营养物质ppt课件

第四节 基本营养物质（第1课时）,1.了解糖类和蛋白质、油脂的组成特点。 2.掌握糖类和蛋白质的特征反应。,本课内容是从化学知识的方面介绍生活中的营养物质，所以从生活中的食物、瓜果等方面引入营养物质，并指明该课时主要是介绍三大基本营养物质糖类、油脂、蛋白质。首先学习他们的基本组成及分类，再重点学习这些营养物质的特征反应。 此课时的内容主要是了解性的内容，选修5中还会重点介绍，此时要重点明白糖类的分类，以及糖类和蛋白质的特征反应。通过视频动画演示实验的形式让学生更清楚的学习他们的特征反应，并能对相应现象有更深刻的记忆。,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌,在初中化学的学习中我们知道食物中的六大营养物质包括：,糖类,油脂,蛋白质,维生素,无机盐,水,糖类,油脂,蛋白质,人们习惯称 为动物性和植物性食物中的基本营养物质。,温故：,知新：,植物油,动物脂肪,糖 类,油 脂,蛋白质,C、H、O,葡萄糖、果糖,C6H12O6,C、H、O,蔗糖、麦芽糖,C12H22O11,C、H、O,淀粉、纤维素,(C6H10O5)n,C、H、O,植物油,C、H、O,动物脂肪,C、H、O N、S、P,酶、肌肉、毛发等,氨基酸连接成的高分子,表3-3,1.根据表3-3，分析单糖、双糖、多糖在分子组成上各有什么特点？,2.葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖分别具有相同的分子式，但却具有不同的性质，试推测原因。,葡萄糖和果糖互为 ，蔗糖和麦芽糖互为 。分子式为,葡萄糖的结构式,果糖的结构式,同分异构体,同分异构体,C12H22O11,思考：淀粉和纤维素是否互为同分异构体？为什么？,你喜欢吃糖吗？,有甜味的物质就是糖吗？糖一定有甜味吗？,3.油和脂两者在外观上有何去别？从微观上分析，又有何区别？,4.汽油、石油和花生油都是油，它们属于同一类物质吗？,油（植物油脂液态）,脂肪（动物油脂固态）,物理性质：不溶于水，比水轻，易溶于有机溶剂。,对油脂的组成与结构的认识,1.糖类和蛋白质的特征反应,实验3-5,糖类和蛋白质的特征反应,与新制Cu(OH)2反应 实验步骤：在一试管中加入2mL10%NaOH溶液，滴加5%的CuSO4溶液约5滴，再加入2g葡萄糖，加热。 现象：,产生砖红色沉淀。,葡萄糖的特征反应,淀粉的特征反应在常温下，淀粉遇碘变_。,蓝,蛋白质的特征反应 颜色反应：蛋白质遇浓硝酸变_。 蛋白质的灼烧：蛋白质被灼烧时，有 _的气味。,黄,烧焦羽毛,与新制Cu(OH)2反应产生砖红色沉淀,硝酸使蛋白质颜色变黄,实验3-5,蛋白质被灼烧时， 有烧焦羽毛的气味,糖类、油脂、蛋白质的性质,在常温下,淀粉遇碘(I2)变蓝,蛋白质,2.下列关于某病人尿糖检验的做法正确的是( ) A.取尿样，加入新制Cu(OH)2，观察发生的现象 B.取尿样，加H2SO4中和碱性，再加入新制Cu(OH)2，观察发生的现象 C.取尿样，加入新制Cu(OH)2，煮沸，观察发生的现象 D.取尿样，加入Cu(OH)2，煮沸，观察发生的现象,1.下列哪种物质的元素组成与其它的不同的是（ ） A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.淀粉,A,C,4.为了鉴别某白色纺织物成分是蚕丝还是人造丝，可以选用的方法是（ ） A.滴加浓硝酸 B.滴加浓硫酸 C.滴加酒精 D.灼烧,D,AD,3.葡萄糖所不具有的性质( ) A.和新制Cu(OH)2发生氧化反应 B.和银氨溶液发生氧化反应 C.和酸发生酯化反应 D.和NaOH溶液反应,第四节 基本营养物质（第2课时）,1.知道双糖、多糖的水解过程及产物； 2.了解油脂和蛋白质的水解情况； 3.知道糖类、油脂、蛋白质的用途。,本课时是了解性的内容，主要是了解基本营养物质的水解反应，知道他们水解反应的条件和水解产物。再者要知道糖类物质在食物中的含量情况并知道糖类在生活中的作用。油脂是不可缺的重要营养物质，需要从食物中获得，就得知道它在生活中的存在和作用。蛋白质是生命活动的承载者，就需要了解他在生活中的作用。 本课时作为了解性的内容，其重要的内容在于清楚的知道糖类的水解反应，并通过实验视频更加直观清楚的学习糖类水解的情况和产物的验证。,植物油,动物脂肪,糖 类,油 脂,蛋白质,糖类、蛋白质、油脂都是生活必须的营养物质。,淀粉在人体内进行水解。人在咀嚼馒头时，淀粉受唾液所含淀粉酶（一种蛋白质）的催化作用，开始水解，生成了一部分葡萄糖。 （淀粉在小肠里，在胰脏分泌出的淀粉酶的作用下，继续进行水解。生成的葡萄糖经过肠壁的吸收，进入血液，供人体组织的营养需要。）,思考:为什么在吃米饭或馒头时，多加咀嚼就会感到有甜味？,实验3-6,蔗糖的水解,1.糖类、油脂、蛋白质的水解反应,实验现象：产生砖红色的沉淀。 解释(实验结论)：蔗糖在稀硫酸的催化下发生水解反应，有还原性糖生成。