疫情下开学小学部教学衔接教学计划7篇

疫情下开学小学部教学衔接教学计划7篇篇一受疫情影响，学校不能如期开学。延期开学期间小学部教育教学 工作正有条不紊的开展着。但是当前疫情得以控制，开学也逐渐提上 日程。如何做好教学衔接，确保学习质量，避免重复教学正在成为老 师、学生和家长最关心的问题。为了使开学后学校的教育教学工作能 够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合学校实际小学部制定了 如下的开学街接教学计划：一、认真开展调研检测线上教学存在着不确定因素，学生居家学 习效果必定存在差异性。对线上教学开展的实际效果进行科学准确的 研判，掌握第一手资料，并在此基础上合理制定教学计划是复学前的 首要工作。1.组织开展问卷调查。根据不同地市、学校和学生的实际情况制 定线上学习情况调查问卷，针对学生听课出勤率、家长陪伴学习情况、 班级教师辅导答疑情况、学生作业完成情况、学生听课效果等方面开 展调研。2.组织复学评价检测。根据各学科的具体要求，针对线上教学期 间的授课内容进行知识点和考查点的检测，准确把握学习实效。二、科学制定衔接方案针对调研及检测结果，各教研组要开展学 科教学研讨，不要急于上新课，重新调整教学计划，制定切实可行的 解决方案。1.复学伊始，德育先行。继续用好疫情防控这本“教科书”。开学第一课，应该结合疫情 防控工作给学生上一堂爱国主义、生命教育的大课，结合疫情防控常 识，让学生感受热爱祖国、善待生命、维护健康的意义。要让学生知 道战“疫”的胜利是国民配合、科学防控、众多逆行者无私奉献的结 果，让学生们怀着一颗感恩的心开启迟到的新学期。2.整体分析，有的放矢。通过复学评价检测，对全班学生的学习情况进行整体分析，对于 学生普遍存在的问题，教师要拿到课堂中，重点讲解，强调，对于个 别学生存在的问题，可以通过同学之间相互交流讨论，小组合作等方 式，帮助孩子找到解决办法；要求每位教师要认真备课，每次新授课 之前可以结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深 学生的印象,从而达到学科知识学习上的衔接。3.分层教学，因生而异。对知识掌握上的共性问题，可以采取课内集中突破的方式解决。 线上与线下教学衔接的难点在于线上学习期间，学生因自主学习能力 和居家学习环境的不同而产生的学习质量上的差异。实行分层教学是 实现更好衔接的必然选择。一方面可以让学生通过回看线上教学视 频、微课等教学资源，根据自身需求自主复习、反复练习。同时根据教学内容的难度、进度适当调整不同层次学生的教学方法，做到因人 而异、因材施教。对学习能力比较强的学生采用小综合、大容量、定 目标的教学方法；对学习能力中等的学生采用重基础、勤练习、促提 升的教学原则；而针对学习能力相对较弱的学生应遵循低起步、耐心 教、补台阶的原则。4.小组合作，有效帮带。复学后，教师的工作一定是非常紧张而忙碌的，为了在精力有限 的情况下更快、更好地完成线上教学与课堂教学的衔接，建立学生学 习小组是一个可行而有效的手段。把学生动员起来，根据学生层次和 能力差异建立学习小组，实现互帮互助，共同提高。可以自已起组名、 定口号、分任务，建立竞争机制，激发学习动力。5.课后辅导，培优辅弱。小学生爱玩、好动，自控能力以及自我约束能力都比较差，因此, 复学后肯定会出现一些后进生。各位教师要充分利用课后的时间，尤 其是比较落后的同学，教师要充分了解学生的现状，有针对性的进行 辅导，培优辅弱。此次延期开学对学生和老师都是新的挑战。在面对新事物的过程 中，会有疑虑，会有收获。但是我们必将总结经验，积极直面学生居 家学习存在的短板，主动思考，认真应对，以切合学生实际的教学方 案为复课复学做好教学衔接，实现平稳过渡，新学期迎着明媚的春光 奋力起航！