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模块3Unit7TheSea,.写出下列必考单词,基础再现,识记类词汇1sailor(n.)_2voyage(n.)_3ancestor(n.)_4industrial(adj.)_5agricultural(adj.)_6department(n.)_,水手,航海；航空,祖先,工业的，产业的,农业的,部门，系,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,7discovery(n.)_8centimeter(n.)_9recover(vi.)_10scream(vi.)_11opposite(n.)_12leak(vi.)_13stadium(n.)_14debate(n.)_15wildlife(n.)_,发现,厘米,恢复正常；康复,尖叫,对面的，对立的,渗漏,场馆,辩论,野生生物,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,表达运用类词汇1安排(vt.)_2作家(n.)_3探险家(n.)_4不知道的，不知名的(adj.)_5最后，终于(adv.)_6报告，演讲(n.)_7解决办法(n.)_,arrange,writer,explorer,unknown,eventually,lecture,solution,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,8出席，到场(vt.)_9教育(n.)_10长度(n.)_11逃脱(vi.)_12幸存下来(vi.)_13辨认(vt.)_14不同意(vi.)_15测量(vt.&vi.)_,present,education,length,escape,survive,recognize,disagree,measure,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,.写出下列单词的变化形式,基础再现,1安排，准备(vt.)_安排，筹备(n.)_2道歉(vi.)_道歉(n.)_3使污染(vt.)_污染(n.)_4有才智的，理解力强的(adj.)_智力，理解力(n.)_,arrange,arrangement,apologise,apology,pollute,pollution,intelligent,intelligence,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,5有活力的(adj.)_精力，活力(n.)_6发现(n.)_发现，发觉(vt.)_7吸引(vt.)_吸引力(n.)_有吸引力的(adj.)_,energetic,energy,discovery,discover,attract,attraction,attractive,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,8恐怖，恐惧(n.)_使恐惧(vt.)_令人感到恐惧的(adj.)_感到恐惧的(adj.)_9幸存下来(vi.)_幸存(n.)_幸存者(n.)_10痊愈，康复(vi.)_痊愈，康复(n.)_,terror,terrify,terrifying,terrified,survive,survival,survivor,recover,recovery,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,活学活用,用所给单词的适当形式完成下列句子。1Mybossmadean_tomeettheguests，andIwasresponsiblefor_thedinnerafterthemeeting.(arrange)2Youmust_toyourmotherfirst.Onlyyour_canmakehercalmdown.(apologise),arrangement,arranging,apologise,apology,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,3Whenthe_womanpassedby，hewascompletely_byher.Hecouldntrefuseher_.(attract)4Onenightonhiswayhome，hesawa_knifeattack.Thescene_him.The_ofthenightwerepast，buthestillfelt_whenhewasalone.(terror)5Fewpeople_afterthebigearthquake.Helpwassenttothe_assoonaspossible.(survive)6Helongedto_hishearing.Fortunately，thedoctorexaminedhimandsaidhewaswellonthewayto_(recover),attractive,attracted,attraction,terrifying,terrified,terrors,terrified,survived,survivors,recover,recovery,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,.短语熟记,基础再现,翻译下列必背短语1参加_2填写_3根据_4陷入麻烦_5说服某人做某事_6寻找，寻求_,participatein,fillout/in,accordingto,getintotrouble,persuadesb.todosth.,insearchof,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,7谋生_8处理_9开某人玩笑_10从中逃脱_,makealiving,dealwith,playjokesonsb.,escapefrom,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,活学活用,基础再现,根据括号中的解释，从课文中找出恰当的短语完成下列句子。1Withoutfullpreparation，evenanexperiencedclimbercan_(causetroubleforoneself)2Takingtheweatherintoconsideration，wedecidedto_(beingavoyage)atonce3Atlastthey_(arriveat/in)thecitytheydreamedof.4Didhetoldyouwhento_you_(givesb.aliftinacar)？,getintotrouble,setsail,madeitto,pick,up,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,5Youvebeenabsentsixtimes_(asstatedorreportedbysb./sth.)ourrecords.6Hetriedmanyjobsandatlast_(earnmoneytosupportlife)bywriting.7_t(asanextraperson，thingorsituation；apartfrom)henamesonthelist，therearemanyotherpatients.8Whenthepolicecame，therobberran_(thewaythatapersontakesorfaces)south.,accordingto,madealiving,Inadditionto,inthedirectionof,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,.