,1.硫酸的作用？ 2.为什么要调溶液的pH至碱性？ 3.氢氧化铜有什么要求？,2.油脂,1)定义：由高级脂肪酸跟甘油生成的酯。碳链含碳碳双键时，主要是低沸点的植物油；碳链为碳碳单键时，主要是高沸点的动物脂肪。油脂是混合物。,2)物理性质：密度比水小，粘度较大，有油腻感，不溶水，易溶于有机溶剂。,油,脂肪,代表物结构,3)化学性质：,在酸性条件下水解：得到高级脂肪酸和甘油,在碱性条件下水解：得到高级脂肪酸钠和甘油,油脂在减刑条件下的水解反应称为皂化反应,蛋白质在酶等催化剂的作用下水解生成氨基酸。天然蛋白质水解的氨基酸都是-氨基酸。,（5分钟阅读教材P8082，总结糖类、油脂和蛋白质的主要作用。）,1.糖类物质的主要作用,水果、蔬菜、血液,工业原料、食品加工、医疗输液,甘蔗、甜菜,工业原料、食品加工,植物的种子和块茎,做食品、生产葡萄糖和酒精,植物的茎、叶和皮,用来造纸,2.油脂的主要作用,油脂的分布广泛，各种植物的种子、动物的组织和器官中。都存在一定量的油脂，特别是油料植物的种子和动物皮下的脂肪组织。油脂含量丰富。,油脂的主要用途：能增加食物的滋味，增进食欲，保证机体的正常生理功能。,概括起来，脂肪有以下几方面生理功能：,1.供给能量 1克脂肪在体内分解成二氧化碳和水并产生38KJ（9Kcal）能量，比1克蛋白质或1克碳水化合物高一倍多。,2.构成一些重要生理物质 磷脂、糖脂和胆固醇构成细胞膜的类脂层，胆固醇又是合成胆汁酸、维生素D3和类固醇激素的原料。,3.维持体温和保护内脏 皮下脂肪可防止体温过多向外散失，也可阻止外界热能传导到体内，有维持正常体温的作用。内脏器官周围的脂肪垫有缓冲外力冲击保护内脏的作用。,4.提供必需脂肪酸。,5.脂溶性维生素的重要来源 鱼肝油和奶油富含维生素A、D，许多植物油富含维生素E。脂肪还能促进这些脂溶性维生素的吸收。,6.增加饱腹感 脂肪在胃肠道内停留时间长，所以有增加饱腹感的作用。,问题奶粉”吃出“大头娃娃” 头大，嘴小，浮肿，低烧。罪魁祸首竟是本应为他们提供充足“养料”的奶粉。,奶粉中蛋白质含量太低，婴儿食用摄入蛋白质不足，血浆渗透压无法维持，导致组织液增多，组织水肿，出现大头娃娃。,DNA,（1）蛋白质由C、H、O、N、S、P等元素组成分子质量大，一万到几千万。都是天然的高分子。 （2）主要的存在于生物体内，肌肉，发，皮肤，角蹄，酶，激素，抗体，病毒；在植物中也很丰富，比如大豆，花生，谷物。 （3）蛋白质有多种的形式存在。,3.蛋白质的主要作用,神奇的蛋白质酶,酶具有专一性,一种酶只催化一种反应。,高效率,是化学催化剂的108 倍,条件温和，不需加热,常温就能起催化作用，3050度,医院抢救重金属中毒的病人时会采取哪些措施？消毒用哪些方法？ 回答：会让病人喝牛奶或吃鸡蛋；热消毒、酒精消毒。 目前生命科学工作者积极展开如何防治衰老保持青春活力，也就是防止蛋白质变性过程的研究。各种各样的化妆品，防衰老保健品应运而生，如大宝SOD蜜等。,1.糖类、油脂和蛋白质是人类重要的营养物质。 糖类物质是_的产物，是动植物所需_的重要来源。 油脂是产生_最高的营养物质，而且是机体能源的贮存形式。 蛋白质是组成_的基础物质，没有蛋白质就没有生命。 2.糖类 糖类分为_、_和_等几类,划分的依据是_ _。 3.油脂：是_和_的统称。,绿色植物光合作用,能量,能量,细胞,单糖,双糖,多糖,能否发,油,脂肪,生水解及水解产物的多少,4.蛋白质的用途： 蛋白质是组成_的基础物质，是人类必需的营养物质； 工业原料：如动物的毛，蚕丝_，动物的皮革_等。 酶是一类特殊的_，是一种生物活性_剂，它的催化特点有：_、_、_。,细胞,可制作服装,可制作皮衣、皮鞋、皮箱,特殊的蛋白质,催化,专一性,高效率,常温可反应,P82生命的化学起源,1.将淀粉水解，并用新制的Cu(OH)2浊液检验其水解产物的实验中，要进行的主要操作是：加热；滴入稀硫酸；加入新制的Cu(OH)2悬浊液；加入足量的氢氧化钠溶液以上各步操作的先后顺序排列正确的是（ ）,A. B. C. D.,B,2.现有四种试剂：A.新制Cu(OH)2悬浊液；B.浓硝酸；C.AgNO3溶液；D.碘水。为了鉴别下列四瓶无色溶液，请你选择合适的试剂，将其填入相应的括号中。 (1)葡萄糖溶液 （ ） (2)食盐溶液 （ ） (3)淀粉溶液 （ ） (4)鸡蛋清溶液 （ ）,A,C,D,B,3.误食重金属盐，可使人中毒，可解毒的急救措施是（ ） A.服用蛋清 B.服酵母片 C.服葡萄糖水 D.服大量食盐水 . 4.下列说法正确的是( ) A.糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应 B.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的 C.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 D.油脂有油和脂肪之分，但都属于酯,A,D,