篇二2020学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关键环 节。要做好线上线下教学内容的衔接，我们要分三步走：第一步：摸清底细教师要提前梳理线上学习期间每节课的学习笔 记，找出教师线上讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重难点是否掌 握，查查学生是否有缺课情况。理科类课程可以组织一次综合性摸底 检测，文科类课程可以通过现场抽查，通过听、说、读、写等分组互 动办法，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。第二步：找出问题摸清了底细后，要对全班学生学习情况进行综 合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题。要鼓励 学生通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问 题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。第三步：查缺补漏我们不主张复课后，老师对线上教学的内容从 头重讲。一来本学期课时不允许，二来炒现饭式的重复，也没有必要, 势必事倍功半。查缺补漏的两个途径如下：一是集中突破对共性问题和学生提出的一些有代表性的个性化 问题，专门备课，安排少量课时实行定点突破;对学生个性化问题， 鼓励学生通过回看线上教学视频，自主复习、反复练习、个别指导等 办法进行逐步解决。二是平时课前补充对与前面内容连贯性强的新课内容，可在新课 之前，课上安排一定时间进行前后知识点复习梳理，让学生在知识学 习链接上实行无缝对接。篇三受疫情影响，学校不能如期开学。延期开学期间XX小学教育教 学工作正有条不紊的开展着。但是当前疫情得以控制，开学也逐渐提 上日程。如何做好教学衔接，确保学习质量，避免重复教学正在成为 老师、学生和家长最关心的问题。为了使开学后学校的教育教学工作 能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合学校实际XX小学制 定了如下的开学衔接教学计划：一、认真开展调研检测线上教学存在着不确定因素，学生居家学 习效果必定存在差异性。对线上教学开展的实际效果进行科学准确的 研判，掌握第一手资料，并在此基础上合理制定教学计划是复学前的 首要工作。组织开展问卷调查。根据不同地市、学校和学生的实际情况制定 线上学习情况调查问卷，针对学生听课出勤率、家长陪伴学习情况、 班级教师辅导答疑情况、学生作业完成情况、学生听课效果等方面开 展调研。组织复学评价检测。根据各学科的具体要求，针对线上教学期间 的授课内容进行知识点和考查点的检测，准确把握学习实效。二、科学制定衔接方案针对调研及检测结果，各教研组要开展学 科教学研讨，不要急于上新课，重新调整教学计划，制定切实可行的 解决方案。一、复学伊始，德育先行。继续用好疫情防控这本“教科书”。开学第一课，应该结合疫情 防控工作给学生上一堂爱国主义、生命教育的大课，结合疫情防控常 识，让学生感受热爱祖国、善待生命、维护健康的意义。要让学生知 道战“疫”的胜利是国民配合、科学防控、众多逆行者无私奉献的结 果，让学生们怀着一颗感恩的心开启迟到的新学期。二、整体分析，有的放矢。通过复学评价检测，对全班学生的学习情况进行整体分析，对于 学生普遍存在的问题，教师要拿到课堂中，重点讲解，强调，对于个 别学生存在的问题，可以通过同学之间相互交流讨论，小组合作等方 式，帮助孩子找到解决办法；要求每位教师要认真备课，每次新授课 之前可以结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深 学生的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。