九年级化学下册 第六章 金属 精要回放(一)同步练习课件 (新版)粤教版.ppt

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精要回放(一),本章知识清单,精要回放(一),易错易混辨析,精要回放(一),一、金属的物理性质1金属共有的并且区别于非金属的物理性质有_、_、_和_;不同金属的_、_、_等物理性质有很大的差别。,本章知识清单,导电性,导热性,沸点,熔点,硬度,金属光泽,延展性,精要回放(一),二、神奇的合金特性2合金是指由一种金属与其他_或_熔合而成的具有_特性的_。合金与组成它的成分金属相比,熔点_,硬度_。,降低,增大,非金属,混合物,金属,金属,精要回放(一),三、金属的化学性质3和氧气的反应(1)常温下,镁跟空气中的氧气反应,易生成很薄的_;镁条在空气中点燃,发出_,该反应的化学方程式为_。(2)常温下,纯铁不易被氧化,在纯氧中点燃铁丝,产生的现象为_,化学方程式为_。,铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体,耀眼的白光,氧化膜,精要回放(一),(3)铜在空气中加热时,现象为表面_,化学方程式为_。(4)“真金不怕火炼”说明金的化学性质_。4和稀盐酸(或稀硫酸)的反应写出Fe与稀盐酸、Al与稀硫酸反应的化学方程式:_、_。,2Al3H2SO4=Al2(SO4)33H2,Fe2HCl=FeCl2H2,很稳定,变黑,精要回放(一),5和某些金属化合物溶液的反应将铁钉放到CuSO4溶液中,现象为_,化学方程式为_。,FeCuSO4=FeSO4Cu,铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,精要回放(一),四、金属活动性顺序6K_Mg_Zn_SnPb(_)_Hg_PtAu(1)从左到右,排在越_的金属,金属活动性越_。(2)排在前面的金属可把排在后面的金属_。(3)排在氢之前的金属是_金属,它们能与稀盐酸(或稀硫酸)反应生成_。,氢气,从其化合物溶液中置换出来,强,Ag,Cu,Na,靠前,H,Fe,AI,Ca,较活泼,精要回放(一),五、置换反应7置换反应是由一种_与一种_生成另一种_与另一种_的反应。可用通式表示为ABC_。,AC,单质,B,化合物,化合物,单质,精要回放(一),六、钢铁是怎样炼成的8模拟炼铁做该实验时,要注意:先_,再_,原因是_;当看到_的现象时,先停止_,再停止_,原因是_。还要注意尾气的处理,方法为_,否则会_。,通CO,红棕色粉末变成黑色,加热,防止CO与空气混合加热发生爆炸,加热,防止生成的铁在高温下重新被氧化,通CO,点燃(或收集),污染空气,精要回放(一),9工业炼铁原料:_。原理:_。设备:_。炼得的是_(填“纯铁”或“生铁”)。,生铁,高炉,铁矿石(主要是赤铁矿)、焦炭、石灰石、空气,精要回放(一),七、铁的两大合金生铁和钢10.,硬而韧、有弹性,多,0.032,少,可铸不可锻,硬而脆,24.3,可铸可锻,精要回放(一),八、金属资源及其保护11实验证明,铁与_和_等物质同时接触时,易生锈。铁锈的主要成分是_。铁锈是一种疏松多孔的物质。12防止铁生锈的原理是_。常见的方法有_、_、_等。13保护金属资源应采取的措施:有计划、合理地开采资源;寻找金属的_;加强废旧金属的_;防止金属制品_。,回收与再利用,锈蚀,代用品,喷漆,隔绝水或氧气,涂油,电镀,氧化铁,水,氧气,精要回放(一),易错点1金属的化学性质1相同质量的Mg、Fe分别与足量稀盐酸作用,产生H2的质量(m)与加入稀盐酸的体积(V)的关系如图Y11所示,其中正确的是(),易错易混辨析,D,图Y11,精要回放(一),【解析】相同质量的镁和铁与足量的酸完全反应,镁置换出氢气的质量多,最终消耗的酸的质量也多;在反应过程中消耗等质量的酸生成等质量的氢气。,易错点金属与酸反应常见的图像是反应时间与生成氢气质量的关系,若没有认真读题,根据定式思维把横坐标中“加入盐酸的体积”错看成“反应时间”,易错选A。,精要回放(一),X,易错点2金属的活动性2判断下列说法的正误(正确的打“”,错误的打“”)。