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1,1,教育部人文學科資料庫融入教學計畫第九講：跨界平台與應用研究文學地理資訊系統之現況、發展與應用（上）,元智大學中國語文學系羅鳳珠2008年1月1日定稿,2,2,文人與地理資訊的關係19,文人或因遊歷，或因遷徙，或因仕宦，往來於各地。對文人而言，不同的地理景觀給文人不同的創作靈感與素材。對地方而言，文人的流動對當地的文風帶來影響。因此文學地理時空資訊系統的建立，可以提供：文學與地理景觀交互影響的研究文學風格意象的研究文學的內涵所呈現的民情風俗研究文人的遷徙流動所帶動的文化氣息研究文化盛衰變遷的研究,3,3,文學與地理資訊的關係29,地理景觀對文學的主要影響是文人利用自然景觀為意象所形成的文學內涵與風格其次是文學的語言與聲韻的變化。,4,4,文學與地理資訊的關係39,地理環境對文學的影響，可從作家、作品、文體三方面觀察。一、影響及於作家者：如文人面對不同景觀所引發的物我互動，文人的流動與聚集對文學發展的影響二、影響及於作品者：如北方文學風格的豪放直率，南方文學風格的婉轉含蓄三、影響及於文體者：如某些文體產自於某些地區，發展的過程帶有強烈的地方色彩等等,5,5,文學與地理資訊的關係：風格49,中國文學的二大起源詩經與楚辭詩經：以北方的黃河流域為主要的寫作地理背景。楚辭：以南方的江淮流域為主要的寫作地理背景。,6,6,文學與地理資訊的關係：風格59,黃河流域多平原，視野一望無際，氣溫及四時自然景觀的變化都比南方大，這種地理環境形成質樸豪爽的民風，情感的表達直率奔放。北方文學：坦率直言，積極作為折楊柳歌辭：腹中愁不樂，願作郎馬鞭。出入擐（穿也）郎臂，蹀坐（趺坐）郎膝邊。折楊柳枝歌：門前一株棗，歲歲不知老。阿婆不嫁女，那得孫兒抱。地驅樂歌：驅羊入谷，白羊在前。老女不嫁，蹋地喚天。以上作品表現出北方女子直爽率真的氣概,7,7,文學與地理資訊的關係：風格69,江淮流域多高山深澤，林木蓊鬱，長年雲霧繚繞，所產生的文學，充滿了豐富的想像與浪漫的精神，對情感的表達較為綢繆婉轉。南方文學：含蓄委婉，消極等待越人歌：今夕何夕兮，搴舟中流。今日何日兮，得與王子同舟。山有木兮木有枝，心說（悅）君兮君不知。子夜四時歌：春林花多媚，春鳥意多哀。春風復多情，吹我羅裳開。子夜歌：夜長不得眠，明月何灼灼。想聞散喚聲，虛應空中諾。以上作品表現出南方女子衿持含蓄的特質,8,8,文學與地理資訊的關係：內涵79,文學作品的內容可以概分為三類：其一是描寫主觀內在的心靈世界其二是描寫客觀外在的自然景觀其三是描寫作者與外物互動過程心靈的感發,9,9,文學與地理資訊的關係：內涵89,以宋代賀鑄眼兒媚為例：蕭蕭江上荻花秋，作弄許多愁。（人與外物的互動）半竿落日，兩行新雁，一葉扁舟。（客觀外在景觀）惜分長怕君先去，直待醉時休。今宵眼底，明朝心上，後日眉頭。（內在心靈活動）,10,10,文學與地理資訊的關係：地域特性99,楊海明著，唐宋詞史宋詞屬於南方文學江南多水：幫助造就了詞境的柔媚性斜橋紅袖：幫助造就了詞情的香豔性江南小氣：幫助造就了詞風的軟弱性,11,11,文學地理資訊研究現況116,歷史文化與地理的交叉研究，已有一些成果，但是歷來文學研究，鮮有論及文學與地理之關係及文人受地理環境影響之深入研究。北京大學袁行霈教授：中國文學的研究還有一個被忽視的重要方面，就是地域研究。（中國文學概論）,12,12,文學地理資訊研究現況216,袁行霈教授在中國文學概論第三章：中國文學的地域性與文學家的地理分佈中國文學的地域性，包括兩方面的意思：一、某些文學體裁是從某個地區產生的，在它發展的初期不可避免地帶著這個地區的特點。二、不同地區的文學各具不同的風格特點。,13,13,文學地理資訊研究現況316,中國文學家的地理分佈，包括以下三種情況：一、在某個時期，同一地區集中出現一批文學家，使這個地區成為人文薈萃之地。