三、分层教学，因生而异。对知识掌握上的共性问题，可以采取课内集中突破的方式解决。 线上与线下教学衔接的难点在于线上学习期间，学生因自主学习能力 和居家学习环境的不同而产生的学习质量上的差异。实行分层教学是 实现更好衔接的必然选择。一方面可以让学生通过回看线上教学视 频、微课等教学资源，根据自身需求自主复习、反复练习。同时根据 教学内容的难度、进度适当调整不同层次学生的教学方法，做到因人 而异、因材施教。对学习能力比较强的学生采用小综合、大容量、定 目标的教学方法；对学习能力中等的学生采用重基础、勤练习、促提升的教学原则；而针对学习能力相对较弱的学生应遵循低起步、耐心 教、补台阶的原则。四、小组合作，有效帮带。复学后，教师的工作一定是非常紧张而忙碌的，为了在精力有限 的情况下更快、更好地完成线上教学与课堂教学的衔接，建立学生学 习小组是一个可行而有效的手段。把学生动员起来，根据学生层次和 能力差异建立学习小组，实现互帮互助，共同提高。可以自已起组名、 定口号、分任务，建立竞争机制，激发学习动力。五、课后辅导，培优辅弱。小学生爱玩、好动，自控能力以及自我约束能力都比较差，因此, 复学后肯定会出现一些后进生。各位教师要充分利用课后的时间，尤 其是比较落后的同学，教师要充分了解学生的现状，有针对性的进行 辅导，培优辅弱。此次延期开学对学生和老师都是新的挑战。在面对新事物的过程 中，会有疑虑，会有收获。但是我们必将总结经验，积极直面学生居 家学习存在的短板，主动思考，认真应对，以切合学生实际的教学方 案为复课复学做好教学衔接，实现平稳过渡，新学期迎着明媚的春光 奋力起航！篇四近日，中国工程院院士、呼吸病学专家钟南山院士对新冠肺炎疫 情做出12个最新判断，有现在还不是摘口罩的时候、武汉过关了但还有下一关、境外输入造成中国疫情二次暴发可能性小、谈全球疫情 拐点为时尚早、中国无症状感染者比例不会很大、复阳患者大多不传 染、新冠肺炎“流感化”尚无充足证据等。面对国际疫情暴发式增长态势，境外输入和本地反弹的风险都不容低估，疫情防控工作进入常态化，我们要认真分析钟南山院士做出 的“12个最新判断”，始终把疫情防控作为重要工作来抓，始终保 持坚决有力的战疫态度，与时俱进调整防疫策略、从严从细落实防控 措施，在常态化疫情防控中推进生产生活秩序全面恢复，抓紧解决复 工复广面临的困难和问题等。从“12个最新判断”中找准疫情防控的方向。自新冠肺炎疫情发生后，党中央及时作出部署，对武汉城市交通进行管控，其他地方 采取群防群治措施，让我们取得了疫情防控形势积极向好的态势，但 当前国外疫情仍处于暴发阶段，新增确诊病例还在不断往上攀升，“外 防输入，内防反弹”，做好疫情防控常态化工作是当前的重点。从最 近每天新增境外输入病例，四川医疗队支援湖北返川仅3天又驰援黑 龙江绥芬河中可以看出，我们必须紧绷疫情防控思想之弦，时刻保持 “低风险不等于无风险”的警惕，毫不放松地抓好疫情防控常态化工 作。虽然当前国内的疫情形势持续向好发展，但是在这关键时期，每 个人都不能忘记自己应该肩负的使命责任。无论是境外归国的同胞， 还是国内人民群众，都要做好日常防控工作，尽量避免参加群体性活 动、减少人员集中聚集。从“12个最新判断”中读懂战胜疫情的信心。信心是战胜疫情 的“定心丸”“强心剂”，是夺取疫情防控阻击战全面胜利的重要法 宝。中国能够取得如今的良好成绩，得益于全国上下共同的努力和付沿海大城市很容易被“卷进去”，有疫情发生，全国抗疫取得最终胜 利还需一段时间。虽然国外疫情形势十分严峻，但是目前我国的群防 群控已经下沉到社区，社区群众的自我防护意识不断增强，我们最终 战胜疫情的信心还是有的。只要我们继续拧紧思想认识“总开关”， 坚持“外防输入、内防反弹”，继续全面从严防控，做到不松懈、不 麻痹、不厌战，把疫情防控当成一种常态化工作来做，最终会迎来胜 利的曙光。