《古代汉语上》(语法一).ppt

古代汉语,主讲教师徐志奇,第五章语法,一、词类活用二、古代汉语的词序三、古代汉语的判断句四、古代汉语的被动表法五、副词六、代词七、介词八、连词九、语气词和词头词尾,一.词类活用,1、古代汉语实词及其特点2、词类活用的定义3、名词、形容词、数词活用为动词4、活用与动宾意义关系5、名词活用为动词的语法条件6、形容词活用为动词的语法条件7、普通名词用作状语,1、古代汉语实词及其特点,1）词有定类古今汉语词都有定类，都有一定的语法功能（词在句中的地位和作用）。,2）古汉语的词类根据词的语法功能、词与词的结合关系、词的意义，古汉语词类可分为九类：名词（包括处所词、方位词、时间词），动词（包括系词、助动词），形容词，数量词，代词，副词，介词，连词，语气词。前六类都可以直接充当句子成分，意义比较实在，为实词；后三类不能直接用作句子成分，只起语法作用，意义比较虚，为虚词。,3）古代汉语实词的特点名词，可以在句中作主语、宾语、定语、状语和判断句的谓语。前面能加形容词数词和代词，一般不受副词、助动词、介宾短语修饰。动词，主要用作句子的谓语，也可以作主语、宾语、定语、状语。名词、形容词在某种情况下可转为动词。形容词，在句中主要是加在名词之前作定语，也可作谓语、补语、主语、宾语、状语。一般不受助动词修饰，不能修饰代词。,2.词类活用的定义,词类活用是指古汉语中的某些词在一定的语言环境或条件下，临时改变其词性和基本功能，灵活地当其他词类的词使用。例如：假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子劝学）既庶矣，又何加焉？曰：“富之”。（论语子路）,3.名词、形容词、数词活用为动词,1）名词活用为动词普通名词、方位名词、人名等名词都有活用为动词的。活用之后，其名词意义大都存在，同时增加了相关的动词含义。例如：纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（史记项羽本纪）,故王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。（史记苏秦张仪列传）惠子相梁。（庄子秋水）今者无故诱致虏使，以诏谕江南为名是欲臣妾我也，是欲刘豫我也。（胡铨戊午上高宗封事）,2）形容词活用为动词活用之后，其形容词的意义基本存在，同时增加了相关的动作意义。例如：今媪尊长安君之位。（战国策赵策）其家甚智其子而疑邻人之父。（韩非子说难）强本而节用，则天不能贫。（荀子天论）江黄远齐而近楚。（刘向新序善谋）,3）数词活用为动词多限于基数词，活用之后，其意义是在数词义的基础上增加相关的动词意。例如：圣人之为国也，一赏，一刑，一教。（商君书赏刑）素丝组之，良马五之。（诗经卫风干旄）诛赏而类，则下疑俗俭而百姓不一。（荀子富国）从许子之道，则市价不贰，国中无伪。（孟子滕文公上）,4.活用与动宾意义关系,1）使动用法指谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思，是用动宾结构来表达兼语式的内容。由名词、形容词和数词活用来的动词带上宾语，也都可以含有这种意义。,A、动词的使动用法它使宾语所代表的人或者事物产生这个动词所表示的动作行为。例如：故远人不服，则修之德以来之。（论语季氏）今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也。（论语季氏）晋侯饮赵盾酒。（左传宣公二年）太后遂断戚夫人手足，去眼，煇耳，饮暗药，使居厕中，命曰“人彘”。（史记吕太后本纪）,B、形容词的使动用法它使宾语所代表的人或者事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如：古之善为道者，非以明民，将以愚之。（老子）秦政不改，反酷刑法，岂不谬乎？（史记高祖本纪）王者富民，霸者富士。（荀子王制）于是梁王虚上位，以故相为上将军。