二、在某個時期，文學家們集中活動於某一地區，使這裡成為文學的中心。三、在某個時期，各地區出現的作家數量的統計分析。,14,14,文學地理資訊研究現況416,南京大學卞孝萱教授中國歷史文學地理的具體內涵尚有待於建構，但至少應包括以下內容：一、文學發展程度的地區差異（以文學家和文學作品的多寡為主要指標），二、各類文體的區域異同及受地理環境影響的深淺，三、文學題材與風格的地域特色，四、個別地區文學的地理背景，五、地理環境對文人靈感的培育與文人創作的影響，六、形成文學地域差異的自然地理環境因素等等。,15,15,文學地理資訊研究現況516,卞教授所指出的重點包括二個方向：文學的發展及文體、題材、區域特色、風格與地理的關係作者生長及寫作環境與地理的關係。,16,16,文學地理資訊研究現況616,南京大學胡阿祥教授，魏晉本土文學地理研究（2001年5月），其研究的基本思路是：選擇能夠代表文學發展狀況的各類因子，進行統計比較與定量分析再以此為基礎，與文獻記載相映證文學因子最重要者，不外文學家（文學活動的主體）與文學作品（文學活動的成果）。,17,17,文學地理資訊研究現況716,胡文標舉了三個研究思路的方向：其一是：由文學作品入手確認文學家，以此彌補文學家標準的主觀缺陷。其二是：由文學家籍貫的考定，製作相應的魏晉時期文學家籍貫分佈表、魏晉時期文學家籍貫分佈圖，用以顯示文學家籍貫的地理分佈。其三、由文學家籍貫的地理分佈，認定各別時期各別地區本土文學的發展程度及彼此間的差異。,18,18,文學地理資訊研究現況816,胡文的研究裡有二處可再深化者其一是籍貫地與出生地：以籍貫建立文學家籍貫分佈，如果要探討的是不同籍貫的文學家所代表的文學家地域特性，及對其寫作或文學發展的相關性研究，恐怕不能只考慮籍貫，必須再區分為籍貫地與出生地。有些文學家不在籍貫地出生，也可能從未回到籍貫地，以此作為二者關係的探討，細緻性與客觀性都不足。其二是文人流動：絕大多數的文學家們都不是終生守著籍貫地生老病死，他們會因各種因素四處遷移，在不同的地區面對不同的地理環境寫作，只以籍貫地做為文學作品與地理關係的研究，未能兼顧文學家寫作地點變更的問題，同樣有細緻性與客觀性都不足的問題。,19,19,文學地理資訊研究現況916,北京首都師範大學周文業教授中國文學歷史地理信息系統的設想與開發（2005年12月）將文學與歷史、地理跨學科整合，將文學家之生平、年譜、親屬關係、職官與文學作品結合，建立文學事件地圖，如三國演義黃巾起義事件地圖、關羽過五關事件圖、文學家行蹤圖、交往圖、籍貫圖、卒地圖、墓地圖等等。周文更細緻的呈現了文學家的行蹤圖及文本內容所描述的地理位置與地理資訊的結合。,20,文學地理資訊研究現況1016陳正祥教授的文化地圖,近代最重要的國際知名地理學家陳正祥教授，1979年在日本廣島大學及國土地理學院的演講稿中國文化中心的遷移，以結合時間與空間的統計數據，繪製十八種不同的人文地圖，具體說明中國文化中心由北向南移動的事實與現象。,21,文學地理資訊研究現況1116陳正祥教授的文化地圖,一、從人口分佈的角度：西漢、唐代、北宋、明代人口分佈圖、人口密度圖二、從取得官位人口籍貫分佈的角度：（1）西漢的三公和九卿籍貫分佈圖；（2）唐代前期、唐代後期、明代的進士籍貫分佈圖；（3）北宋的宰相籍貫分佈圖；（4）明代的三鼎甲（狀元、榜眼、探花的合稱）籍貫分佈圖。三、從文人籍貫分佈的角度：（1）唐代的詩人籍貫分佈圖；（2）北宋的詞人籍貫分佈圖；（3）北宋的詩人籍貫分佈圖。四、從城市分佈的角度：宋代的城市榮衰圖（依商稅多寡統計）,22,文學地理資訊研究現況1216陳正祥教授的文化地圖,陳正祥教授認為經濟繁榮和社會安定之後，人民在謀生之餘尚有閒暇剩餘的時間和精力，才會想到讀書的好處，使文化隨著人心的向上而進步。所以提出了以稅收多寡作為判斷基數的城市榮衰圖，以及人口分佈、密度，做官及文人等士大夫階層的籍貫分佈圖，作為判斷文化盛衰的基礎。