语篇学习,基础再现,.课文内容语法填空阅读课文，然后按照课文内容在空格处填入一个适当的词，或使用所给词语的正确形式完成下面短文。Byaround900AD，thereweremanyplacesinNorthernEuropewheretheVikingschosetolive.TheVikingswereagroupofpeople1._ancestorscamefromScandinavia.In982AD，whenamancalledErictheReddecidedtosetsail2._(far)west，therewereasmanyas10，000Vikings,whose,further,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,3._(live)inIceland.AccordingtotheoldstoriesofIcelandandNorway，ErictheRed4._(force)toleaveIcelandbecausehehadcommittedamurder，for5._hegotintotrouble.EricreachedGreenlandanddiscovered6._peoplecouldliveintheplace7._helanded.HereturnedtoIcelandandtoldpeoplethereaboutGreenland.Hepersuadedsomepeople8._(go)backwithhimtoGreenland.Ericsetsailonceagain，thistimewith25ships，9._whichonly14made10._toGreenland.,living,wasforced,which,that,where,togo,of,it,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,.话题作文翻译与背诵,今天，我在工作上遇到了麻烦。我还是说服了自己去观看网球赛来放松一下。体育中心的门前有很多人，观众们要轮流入场。很幸运，我在赛前一个小时就到了网球中心。我可以选择坐第一排的座位。多达1000名网球迷观看了比赛。根据赛后的报道，球迷们都觉得比赛很吸引人。我期待下次再来看网球比赛。,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现,TodayalthoughIgotintotroubleatwork，Imanagedtopersuademyselftogoandwatchatennisgametorelaxmyself.Theentranceofsportscenterhassomanypeoplethataudiencemusttaketurnstogetin.Luckily，Imadeittothetenniscentreonehourearlier，soIcouldchoosetositinrow1.Accordingtoareportafterthegame，asmanyas1，000fanspresentfoundthegameattractive.Iexpecttowatchtennisgamesnexttime，whichisrelaxingandexciting.,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,.重点单词,考点整合,1persuadevt.说服，劝服；使(某人相信),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列句子。(1)我怎样才能说服我最好的朋友放弃玩电脑游戏呢？HowcanI_mybestfriend_giveupplayingcomputergames?(2)我让自己被说服去参加竞赛。Iallowedmyselftobe_enteringthecompetition.,即学即练,persuade,to,persuadedinto,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,(3)我怎样才能让你相信我的爱？HowcanI_you_mylove?(4)她让他相信她说的是实话。Shehad_shewastellingthetruth.,persuade,of,persuadedhimthat,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,2achievevt.完成；实现；达到；赢得vi.(凭长期努力)达到(某目标、地位、标准),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,achievementn成就，成绩；达到；完成achievableadj.可达到的；切合实际的,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列句子。(1)一个小小的成功也会给你带来成就感。Evenasmallsuccessgivesyouasenseof_.(2)她希望能实现当演员的梦想。Shehopedto_.,即学即练,achievement,achieveherdreamtobeanactress,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,3pollutevt.使污染,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,pollutionn污染pollutedadj.被污染的,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,即学即练,考点整合,完成下列句子。(1)这条河被工厂的废水污染了。Theriver_(pollute)bythewastewaterfromthefactory.(2)我们必须制定一个计划以便有效地处理污染问题。Wemustmakeaplantoeffectivelydealwith_(pollute),hasbeenpolluted,pollution,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,(3)我认为不污染环境是我们的责任。Ifeelitourduty_(4)工厂每天排放大量烟雾到空气中，造成空气污染。Everyday，thefactoriespourplentyofsmokeintotheair，_,nottopollutetheenvironment,causingairpollution,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,4apologizevi.道歉，认错；辩解，辩护(同apologise),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,apologizetosb.for(doing)sth.因做某事向某人道歉apologyn道歉makeanapologytosb.for(doing)sth.