人教统编版六年级上册语文第四单元测试卷（B）B卷

人教统编版六年级上册语文第四单元测试卷（B）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分） (共11题；共100分)1. （10分） 看拼音写词语。zh dizhng shz lyo yun_2. （4分） 下列每组词语都有一个下划线字的读音是错误的，把它选出来。杀菌（jn）催促（cu）好歹（di）假如（ji）_允诺（yn）叮嘱（zh）床铺（p）召集（zho）_客舍（sh）酬谢（chu）嗜好（sh）胆怯（qu）_ 3. （4分） (2019浙江模拟) 开展“五讲四美”活动以来，全校_出一派新气象。（ ） A . 涌现B . 出现C . 呈现D . 体现4. （4分） 填上合适的关联词 （1） 1太阳离地面太远了，2我们看上去只有一个盘子那么大。 （2） 草原的景色，1使人惊叹，2叫人舒服。 （3） 1遇到什么困难，他2能想办法克服。 （4） 每天上学，1小方来找我，2我去找小方。 （5） 1我们小队最先爬到山顶，红旗2当然属于我们。 （6） 1平时刻苦训练，我们2能在比赛中取得好成绩。 5. （2分） (2019台州) 下列各句对句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A . 监房突然像沉入无敌的黑暗的深渊中，就是落下一根针似乎可以听见。（夸张）B . 黎明时候，雨倾盆而下。像泼。像倒。（比喻）C . 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（对偶）D . 芒果树开的是不太团结的白花。（拟人）6. （4分） 把下面的词语补充完整并选词填空。 蔫_耷_无言家_户_心_想手_脚_铁骨_这次单元测试，王亮的语文没有考好，下了课他一个人_地呆在一个角落里流泪。摆在犯罪嫌疑人面前的这些确凿的证据使他变得_了。看到青海玉树地震后的惨状，这个_的汉子也禁不住流下泪来。水浒传中的许多故事早已_，所以连小孩子都能说得头头是道。7. （8分） 按要求完成句子。 （1） 我既腼腆又得意扬扬。（用划线字造句） （2） 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） （3） 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变） 8. （4分） 根据课文内容判断正误。 （1） 因为孩子像枣核那么大，所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。 （2） 枣核虽然很勤快，但是不够聪明。 （3） 枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。 （4） 枣核被县官抓住，打掉了牙齿。 9. （11.0分） 重点段落品析。 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他_不能动弹，_不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_如此，普罗米修斯_不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。（1） 在横线上填上合适的关联词语。 （2） 宙斯用了哪些残忍的手段？用“_”画出相关的句子。 （3） 普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。 寒风刺骨，大雪纷飞他被死死地锁在高高的悬崖上。_，_他被死死地锁在高高的悬崖上。_，_他被死死地锁在高高的悬崖上。（4） 短文第一自然段写的是_之苦，第二自然段写的是_之苦，这样的痛苦可以用成语_、_来表示。 （5） 读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？ 10. （19.0分） 阅读太阳和彩虹，完成练习。 刚下过雨，太阳就出来了，天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹，彩虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说：“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也不会有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立即不见了。（1） 短文共有_个自然段，主要讲了_和 _之间的故事。 （2） 文中画线句子中的“我”指的是_，“你”指的是_。 （3） 彩虹不见了，是因为（ ）(填序号) 太阳躲进云里了。人们都赞美彩虹。11. （30分） 写作大舞台。题目 ：我喜欢的神话人物_要求：把题目补充完整；内容要具体400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用(100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、11-1、