,23,文學地理資訊研究現況1316陳正祥教授的文化地圖：唐代詩人籍貫分佈圖（引自陳正祥中國文化地理）本圖統計唐代詩人：2,625人唐代詩人共計：2,712人,24,文學地理資訊研究現況1416陳正祥教授的文化地圖：唐代詩人籍貫分佈圖（引自陳正祥中國文化地理）本圖統計北宋詞人：347人唐宋詞人共計：1,440人,25,文學地理資訊研究現況1516陳正祥教授的文化地圖：唐代詩人籍貫分佈圖（引自陳正祥中國文化地理）本圖統計宋遼金詩人：？人宋代詩人共計：9,215人,26,26,文學地理資訊研究現況1616,2001年執行教育部網路學習模式範例時空之旅人物篇蘇軾研究計畫2002年執行國科會以XML(eXtensibleMarkupLanguage)可延伸式標注語言建立文章標誌(ContentMarkup)系統研究計畫以上二項計畫，將蘇軾詩詞逐篇標示其明確之寫作時間與地點，建構文學家及其文學作品的時空架構，以深入探討文學、文人與地理關係的研究。羅鳳珠、鄭錦全、范毅軍，【宋人與宋詩地理資訊系統】，國科會數位典藏國家型科技計畫：94年度第二期數位典藏創意學習計畫，2005.12/12007.2/28。計畫編號：NSC94-2422-H-155-003。本計畫建立25,589位宋人之籍貫、出生地、活動地區地理資訊系統。（後因授權問題，應中研院史語所要求關閉）,27,27,宋人與宋詩文學地理資訊系統研究範圍,一、宋代二十三位詩人之35,696首詩作二、宋人傳記資料25,589人1.昌彼得、王德毅主編的宋人傳記資料索引的宋人傳記資料24,889筆2.依據唐圭璋主編全宋詞增補701人,28,28,宋人與宋詩文學地理資訊系統17地名資料庫,一、中國歷史地圖集的中國歷代行政地名資料54,136筆二、中國古典詩詞地名辭典地名資料18,206筆三、辭源所整理的2,662筆通俗地名資料參考魏嵩山主編的中國歷史地名大辭典李德清主編的中國歷史地名避諱考,29,29,宋人與宋詩文學地理資訊系統27研究方法,研究的進行方式：地名資料的抽取與建置一、宋詩詩題及詩序地名資料二、宋詩詩句地名及地理資訊語意概念資料三、宋人傳記資料庫,30,30,宋人與宋詩文學地理資訊系統37研究方法：宋詩詩題及詩序地名資料,詩作裡寫到的地名資料，有些是作者當時的寫作地點，有些是作品的寫及地點，二者需要予以區分，才能建立精確的寫作地點與地理關係。每一首詩一定有當時的寫作地點，但是未必出現在詩題及詩序中，當然也有很多詩的寫作地點不可考的的情形。寫及地點有時正是寫作地點，但也有很多的情況是作者身在甲地，或因懷念乙地友人，或因神遊某地，或因回憶舊遊蹤而寫及某地。以蘇軾送表忠觀錢道士歸杭，並引詩為例，詩題的寫及地點是杭州，蘇軾當時（宋神宗元豐二年，1079）在湖州任上，不在詩題所寫的杭州，因此宋詩詩題及詩序的的地理標記如附表一：,31,附表一：宋詩詩題及詩序地名標記資料,32,32,宋人與宋詩文學地理資訊系統47研究方法：宋詩詩題及詩序地名資料,33,33,宋人與宋詩文學地理資訊系統57研究方法：宋詩詩題及詩序地名資料,34,34,宋人與宋詩文學地理資訊系統67研究方法：宋詩詩句地名及地理資訊語意概念資料,地理位置及景觀對文學作品的影響，其表現的媒介不全然是地名，還包含自然景觀及更大範圍的地理環境。地名的訊息不足以呈現地貌景觀，因此須從詩作內容擷取作品內容與地理交互關係的資訊，擷取的方法與詩題詩序不一樣。本研究所使用的方法是先對詩作內容進行詞彙切分、語意標記及語意概念分類，再依據語意概念的詞群，與地理資訊結合。地理相關概念之分類如下表（附表二）。,35,地理相關概念之分類表：地名,36,地理相關概念之分類表：地理,37,地理相關概念之分類表：自然景觀,38,38,宋人與宋詩文學地理資訊系統77研究方法：宋人傳記資料庫,宋人傳記資料的地名資訊包括：籍貫、出生地、活動地區三部分。時間資訊包括生卒年、及第年、活動時期。依據以上標記，即可在地圖上顯示每一個行政地區有那些人的籍貫在此、出生地在此、那些人曾在此做官，曾在此遊歷，產生過那些作品。