篇五在与新冠肺炎展开的艰苦卓绝的斗争中，全国人民在党中央的坚 强领导下同舟共济、携手抗疫，用一个多月的时间初步遏制了疫情的 蔓延势头，用两个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以 内，用3个月左右的时间取得了武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成 果，书写了悲壮雄浑的战“疫”篇章。守住阵地不容易，更当再接再厉。事实教育我们，病毒非常狡猾, 当前境外疫情形势严峻复杂，国内防范疫情反弹任务仍然艰巨繁重， 防疫不能轻言完胜。所以，我们必须戒骄戒躁，毫不放松抓好常态化 疫情防控，看好“三门”：在外防输入上下功夫，看好“城门”；在坚持社区守控上抓实效，看好“家门”；在落实四方责任上见真章， 看好“院门”,决不能让来之不易的疫情防控成果前功尽弃。严防境外输入，看好“城门”严防境外疫情输入，守护好城门就是守护好国门。随着新冠肺炎 在全球流行，外防输入压力陡增。防止境外疫情输入成为各省市特别 口岸城市疫情防控工作的重中之重，也成为广大市民关注的焦点。守 好“城门”需要综合考虑，制定严密的政策，落实入境人员全过程动 态管理，从严格健康申报卡填报，到实施全员、全项、电子化、 可追溯信息化管理，形成全方位、全链条、全闭环的立体防控体系。抓牢社区封控，看好“家门”但使社区防控在，不叫病毒传播开。当前，疫情反复的压力较大, 绝不放松社区防控。坚持常态化防控，需要全社会包括家庭和个人共 同努力，让病毒无机可乘，保护好人民群众的生命安全和身体健康。 健全党员、社区工作者、志愿者、各类社区自治组织和居民广泛参与 的社区常态化防控工作队伍，构建党建引领下的社区防控管理格局， 落实好常态化管控措施，压紧压实社区、单位、家庭和个人责任，确 保常态化防控落实到位，扫健康码和量体温，一次都不能打马虎眼， 人员有序出入，坚决遏制聚集性疫情的发生。落实属地责任，看好“院门”统筹疫情防控和经济社会发展的“双胜利”，是对政府执政能力 的一次大考。从“家门”到“企业门”的复工复产管理，从“家门” 到“校门”的复课管理，从“家门”到商场门”的复市管理中，让社会正常流动起来，动态的疫情防控难度加大，需要常态化条件下把 握好精准防控的“度”、找准“结合点”。复工中根据各行业特点细 分管理，确保安全;复市中做好个人防护，尽量保持安全的社交距离; 复课过程中，一定要看好“校门” “教室门”“食堂门” “宿舍门, 千方百计保证师生安全！“一夫当关，万夫莫开”,三道“门”,三道防线，道道重要， 个个关键，容不得丝毫的马虎和懈怠。守好“三门”关系疫情防控大 局之成败，必须严防死守，把病毒彻底消灭不留遗憾，守土有责、守 土尽责，全力以赴，筑牢“外防输入、内防反弹”的铜墙铁壁和防护 网，建立与疫情防控相适应的生产生活秩序，高质量推进经济社会发 展。扁八5月21日，是联合国确定的首个“国际茶日”，习近平致信祝贺并指出，茶起源于中国，盛行于世界。联合国设立“国际茶日”，体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视，对振兴茶产业、弘扬茶文 化很有意义。茶叶是古丝绸之路上的重要角色之一，由此传播至全球 的茶文化也成为中国人民文化自信的重要部分。随着国内疫情防控形 势持续向好，境外输入风险仍然存在其复杂性和严峻性。要抓好疫情 常态化防控工作，当传承茶道中“温杯烫盏” “乌龙入宫”“分杯敬 客”等精神，为加快恢复生产生活秩序创造良好保障。“温杯烫盏”，拧紧人员思想“螺丝钉”。温杯烫盏”是先以 沸水温润茶盏，目的是保证泡茶时茶香味纯净持久。疫情阻击战中广 大党员干部展现出的集体行动力和担当奉献精神，正如“温杯烫盏” 一般传递至全国各地，凝聚成强大的中国力量、中国精神，展现出负 责任的大国形象。