2019-2020学年四年级下学期语文期中测试试卷B卷

2019-2020学年四年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 客观题（35分） (共1题；共6分)1. （6分） (2019四下龙岗月考) 请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。 （1） 我国古代建筑通常的格局是（ ） A前堂后室 B前室后堂 C左堂右室（2） 堂是举办活动的地方。传统意义上，地位最低的座位是（ ） A南向 B北向 C西向（3） 堂是举办活动的地方。传统意义上，地位最低的座位是（ ） A南向 B北向 C西向（4） 室是用来居住的。下列说法错误的是（ ） A室一般为长方形，东西长而南北窄。B室遵循东向为尊，西向为卑的原则。C周朝规定，宴饮和用兵打仗，都以右为尊。（5） 室是用来居住的。下列说法错误的是（ ） A室一般为长方形，东西长而南北窄。B室遵循东向为尊，西向为卑的原则。C周朝规定，宴饮和用兵打仗，都以右为尊。（6） 在西方，通常把_看成贵宾席。（ ） A主人右边的座位B主人左边的座位C主人对面的座位（7） 在西方，通常把_看成贵宾席。（ ） A主人右边的座位B主人左边的座位C主人对面的座位（8） 下列对录音内容概括最准确的是（ ） A我国是非常讲究座次的。B中西方在座次礼仪上的差别。C中西方在文化传承上的不同。（9） 下列对录音内容概括最准确的是（ ） A我国是非常讲究座次的。B中西方在座次礼仪上的差别。C中西方在文化传承上的不同。二、 积累与运用 (共13题；共29分)2. （2分） 下列划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 水洼（w）凌（lng）乱B . 增（zng）添 印（yn）记C . 棕（zng）色雨靴（xi）3. （2分） (2019五下龙岗期中) 下列词语中，书写完全正确的一组是（ ） A . 斑白簇拥梳装含辛如苦B . 下旬放弃放肆艰苦卓绝C . 解释疾驰粗糙百折不饶4. （2分） 填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 这位发言人_指出，美方对这次撞击事件必须承担全部责任，向中国人民做出交代，并防止此类事件再次发生。尽管这只是一次_，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然_日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A . 庄重演练引导B . 郑重演示引导C . 庄重演示导致D . 郑重演练导致5. （2分） 伯诺德夫人（ ），最终保住了极其重要的情报。 A . 义无反顾B . 机智勇敢C . 同仇敌忾D . 诡计多端6. （2分） (2019益阳) 选择适当的关联词语。（ ） _你决心做一个好学生，_应从现在做起。A . 如果就B . 即使也C . 只有才D . 无论都7. （2分） 下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A . 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。B . “不行！”蚯蚓说：“我不仅要犁地，还要用我的粪便施肥呢！”C . 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！8. （2分） 下列句子中划线字或词解释错误的一项是（ ） A . 那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。B . 月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。C . 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。D . 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。9. （2分） (2018淮安) “在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话在写法上采用了_的表现手法。（ ） A . 比喻B . 拟人C . 比喻和拟人10. （2分） (2019六上官渡期末) 下列说法不正确的是（ ）。 A . 小说的三要素是：人物、情节、环境。B . 西江月夜行黄沙道中是一首词，“西江月”是词题。C . 课堂上，可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。D . 五音指的是中国古乐的基本音阶：宫、商、角、微、羽。11. （2分） 望天门山是_代诗人_所作同，人称_。（ ） A . 唐、杜甫、诗仙B . 唐、李白、诗仙C . 唐、杜甫、诗圣12. （2分） 手术台就是阵地这篇课文主要讲了_期间_在这次战斗中把_作为_，在形势越来越危急的情况下，不顾_，谢绝卫生部长恳请他离开的劝说，坚持为伤员做手术的故事。（ ） A . 齐会战斗；白求恩大夫；手术台；阵地；个人安危B . 齐会战斗；白求恩大夫；阵地；手术台；个人安危C . 百团战斗；白求恩大夫；阵地；手术台；个人安危13. （2分） (2018六下泰兴) 重新排列下面的句子，组成一段通顺的话，正确的语序是（ ） 当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 14. （5分） 判断对错，用“正确”“错误”表示。 （1） 地球是宇宙中的一颗极小的恒星。 （2） 整个银河系就是宇宙。 （3） 整个银河系就是宇宙。 （4） 生命的生存必须保证温度、水分、大气、光和热这四点。 （5） 生命的生存必须保证温度、水分、大气、光和热这四点。 （6） 火星上没有生命，但是火星岩层下有生命。 （7） 火星上没有生命，但是火星岩层下有生命。 （8） 从理论上说，宇宙是无限的。 （9） 从理论上说，宇宙是无限的。 三、 主观题（共35分） (共5题；共35分)15. （10分） 在横线上填上合适的词。茂密的_狡猾的_凶恶的_漂亮的_16. （7.0分） (2019浙江模拟) 补全句子。 （1） 相濡以沫，_。 （2） _，到处是青青的野草。 （3） 欲把西湖比西子，_。 17. （4分） 按要求写句子。 后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）18. （2分） 句子练习。 （1） 读一读，用划线的词语写句子。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母1，一会儿2，一会儿3，一会儿4（2） 读一读，用划线的词语写句子。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母1，一会儿2，一会儿3，一会儿4（3） 看下图，展开合理的想象，写句子。 早晨，一轮1，房子里不时传出一阵阵2。（4） 看下图，展开合理的想象，写句子。 早晨，一轮1，房子里不时传出一阵阵2。19. （12分） 阅读下文，回答问题_临近黄昏，我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。慢慢地，我觉得心中有点闷，看来，是要下雨了。我想自己走得太远，一时半会儿是回不了家了。想想，夏天的雨虽急虽暴，但下不了多久，等雨停了再回去吧，并且还可以看看雨中风景，多好！在不远处，有一棵茂盛的树。于是，我便来到那棵树下避雨。夏天下雨之前是最难熬的，闷热的空气简直令人窒息。这时，我的目光被一只小蚯蚓迷住，它探出头，但始终没钻出来。曾听大人说过，蚯蚓在下雨之前，它们会蠕出土外。但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上，然后成为它们的美餐。我向四周瞧了瞧，发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落，那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来，然后放到那座“房子”里。可是，眼前那一幕却使我吃惊：当第一只蚯蚓被拉出来后，其他蚯蚓便收到一种错误的信号，也纷纷钻了出来。周围的蚯蚓，慢慢地，越来越多了。我惊魂未定，林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声，接下来就飞出了两三只，一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。我为自己刚才的行动迟缓感到后悔。我脱下短衣，拼命地拯救这些无辜的“小生灵们”，用短衣赶跑那些鸟们，又拼命地将二些蚯蚓放入“房子”里。“屠杀”之后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。有两只麻雀盘旋在我的上空，希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。此时，所能看到的，只是有一空荡荡的土地。“轰”，终于一声闷雷，雨倾然而泻。我并没有在树下躲雨，而是任雨“洗刷”着我。想自己奋力施救又有什么用呢，大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去！是的，我要让自己明白，蚯蚓本来就是鸟们的食物，没有这些食物，鸟们又如何生存？自然之道是相生相息的，谁要是违背这个生存之道，谁就要为此付出沉重的代价。（1） 给短文加个题目，写在文前的横线上。 （2） 给短文加个题目，写在文前的横线上。 （3） “眼前那一幕却使我吃惊”后面的冒号起什么作用？ （4） “眼前那一幕却使我吃惊”后面的冒号起什么作用？ （5） 思考：违背自然之道行不行？为什么？ （6） 思考：违背自然之道行不行？为什么？ 四、 习作（共30分） (共1题；共30分)20. （30分） 习作。“爱”是世界上最美好的字眼，爱有千万种，你也一定生活在爱中。哪种爱最让你感动呢？请以“_的爱”为题，写一篇作文。要求：感情真挚，内容具体；语句通顺，无错别字，不少于450字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 客观题（35分） (共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 积累与运用 (共13题；共29分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11、答案：略12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、14-7、14-8、14-9、三、 主观题（共35分） (共5题；共35分)15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、四、 习作（共30分） (共1题；共30分)20-1、