因做某事向某人道歉accept/refuseonesapology接受/拒绝某人的道歉offeranapology主动道歉,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列句子。(1)他为迟到向她道歉。He_her_cominglate.(2)拒绝别人的道歉是不礼貌的。_isimpolite.(3)你应该为你的错误主动向老师道歉。Youshould_toyourteacherforyourmistake.,即学即练,apologisedto,for,Refusingonesapology,offeranapology,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,.重点短语,考点整合,1setsail(to)起航(到某地),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,setouttodosth.setaboutdoingsth.开始着手干某事setoutsetoffsetforth动身，出发setup建立，安装，创建,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列短文。Theresearchteam(1)_(起航)totheunknownland.Aftertheyarrivedthere，they(2)_(开始，着手干)(3)_(搭建)thetent.Thensomeofthem(4)_(动身，出发)tofindoutwhetherthereweredangerousanimalsnearby.,即学即练,setsail,setoutto,setup,setout/off/forth,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,2makeit及时到达；非正式成功；约定时间,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,(1)观察下列句中makeit短语的意思：Thoughhetriedhisbest，hestilldidntmake_itasawriter.(获得成功)Thetrainleavesintenminutes.Wecantmakeit(准时到达)ImsorryIcantmake_itonSaturday.(能够出席或到场)Thedoctorsupposedhecouldntmake_it(幸免于难，渡过难关),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,(2)了解由make构成的相关短语：makethemostofmakefulluseof充分利用makeoneslivingearnonesliving谋生makeadecision做出决定makeanimpressiononsb.给某人留下印象makeoff匆忙离开，仓皇逃跑bemadeupof由构成makeup占据(比例)；编造；弥补；调制；铺床,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列短文。Hismotherwasoutofwork.Inorderto(1)_(谋生)，she(2)_(做出决定)tolearnEnglishto(3)_(渡过难关)throughthehardtime.She(4)_(充分利用)hertimetolearnEnglishand(5)_(给人留下好印象)thejudgesintheinterview.Herexperiencestoldusthatifyoutryyourbest，youll(6)_(成功),即学即练,maketheirliving,madeadecision,makeit,madethemostof,madeagoodimpressionon,makeit,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,3insearchof寻找,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,searchforsth.寻找某物searchsb.搜身searchsb./sth.out找出某人/物inonessearchforinsearchof寻找,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列句子。(1)我们可以上网找信息。Wecan_informationontheInternet.(2)凯文正在找他丢失了的玩具。Kevinis_hislosttoy.(3)警察正在搜索这座小山寻找那个失踪的女孩。Thepoliceare_thehill_thelostgirl.,即学即练,searchfor,searchingfor,searching,for,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,(4)鸟儿每年都飞到南方寻找冬日里的太阳。Thebirdsflysouth_wintersuneveryyear.,insearchof,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,4ofhighintelligence高智商的,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,of抽象名词相应的形容词：ofuseuseful有用的ofimportanceimportant重要的ofvaluevaluable有价值的ofdifferencedifferent不同的ofbenefitbeneficial有好处的，有利的,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列句子。(1)Freshairis_(有好处的)toourhealth.(2)Thesemapsmight_(有一些用处)toyouonyourtrip.(3)Theadvicethatheputforwardatthemeeting_(很有价值)(4)Theirtastesare_(不同的)thoughtheyaregoodfriends.,即学即练,ofbenefit,beofsomeuse,wasofvalue,ofdifference,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,5inadditionto除了以外(还),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,(1)inaddition另外，相当于一个副词，后面一般连接句子。例如：Inaddition，theylackcourage.此外，他们还缺乏勇气。(2)inadditionto除之外，相当于一个介词，后接名词或ving形式。例如：,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,Inadditiontoalloftheabove，shewonaPulitzerprizein1980.除上述外，她还在1980年获得普利策奖。(3)besides和inadditionto同义，表示“除之外(还)”。