但疫情防控越是取得了阶段性成果，生产生活秩序 越是往正常化方向恢复，越要警惕部分党员干部“歇一歇” “松口气” 的麻痹思想和厌战情绪，越要关注人口流动、人员聚集带来的反弹风 险。应明确防控纪律规定，细化职责分工，收紧全体党员干部思想上 的“紧箍咒”，防止身“沉”心“不沉”。坚持底线思维、风险意识, 确保全体人员思想认识统一、战疫信心坚定、岗位职责明确，继续发 挥中国特色社会主义制度集中力量办大事的制度优势。“乌龙入宫”,筑牢信息机制“防火墙”。“乌龙入宫”是将茶 叶置入茶杯的过程，茶叶品质好坏直接决定茶汤是否醇厚爽口。在这 场疫情防控的人民战争中，全国人民合心聚力铸成了坚不可摧的战疫 “茶汤”。然而，目前一些地区出现反弹倾向，反映出一些重点地区、 重点人员的掌控情况还有疏漏。要继续配齐配强防疫党员干部队伍， 细致排查隐患风险，确保人员防护无漏洞、场所消杀无死角，确保不 落一户、不漏一人、不错一处。要针对潜在风险制定应急响应机制， 完善排查、检测、治疗、观察、追踪全链条，做到指令清晰、执行有 力。要继续加强防控政策措施宣传，普及卫生健康知识，增强居民防 控意识，切断病毒传播可能。“分杯敬客”，打通经济发展“大动脉”。“分杯敬客”展现了 中华民族“以和为贵”的文化精髓，也与习近平提出的“构建人类卫 生健康共同体”具有相似性。随着全球疫情防控的进一步升级，夕卜贸 企业生产一度陷入停滞，部分服务业中小企业线下销售渠道受阻，普 遍面临现金流短缺、产业链中断等经营风险。发挥我国大数据、云计 算等新业态优势，积极响应习近平在第73届世界卫生大会视频会议 开幕式上宣布的中国支持全球抗疫的六点建议、五大举措，向非洲等 受疫情影响较严重地区提供多方面支持，协助筑牢疫情防线，破解资 源冗余难题。重点打破国内人才、市场、技术壁垒，畅通内部业务往 来，打通物流堵点，以此为契机推动传统产业转型升级。以“直播带 货” “出口转内销”“线上线下消费券”等创新形式进一步激活“供 产销”链条，挖掘居民消费需求，培育壮大新型消费、升级消费，寻 求疫情防控常态化下经济发展突破口。篇六近日，习近平主持召开中共中央政治局常务委员会会议，强调湖 北省疫情防控已由应急性超常规防控向常态化防控转变，但并不意味 着防控措施可以松一松、歇一歇。做好疫情防控常态化，既不能放松, 也不能歇脚，各级党组织应慎终如始，做到不麻痹、不厌战、不侥幸, 毫不懈怠抓紧抓实抓细各项疫情防控措施。思想上不能松。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会 散一尺。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”各级党组织必须清醒地认识到，疫情防控注定是一场持久战，病魔一日不除，防控就一 日不能松，任何厌战和懈怠都会让工作前功尽弃。各级党组织要着眼 防麻痹、防松懈、防疲劳、防烦躁，持续不断地搞好思想发动，让广 大党员、干部、群众时刻绷紧疫情防控之弦，牢固树立打持久战的思 想。坚持解决思想问题、心理问题与实际问题结合，搞好谈心互助和 心理疏导，引导党员群众以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的 措施投身战疫之中。行动上不能歇。防疫常态化，就要应国内外疫情新形势，进一步 强化防范意识，及时完善疫情防控策略和应对举措，把重点放在外防 输入、内防反弹上来。各级党组织在行动上要认真履行主体责任，抓 实每一个环节、抓细每一项措施、抓好每一项工作，持续把好关、守 住门、管好人。在外防输入方面，要形成从远端防控、航空运输、口 岸检疫到集中隔离、医疗救治、目的地送达、社区防控的管理闭环， 对所有入境人员进行集中隔离、跟踪管理。