（战国策齐策）,C、名词的使动用法它使宾语所代表的人或者事物成为这个名词所代表的人或事物，或者产生相关的动作行为。例如：齐桓公合诸侯而国异姓。（左传襄公二十一年）尧为人君而君其臣，舜为人臣而臣其君。（韩非子忠孝）君王之于越也，繄起死人而肉白骨也。（国语吴语）有老人涉淄而寒，出水而不能行。田单解其裘而衣之。（资治通鉴周纪四）,2）意动用法,指谓语动词含有“认为宾语怎么样”的意思。常见于由名词和形容词活用来的动词。A、形容词的意动用法它是主语主观上以为宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如：,三过家门而不入，孔子贤之。（孟子离娄下）夫差智大宰嚭而愚子胥，故灭于越。（韩非子难三）然则吾大天地而小毫末，可乎？（庄子秋水）信数与萧何语，何奇之。（史记淮阴侯列传）,B、名词的意动用法它是主语主观上把宾语所代表的人或者事物看作这个名词所代表的人或事物。例如：夫人之，我可以不夫人之乎？（谷梁传僖公八年）不如吾闻而药之。（左传襄公三十一年）外黄富人女甚美，佣奴其夫。（史记张耳陈馀列传）昭子退，曰：“夫子将有异志，不君君矣。”（左传昭公十七年）,3）为动用法,指谓语动词含有“为宾语怎么样”的意思。动词以及名词活用成的动词有时便有这种现象。例如：夫人将启之。（左传隐公元年）和曰：“吾非悲刖，悲夫宝玉题之以石，貞士而名之以诳，此吾所以悲也。（韩非子和氏）管仲不死其君而归桓公。（韩非子难二）弃疾曰：“君三泣臣矣，敢问谁之罪也？”（左传襄公二十二年）,子无敢食我也，天帝使我长百兽。（战国策楚策）今将军傅太子，太子废而不能争。（史记淮南衡山列传）诸侯之客进兵法，公子皆名之。（史记魏公子列传）吴人百牢我。（左传哀公七年）,4）名词活用为一般动词,指名词活用作谓语动词，不起使动、意动或为动的作用，词义一般也产生一些变化。例如：吾闻之，古也墓而不坟。（礼记檀弓下）曹子手剑而从之。（左传庄公十三年）项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（史记项羽本记）,5.名词活用为动词的条件,1）名词连用，如果既不是并列关系，又不是偏正关系和判断关系，则其中一个活用作动词，构成动宾关系或者主谓关系。例如：遂王天下。（韩非子五蠹）杨子之弟曰布，衣素衣而出，天雨，解素衣，衣缁衣而返。（列子说符）齐景王问政于孔子，孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”（论语颜渊）乃丹书帛曰：“陈胜王。”（史记陈涉世家）秦军军武安西。（史记廉颇蔺相如列传）,2)代词前的名词活用为动词。因为除了“者”和“所”之外的代词都不能受名词修饰。例如：孟尝君客我。（战国策齐策）既臣大夏而君之。（汉书张骞传）古者刑不过罪，爵不踰德故杀其父而臣其子，杀其兄而臣其弟。（荀子君子）勇士入其大门，则无人门焉者。（公羊传宣公六年）晋侯围曹，门焉，多死。（左传僖公二十七年）,3）副词后的名词，不作判断句的谓语，则活用作动词。例如：从弟子女十人所，皆衣缯单衣。（史记滑稽列传）昭帝既冠，遂委任光。（汉书霍光传）秦师遂东。（左传僖公三十二年）夫鼠，昼伏夜动，不穴于寝庙，畏人故也。（左传襄公二十三年）,4）能愿动词后的名词活用为动词。因为能愿动词（能、可、得、当、欲、敢、足等）一般只修饰限定动词。例如：子谓公冶长：“可妻也。”（论语公冶长）寡人欲相甘茂，可乎？（史记甘茂列传）非敢後也，马不进也。（论语雍也）若夫譁嚣之美，楚虽蛮夷，不能宝也。（国语楚语）,5）“所”后得名词活用为动词。因为辅助性代词“所”只能和动词性成分组合成所字结构。例如：是以令人完客所馆。（左传襄公三十一年）此非明主之所臣也。（韩非子外储说右上）食吾之所耕，而衣吾之所蚕。（苏洵易论）民之所誉，上之所礼，乱国之术也。（韩非子五蠹）乃丹书帛曰：“陈胜王。”置人所罾鱼腹中。