分数的混合运算课件.ppt

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资源描述
分数混合运算,人教版六年级上册,说出下面各题的运算顺序。,428+63-52.51.8+1.640.43.21.62.5(5.783.12)(41.239),整数混合运算的运算顺序:,(1)在一个没有括号的算式里,如果只有乘除法或加减法,应该从左往右依次计算;如果既有加减法又有乘除法,应该先算乘除法,后算加减法。(2)在一个有括号的算式里,应该先算括号里面的,后算括号外面的。得出:整数四则混合运算的运算顺序,同样适用于分数四则混合运算。,(一)理解情境,解决问题,四、教学例3分数乘除混合运算,3.(出示方法一)谁读懂了它的意思?说一说。,4.(出示方法二)谁读懂了它的意思?说一说。,问题:1.你知道了什么?,2.你能解决这个问题吗?用算式表达你的思考过程。,5.上面的两种方法,请你用综合算式表示,并写出计算过程。,3.谁读懂了它的意思,说一说。,问题:1.你知道了什么?,2.你能解决这个问题吗?用算式表达你的思考过程。,(二)巩固练习,四、教学例3分数乘除混合运算,巩固练习,第33页做一做、35页第10题,解决问题,(1)长安国际酒店运来2吨大米,吃了25,还剩下大米多少吨?(2)新星小学参加美术班的有20人,计算机班的人数是美术班的35,参加美术班比参加计算机班的多多少人?(3)小明有910升果汁,装到容量是110升的瓶子里,送给小环2瓶,还剩多少瓶?,五、布置作业,作业:第35页练习七,第7题、第8题。,
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