在内防反弹方面，要强化 重点人群管控，对所有密切接触者，实施集中隔离，按频次进行核算 检测。力度上不能减。当前，境外疫情扩散蔓延势头并没有得到有效遏 制，国内个别地区出现聚集性疫情，新冠肺炎疫情还有很大不确定性。 各地在疫情防控力度和重视程度上坚决“不打折扣”,要坚持节奏不 变、力度不减、尺度不松。广大党员干部要率先垂范，严把“入口关”、 阻断“传播链”、织密“防护网”，坚决做到慎终如始，防控疫情扩 散风险。防疫不松劲不等于生产不恢复，不等于不走动、不交流，而是要有“紧”的意识、“紧”的自觉和“紧”的措施，在做好防控措 施的同时全面复工复产，努力夺取疫情防控和经济社会发展的全面胜 利。篇七近日，中共中央政治局召开会议，分析国内外新冠肺炎疫情防控 形势，研究部署抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作;分析研究当前经 济形势，部署当前经济工作。会议强调，必须倍加珍惜来之不易的防 控成绩，巩固防控战果，绷紧疫情防控这根弦，抓紧抓实抓细常态化 疫情防控。疫情防控的常态化，是在综合当前国内国际疫情防控形势的基础上，作出的科学判断。而要抓紧抓实抓细常态化疫情防控，加快推进 生产生活秩序全面恢复，还需要在“小”字上下功夫，做到以“小” 见“大”,推动疫情防控工作走向全面胜利。在护好“小人物”中汇聚战疫“大力量” O在这场突如其来的战疫中，许多平凡的人用看似微小的努力，拼出壮丽的英雄图景，以点 点微光汇聚成星河照亮了战疫之路，令人动容。这里边有辛勤的快递 小哥，有逆行的货车司机，有执勤的公安民警，有扎守的社区工作者, 有质朴的农民为了隔离在家的人能正常收到货，为了一线防控物 资能正常供应，为了把好交通关口，为了守好群众“家门”，他们坚 守岗位、勇毅逆行、无私奉献，用平凡的行动筑牢了联防联控、群防 群治的严密防线。抓好常态化疫情防控离不开这些“小人物”的奉献,我们必须呵护好这些平凡的“守护者”,通过出台政策，制定针对性 举措，努力让吃苦者不吃亏、让受累者减减压、让实干者得实惠，用 实实在在的关爱，汇聚起坚决打赢疫情防控阻击战的磅礴力量。在保好“小企业”中扛起发展“大担当”。在各类市场主体中， 中小企业虽然“小”，但十分重要，是吸纳就业的“主力军”,是满 足市场需求的重要供应力量，直接影响着经济社会循环。而中小企业 抗风险能力较差，受疫情影响相对更大，因为持续停产停业，许多中 小企业直接面临着存亡考验。这个时候就需要各级政府切实扛起责任 担当，千方百计为中小企业纾困解难，帮助其渡过难关。各地要根据 实际，因地制宜出台金融、税收、用工等各方面政策，引导中小企业 有序复工复产;要抓好激励政策的落地落实，避免“只喊口号不发糖”, 切实帮助中小企业解决资金、用工、行政审批等各方面存在的困难； 要坚定实施扩大内需战略，扩大居民消费，适当增加公共消费，将疫 情中被抑制、冻结的消费释放出来，为中小企业发展注入活力。在做好“小事情”中彰显为民“大情怀”。“于细微处见精神， 于细微处也见品德。”在常态化疫情防控工作中，广大党员干部必须 厚植为民的“大情怀”,着力办好群众关注的各项“小事情”。要扎 实抓好脱贫攻坚工作，努力将疫情影响降到最低，在帮扶项目开工、 贫困劳动力就业等方面加大支持力度;要扎实抓好就业工作，紧盯高 校毕业生等重点群体，在拓展就业空间、稳定在岗职工等发面持续发 力，托稳百姓“饭碗”；要扎实抓好民生兜底保障工作，加大对老弱 病残等群体的帮扶力度，确保群众基本生活不受影响;要扎实做好春耕工作，保障好种子、农药等农耕物资的供应，同时，要保障好农产 品等生活物资的正常市场供应，稳定市场价格，护好群众的“菜篮子” “米袋子”。“尽小者大，慎微者著”。在常态化疫情防控中，我们必须在“小” 字上下功夫，扎扎实实做好各项“小事情”，认认真真处理好各个“小 细节”，为夺取疫情防控阻击战的全面胜利打下坚实基础。仅供参考