（史记陈涉世家）,6)介词“於(于)”组成的介词结构前的名词，在句中无别的动词和已有主语的情况下，要活用作动词，而以介词结构作补语。例如：晋师军于庐柳。（左传僖公二十四年）师还，馆于虞，灭之，执虞公。（左传僖公五年）公侵齐，门於阳州。（左传定公八年）（齐景公）涕出而女于吴。（孟子离娄上）,7）用“而”连接的名词活用作动词。例如：孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。（战国策齐策）不耕而食，不蚕而衣。（盐铁论刺相）庄子曰：“鲁少儒。”哀公曰：“举鲁国而儒服，何谓少乎？”（庄子田子方）楚以故不能过荥阳而西。（史记项羽本纪）,“而”连接的名词是否活用，取决于是否处在谓语的位置上，如作谓语，该句又不是判断句，它才活用。如作主语、状语、宾语或判断句的谓语，它才不活用。,6.形容词活用为动词的条件,1）代词前的形容词活用为动词。例如：齐君弱吾君，归弗来矣。（左传昭公十二年）大其都者危其国，尊其臣者卑其主。（史记范雎列传）西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之。（庄子天运）丞相岂少我哉？（史记李斯列传）,2）能愿动词后的形容词活用作动词。例如：厌（压）其源，开其渎，江河可竭。（荀子修身）自上观之至于子胥、比干，皆不足贵也。（庄子盗跖）楚欲弱我也，先为之弱乎？（左传僖公十年）能富贵将军者，上也。（史记魏其武安侯列传）,3）“所”后的形容词活用为动词。例如：世人所高，莫若皇帝。（庄子盗跖）其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。（左传襄公三十一年）故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。（晁错论贵粟疏）,4）名词前的形容词，不作定语则活用作动词。例如：是以圣人不高山，不广河。（淮南子修务训）人主自智而愚人，自巧而拙人。（吕氏春秋知度）孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孟子尽心上）儒者在本朝则美政，在下位则美俗。(荀子儒效),7.名词用为状语,现代汉语只有时间名词能作状语，而古代汉语中时间名词、方位名词和普通名词，都可以作状语，并能表示各种不同的意义。有人视名词作状语为名词用如副词，因为作状语在古代汉语中是名词的常见用法，所以我们不采纳其说。名词的主要作用如下：,1）表示动作行为发生的方位或处所。例如：往者，齐南破荆，东破宋，西服秦，北破燕，中使韩魏。（韩非子初见秦）狂者东走，逐者亦东走。（淮南子说山训）范雎至秦，王庭迎。（战国策秦策）舜勤民事而野死，冥勤其官而水死，稷勤百谷而山死。（国语鲁语）,2）表示动作行为进行的工具或方式。例如：晋楚不务德而兵争。(左传宣公十一年)江南火耕水耨。（史记平淮书）尧舜户说而人辩之，不能治三家。（韩非子难势）项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前。（史记项羽本纪）,3）表示动作行为的凭借。例如：公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之。（史记魏公子列传）失期，法当斩。（史记项羽本纪）今两虎共斗，其势不能俱生。（史记项羽本纪）四人者年老矣，皆以为上慢侮人，故逃匿山中，义不为汉臣。（史记留侯世家）,4）表示比喻。例如：豕人立而啼。（左传庄公八年）嫂蛇行匍伏。（战国策秦策一）车雷震而风厉，马鹿超而龙骧。（张衡南都赋）匈奴之性兽聚而鸟散。（史记公孙弘列传）,5）表示对人态度。例如：陛下父事天，母事地，子养黎民。（汉书鲍宣传）君为我呼入，吾得兄事之。（史记项羽本纪）及秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之。（史记项羽本纪）而坐须贾于堂下，置莝豆其前，令两黥徒夹而马食之。（史记范雎蔡泽列传）,完,