,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列句子。(1)除了英语，还有一些材料是法语、西班牙语和德语的。_English，therearesomematerialsinFrench，SpanishandGerman.(2)此外，还有一点要说。Thereis，_，onefurtherpointtomake.,即学即练,Inadditionto,inaddition,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,.重点句型,考点整合,1TheVikingswerethefirstEuropeanstoreachAmerica.(p.8)北欧海盗是第一批到达美洲的欧洲人。,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,Sb.bethefirsttodo“某人是第一个做某事的人”。请比较：itIs/willbethefirsttimethatsb.have/hasdone。例如：Itisthefirsttimewhenweworktogether.那是我们第一次共事的日子。Itisthefirsttimethathehascomehere.那是他第一次到这来。,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列句子。(1)希拉里和诺盖是最早攀登珠穆朗玛峰的人。HillaryandNorgay_Qomolangma.(2)我们的班主任总是最后一个离开办公室的。Ourheadteacherisalways_,即学即练,werethefirsttoclimb,thelasttoleavetheoffice,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,(3)由于这是我第一次面对这么多人讲话，所以我觉得有点紧张。Ifeelalittlenervousbecause_infrontofsomanypeople.,itisthefirsttimethatIhavespoken,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,2Itsthreetimesasbigasunderwater.(p.12)(冰山)水下部分是水上部分的3倍大。,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,英语倍数的表达方法：(1)表示“几倍大小/长短/数量”，由“倍数thesize/length/amount.”结构组成。例如：Theearthisfortyninetimesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍大。(2)表示“比大几倍”，由“倍数形容词(副词)比较级”结构组成。例如：,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,Thisboxisthreetimesbiggerthanthatone.这个盒子比那个盒子大3倍。(这个盒子是那个盒子的4倍大。)(3)表示“是的几倍”，由“倍数as形容词as”结构组成。例如：Ourfactoryistwiceasbigastheirs.我们的工厂是他们的两倍大(我们的工厂比他们的大一倍)。(4)用“by倍数”表示增加多少倍。例如：Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.今年粮食产量增加了4倍。,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成或翻译下列句子。(1)这根棍子比那根长3米。Thestickis_thanthatone.(2)玛丽比珍妮重两公斤。Maryis_thanJenny.(3)这种飞机飞得比那种快两倍。_,即学即练,threemeterslonger,twokilosheavier,Thiskindofplanefliestwicefasterthanthatkind./Thiskindofplanefliesthreetimesasfastasthatkind.,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,3Asyoucansee，Ididescape.(p.15)如你所见，我的确得救了。,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,归纳拓展,考点整合,Asyoucansee/AsweallknowAsisknowntoall，as引导定语从句，指代后面句子的内容。,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,考点整合,完成下列句子。(1)正如我们所知，掌握一门外语需要很长一段时间。_，itwilltakealongtimetomasteraforeignlanguage.(2)众所周知，全球变暖已经是一个严重问题。_，globalwarminghasbeenaseriousproblem.,即学即练,Asweallknow,Asisknowntoall,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,关系副词引导的定语从句,语法专题,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,当定语从句中的谓语动词是不及物动词，即定语从句中缺少状语时，用关系副词when/where/why来引导。,一、关系代词与关系副词的区别,语法专题,关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语或定语。关系副词在定语从句中作状语，when，where，why分别作时间、地点、原因状语。IstillrememberthedaywhenIfirstmethim.Thisistheofficewhereheworked.Hedidnttellmethereasonwhyhewassoupset.,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,二、关系副词转换成介词加which,语法专题,关系副词在引导定语从句时可以换成“prep.which”：when表时间的介词whichwhere表地点的介词whichwhyforwhichIwillneverforgetthedayonwhich(when)IreachedBeijing.Theapartmentinwhich(where)Tomlivesisjustacrossthestreet.Isthereanyreasonforwhich(why)youarelate?,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,三、定语从句和其他从句的区别,语法专题,1定语从句与结果状语从句的区别。结果状语从句常用的句式为so.that，such.that，而在as引导的定语从句中常用的句型是such.as,thesame.as。Pollutionissuchabigproblemasconcernsthewholemankind.(as引导定语从句，在从句中作主语)Pollutionissuchabigproblemthatitconcernsthewholemankind.