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人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质1、分数的意义分数的产生,瑞金市学习指教中心（小学数学）,设计者“新一455”,一、老师寄语,我们有没有忘记三年级学过的分数的初步认识呢？没有忘记的话，说明你们还是个聪明的孩子呢。以前学会了分数对比大小、分数的简单地加减法，但是现在我们要开始继续学习分数了，请大家在这一个单元里要认真学习哦。我们先去分析复习。,瑞金市学习指教中心（小学数学）,二、复习宝典,1,4,1,4,（）,1,2,1,4,它们两个谁更大？,4,4,1,1,答案,2,4,1,2,1,4,同学们，你们都做对了吗？,瑞金市学习指教中心（小学数学）,三、探究新知,瑞金市学习指教中心（小学数学）,同学们好，我是你们的指导老师“新一455”，今天我们将要走进“分数的意义”，了解分数是怎么来的大家可以叫我新一老师，新一老师现在就带你们去学习吧。,新一老师在学习之前送你们八个大字：好好学习，天天向上！,三、探究新知,新一老师是一个柯南迷，每个星期六，只要一更新柯南，我就拼命点开看柯南。名侦探柯南大约有更新至800集了，其中柯南里面之中的四分之一大约有多少集？,我们不会，怎么去算呢？,我是六年级的学生，我通过百分数乘法得出来了结果。,瑞金市学习指教中心（小学数学）,三、探究新知,那么有没有别的办法？,可以这样：800被分成四份，1份就是200，所以我们能得知柯南里面之中的四分之一大约有200集。,答：柯南里面之中的四分之一大约有200集。,瑞金市学习指教中心（小学数学）,不过，孩子们不要看太多动画片哦！,三、探究新知,新一老师听说过一个笑话，唐僧师徒四人在山上摘下两个又甜又大的西瓜，有两个，一个给唐僧和沙和尚，一个给孙悟空和猪八戒，孙悟空说：“老猪，我吃二分之一个甜西瓜，不介意吧！”猪八戒说：“不介意，你吃的太少了，我胃口大，我吃四分之一个甜西瓜。”结果，孙悟空吃了二分之一的西瓜，满足不已，而大胃口的猪八戒却没有尝到什么滋味。这是为什么呢？,瑞金市学习指教中心（小学数学）,三、探究新知,因为二分之一比四分之一大，猪八戒却误以为是四分之一大，结果吃下来，孙悟空吃饱了，猪八戒却饿着肚子，所以，我们要学会数学，防止上当或闹笑话。,是啊，如果不学会数学，就无法在这个现代化社会生存。,瑞金市学习指教中心（小学数学）,三、探究新知,新一老师上次给咱们五（9）班的听话、学习认真的40名同学买了20包薯片、20块月饼、20个番茄、20包辣条，请问，五9班的孩子们1个人能分到多少？,我们五9班的同学小辉和小江两个同学正在思考着。,瑞金市学习指教中心（小学数学）,三、探究新知,每一个人只能分到半包薯片、半块月饼、半个番茄、半包辣条。,小辉,半包可以用二分之一包来表示。写作1/2包。,注释：写法一般是分子在上、分数线在中、分母在下，或者是分子在左，斜线（分数线）在中，分母在右。,小江,瑞金市学习指教中心（小学数学）,四、积累巩固,瑞金市学习指教中心（小学数学）,1、在进行测量、分物或计算时，往往正好不能得到整数的结果，这时常用分数来表示。2、一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或是几份都可以用分数来表示。3、一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。,假如想要学习好，一定要积累数学知识，不能死记硬背。,家庭作业,练习十一第一、二、三、五、六题。,瑞金市学习指教中心（小学数学）,
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