图像符合表达需求,用图像表达意图,满足处理效果的要求,完成图像加工,根据表达的需要选择,筛选获取的图像,设计效果,选择加工工具,图像效果处理,选择保存格式,7,各种图像加工工具的特点,8,图像加工工具的共同特点,9,.主题分析：作品以水为主题，揭示保护水资源的思想内涵。,主题任务一：用Photoshop工具制作卡片“饮水思源”,10,(1)设计效果：表达对保护水资源的重要性(2)选择加工工具：Photoshop(3)图像效果的处理：第1：创建图片文件第2：利用图层合并两张图片。第2：利用文字工具添加文字，并制成相应的效果。(4)选择保存格式：,加工方法和加工过程：,11,.主题分析：作品以秋为主题，揭示成熟与收获的思想内涵。卡片虽小，却表达对亲朋好友的祝福。,主题任务二：用Photoshop工具制作卡片“秋的回忆”,12,(1)设计效果：表达对亲朋好友的祝福的卡片(2)选择加工工具：Photoshop(3)图像效果的处理：第1：利用套索工具把树枝从素材中抠出来,建立一个新图层。第2：对树枝图层进行处理，用橡皮擦工具擦除掉树枝以外的东西。第3：用图层菜单的“混合选项”，对树枝进行“阴影”等设置。第4：利用颜色调色板制作画布背景。第5：利用文字工具添加文字，并形成阴影的效果。(4)选择保存格式：,加工方法和加工过程：,13,个性化创作,根据我们刚学到的图像加工方法和图像处理技能，请同学们设计一个你感兴趣的图像作品。大家参考教材准备资料。我们下节课完成实践活动。参考选题：1.保护眼睛.饮水思源.珍爱生命.运动起来,14,小结,通过本节课的学习，我们对图像加工的一般过程已有所了解。对常用的图像加工软件Photoshop的方法、技巧有了初步的了解。图像加工的思想和方法，所有图像加工软件是相通的，我们可以举一反三，更好地使用它们，来表达我们的思想意图。,15,同学们再见,
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