宋人傳記資料描述欄位如下表（附表三）。,39,宋人傳記資料描述欄位：以歐陽修為例,40,宋人傳記資料描述欄位：以歐陽修為例,41,宋人傳記資料描述欄位：以歐陽修為例,42,42,所遭遇的困難111,本研究所遭遇的最大困難是地名的考證與確認。文學典籍的地名著錄方式與其他文獻最大的不同是其他典籍多半以行政地名著錄，文學典籍地名的著錄方式有下列幾種：一、有時使用當代行政地名二、有時使用前代行政地名三、有時使用通俗地名或簡稱及合稱地名四、有時因避諱而更改用字五、有時是文本撰述者書寫錯誤六、有時是以地名指稱人名七、簡體字字體對應難以確認，如岩與巖造成處理及判斷上的困難，分述如下：,43,43,所遭遇的困難：地名著錄體例不統一211,撰寫者所撰錄的地名，可能會使用到撰寫者當朝或其他朝代的地名，而非該文獻主體所屬朝代的地名。如宋人傳記之程揆（11041164），字瑞卿，眉州武陽人，後徙犍為。經查宋代無武陽，這是唐代地名。又如楊諄，字淳夫，霞浦人。紹定五年進士，官崇安令。經查南宋該地為長溪，霞浦乃今地名。又如王澡（1166？），字身甫，號瓦全，四明人，一云寧海人。經查宋代無四明，依中國歷史地名辭典考證：四明，即舊寧波府（治所在鄞縣，今浙江寧波市）的別稱。南北宋均有鄞縣，即今之寧波市。,44,44,所遭遇的困難：縣級以下地名之判斷困難311,縣級以下地名無法判斷其上一層級之行政單位，層級越低之地名，同名異地之狀況越多，加上南、北兩宋的行政劃分不盡相同，雖有中國歷史地圖集可參考對照，判斷仍然困難。若遇到某鎮或縣級以下的地名，無從參考比對時，需輔以經緯度位置判斷。,45,45,所遭遇的困難：無法準確分辨南北宋地名411,若傳記資料不完整，無法得知當事人是北宋或南宋人，加上地名著錄體例不一，只能從：某乃某人之子、某乃某人之父等旁證資料推測其明確之時空資訊。,46,46,所遭遇的困難：無法準確分辨同名異地之正確位置511,宋代行政層級分為四級，縣以下層級同名異地的情形很多，如無其他佐證資料，難以準確分辨。如：田佐，字德賢，武寧人。經查北宋洪州、萬州，南宋龍興府、萬州都有武寧，未知孰是，無法標記地理位置。,47,47,所遭遇的困難：建築名或地名難以分辨611,以亭字為例，宋代地名字尾有亭字者，有宛亭、粟亭、華亭、歷亭、鹽亭。詩詞裡常寫到的華亭，多數引用華亭鶴的典故，雖仍與華亭之地有關，但是唐杜甫詩重題鄭氏東亭：華亭入翠微，秋日亂清暉。的華亭只是一座亭台建築，不是地名。,48,48,所遭遇的困難：地名簡稱與縮寫判斷困難711,這種情況多數出現在詩詞裡，同名異地的判斷尚且困難，更何況地名縮寫與略稱，往往需要輔以作者資料，以為佐證。,49,49,所遭遇的困難：地名與普通名詞混合，判斷困難811,宋代有大江、長江之江河專名，但詩詞中寫及大江、長江，有時是作者眼前所見某條河面很寬廣、河道很長的其他江河之泛稱，不一定是大江、長江之專稱。,50,50,所遭遇的困難：通俗地名對應困難911,詩詞等文學作品，因受限於字數及平仄聲韻，常使用通俗地名，目前並無完整的通俗地名與行政地名對應工具書，查核考證費時。,51,51,所遭遇的困難：地名合稱1011,詩詞等文學作品，因受限於字數及平仄聲韻，除了使用通俗地名，也常使用地名合稱，而地名合稱的指向內容不統一，在在造成考證上的困難。以五嶠為例依據辭源的解釋：即五嶺，再查五嶺：2.大庾、始安、臨賀、桂陽、揭陽五嶺。見漢書張耳傳注引裴淵廣州記；漢語大辭典：大庾嶺、越城嶺、騎田嶺、萌渚嶺、都龐嶺的總稱。一說，指大庾、始安、臨賀、桂陽、揭陽。,52,52,所遭遇的困難：作品繫年1111,文獻所記載之地名若有上述狀況時，作品之寫作時間、寫作繫年之排序，是考證寫作地點的重要線索，反之，寫作地點也是考證作品繫年的線索，若是文獻不足，二者皆難。,
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