(that引导结果状语从句，that在从句中不作任何成分，从句中主语为it),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,2定语从句与地点状语从句的区别。定语从句修饰先行词名词、名词词组或代词，地点状语从句修饰主句中的谓语动词，说明动作发生的地点或动作的方向；定语从句通常放在先行词的后面，地点状语从句则无先行词。Helivesinthehousewherehelivedtenyearsago.(定语从句，先行词为thehouse)(2)Heliveswherehelivedtenyearsago.(where引导地点状语从句),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,3定语从句与同位语从句的区别。同位语从句一般跟在某些名词，如belief,fact，hope，idea，problem等的后面，用以说明或解释前面的名词，引导同位语从句的连词that只起连接作用，在从句中不作任何成分；引导定语从句的that是关系代词，除了起连接作用外，还在从句中作句子成分。Thefactthattheearthmovesaroundthesunisknowntousall.(that引导同位语从句，说明thefact的具体内容)Thefactthathetalkedaboutyesterdayisknowntousall.(that/引导定语从句，对thefact起限定作用，that在定语从句中作宾语，可省去),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,4定语从句与强调句的区别。强调句的句式结构是“Itbe被强调成分that/who其他”。被强调的成分可以是主语、宾语、状语等，强调的部分指人时用who，有时用that，其他情况用that。需要注意的是，当强调句强调时间、地点状语时容易跟定语从句相混淆。Itisinthehousethathewasborn.(强调inthehouse，that不能换成where，“他是在这个房子里出生的。”)Itisthehousewherehewasborn.(where引导定语从句，“这是他出生的那座房子。”),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,5定语从句与主语从句的区别。定语从句与主语从句的混淆，常常是指that引导的主语从句与as引导的非限定性定语从句的混淆。例如：Asisknowntous，Chinaisadevelopingcountry.(as是关系代词，在非限制性定语从句中作主语)ItisknowntousthatChinaisadevelopingcountry.(it作形式主语，代表that引导的主语从句),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,专项训练,语法专题,which,where,that,when,why,that,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,.在下列句子中填入适当的关系词1Intheolddays，_Iwasalittleboy，thecityhadnoindustrytospeakof.2Theexam，_wasoriginallytobeheldinourclassroom，waschangedtothelibraryatthelastminute.3ThenIwenttothedepartmentstore_IworkedparttimeandboughtheranexpensivegiftboxofSichuanbeef.4Atthesametime，therehadbeenagrowingnumberofoverseasstudents_camebacktoChinaafterstudy.,when,which,where,who,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,5MoreandmoreChinesestudentsgoabroadforstudy，_issupportedbytheChinesegovernment.6Illneverforgetthedays_Ilivedinthefactorywiththeworkers.7(1)Thisisthefactory_hisfatherworks.(2)Thisisthefactory_belongstohisfather.(3)Thisisthefactory_wevisitedlastyear.(4)Thisisthefactory_gateisspecial.8Myhometownisnolongertheplace_itusedtobe.,which,when,where,which,which,whose,that,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,9Those_wanttogoonholidaypleasesignyournamehere.10.Aman_doesnttrytolearnfromotherscanthopetoachievemuch.11SheisgoingtospendsummervacationsinHainan，_isinthesouthofChina.12Ihavequiteafewfriendsinthecity，someof_arepainters.13(1)Theboylikeslivinginthehouse_isonthetopofagreenhill.,who,who,which,whom,which,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,(2)Theboylikeslivingintheonlyhouse_isonthetopofagreenhill.(3)Theboylikeslivinginthehouse_hewasborntenyearsago.(4)Theboylikeslivinginthehouse_windowfacesagreenhill.(5)Theboylikeslivinginthehouseof_thewindowfacesagreenhill.14(1)Thegirlisagoodstudent，_isknowntousall.,that,where,whose,which,which,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,(2)_isknowntousall，thegirlisagoodstudent.(3)Thegirlisagoodstudentand_isknowntousall.(4)Itisknowntousall_thegirlisagoodstudent.15Air，_webreatheeveryday，ismadeupofoxygen，nitrogenandothergases.,As,it,that,which,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,.单句翻译1鲁迅曾经住过的房子正在被修理。_2我已经到了无法容忍他的地步了。_3他没来的原因还不清楚。