,X,X,精要回放(一),易错点3对滤渣、滤液的判断3向AgNO3溶液中加入一定质量的Al、Cu的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液的下列四种说法中,正确的是()A向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生B向滤液中加入铜,一定有银产生C滤渣中一定含有银,可能含有铜D滤液中一定含有Cu(NO3)2,一定不含AgNO3,不一定含有Al(NO3)3,C,精要回放(一),【解析】由金属的活动性顺序表可知,活动性AlCuAg,铝和铜与硝酸银溶液混合时,铝先和硝酸银反应,当铝完全反应后,铜再和硝酸银反应,充分反应后过滤,得到蓝色滤液,说明溶液中含有硝酸铜,也说明了铝全部参加反应,置换出部分硝酸银中的银,然后铜再和硝酸银反应,得到银和硝酸铜,但硝酸银不一定完全反应。,精要回放(一),4向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤后向残渣中加入足量的稀盐酸,无气泡产生,则下列说法中正确的是()A残渣中一定含有Ag、Fe,滤液中一定含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3B残渣中一定含有Ag、Cu,滤液中一定含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2C残渣中一定含有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有Fe(NO3)2D残渣中一定含有Ag,滤液中一定含有Fe(NO3)2,D,精要回放(一),【解析】残渣中加入盐酸没有气体生成,说明铁粉完全反应,但是否有铜生成不能确定。当铁粉与部分AgNO3溶液反应时,残渣为银,滤液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3;铁粉恰好和AgNO3溶液完全反应,此时残渣为银,滤液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2;铁粉和一部分Cu(NO3)2溶液反应,此时AgNO3溶液已完全反应,残渣为银和铜,滤液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2;铁粉恰好和Cu(NO3)2溶液完全反应,残渣为银和铜,滤液中只有Fe(NO3)2。,易错点没有注意到“一定量的铁粉”,铁粉的质量可能少,也可能多,不能确定。向残渣中加入足量的稀盐酸,无气泡产生,能确定滤渣中一定没有铁,一定有银,铜不能确定。,精要回放(一),易错点4根据表格中有关数据的计算5“黄铜”是铜锌合金。为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行了实验,实验数据如下表:(烧杯的质量均为56g),精要回放(一),请回答下列问题。(1)_同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,他制取的氢气的质量是_。(2)计算黄铜样品中锌的质量分数。,0.2g,丙,精要回放(一),精要回放(一),易错点不能对表中数据作出正确的分析判断;不能确定反应中哪种物质完全反应,哪种物质有剩余。,精要回放(一),易错点5铁生锈条件的探究,6某化学小组用如图Y12所示实验探究铁生锈的条件,其中试管A和B下层都装有煮沸过的蒸馏水,B的上层有植物油。(每支试管中均放有相同光亮、洁净的铁钉),图Y12,精要回放(一),(1)实验前将蒸馏水煮沸的目的是_。(2)通过对比_(填序号,下同)两支试管中的现象,说明铁生锈必须有氧气参加;通过对比_两支试管中的现象,说明铁生锈必须有水参加。从而得出结论:铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。,AB,AC,除去水中溶解的氧气,精要回放(一),(3)某同学想探究一下铁钉在生锈过程中,蒸馏水中溶有NaCl对生锈的影响,请你帮他设计实验,并写出实验方案:_。(,取两枚相同的铁钉,分别放入两支试管中,并分别加入等量的蒸馏水和食盐水,使铁钉的一半浸入液体中,过一段时间后,观察两枚铁钉的生锈情况,易错点不能很好地理解和运用控制变量法设计、评价实验方案。,精要回放(一),
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