_,ThehousewhereLuXunoncelivedisbeingrepaired.,Ithascometothepoint/situation/occasionwhereIcantstandhimanymore.,Thereasonwhyhedidntcomeisnotclear.,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,4圣诞节就快到了，到时我将和我家人到香港购物。_5在困难时期，春节是唯一一个全家人可以脱去旧衣换上新装的时刻。_,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,.阅读下列短文并填入合适的词语1_isknowntoall，Chinacoversmorethan9.6millionsquarekilometers，2._isthethirdlargestcountryintheworld.TheChinesenationconsistsof56nationalities，among3._theHanEthicGroupisthelargest，makingup94%ofthewhole.Besides，therearemanybigriversinChina，themostimportantof4._aretheYangtzeRiverandtheYellowRiver.Therewasatime5._Chineseeconomywasfarbehindmanyothercountriesintheworld.However，withthedevelopmentoftheeconomy，,As,which,which,which,when,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,语法专题,thedaysaregoneforever6._theChinesepeoplearelookeddownupon，of7._allChineseareproud.Therefore，we，teenagers，8._arelivingahappylife，shouldmakeeveryefforttostudywell.Althoughwewillfacemanydifficulties9._areontheway，weshouldsticktopursueourdream.Tomorrow，whenwearestrongandcapable，ourcountry，10._wealwayslove，willbestrongerandmorepowerful.,when,which,who,which,which,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,形容词、副词在写作中的运用,写作导航,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,一、形容词,写作导航,1形容词是用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征、状态或属性的词，在句中可作定语、表语、宾语补足语。Theyoungmanlikesdancing.(定语)Thefilmisveryinteresting(表语)Wemustkeepourroomclean(宾语补足语)2形容词有时也可作状语，表示主语所处的状态。Theygothome，tiredandhungry(状语)Ripe，thefruitisverysweet.(状语),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,写作导航,3形容词作定语时大多置于被修饰的名词前，但在下列几种情况下往往放在名词后面：(1)修饰不定代词时。Doyouhaveanythingnewtotellus?Haveyouevermetanyonefamous?(2)当形容词后面有不定式短语或介词短语时。Heisastudentworthyofpraise.Theyarethestudentseasytoteach.,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,写作导航,(3)用and或or连接的两个形容词。Manypeople，youngandold，cometodoexercise.Powerstation，largeandsmall，havebeensetup.(4)表示数量的词组时。Iliveinabuildingfivestoreyshigh4多个形容词的排列顺序。多个形容词共同修饰一个名词时，一般按照下列顺序排列：限定词（冠词、物主代词）+数词（序数词、基数词）+描绘性形容词+aize（大小、长短、高矮）+ahape（形状）+,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,写作导航,age（年龄）+colour（颜色）+origin（国籍、出处）+mateial（材料）+purpose（目的、用途）+被修饰的名词。多个形容词修饰同一名词时的排列顺序口诀：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠，中心名词放最后，正确顺序要记牢。asmallroundredFrenchwoodendeskabeautifulyoungChinsesgirl,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,二、副词,写作导航,1副词可以修饰动词、形容词、副词，有时也能修饰数词、介词、连词或全句。副词是表示行为或状态特征的词，主要作状语，有时也可作表语、宾语补足语。Heoftengetsupatsix.(状语，修饰动词)Nearlytwohundredpeoplewerepresentatthemeeting.(状语，修饰数词)Thewarisover(表语)Lethimout(宾语补足语),基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,写作导航,2副词的位置。(1)表示确定的时间副词、地点副词和一些方式副词一般放在句末。如果句末同时出现几个副词，其顺序是：方式副词地点副词时间副词。IsawyourkeyssomewhereHeclosedthedoorquietlyShedidherworkperfectlythereyesterday,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,写作导航,(2)频度副词一般放在行为动词前，助动词、系动词、情态动词后。Shealwaysgoestoschoolatseven.Youhaveoftenbeentoldnottodoit.,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,写作导航,(3)程度副词一般放在被修饰的形容词、副词或动词前。Thisisaverygoodbook.Shestudiesmuchhardernow.Iquiteunderstand.(4)修饰全句的副词放在句首。TrulyhewillgotoShanghai.,基础再现考点整合语法专题写作导航题型突破,栏目链接,三、形容词或形容词短语作状语,写作导航,形容词或形容词短语作状语，相当
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