历史九年级下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元测试题

历史九年级下册 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 共产党宣言指出：资产阶级 “开拓了世界市场”，“使未开化和半开化的国家从属于文明国家”等等。能为上述结论提供事实依据的选项有（ ）三角贸易 新航路开辟 工业革命ABCD2 . 印度非暴力不合作运动的领袖是：A甘地B尼赫鲁C凯末尔D章西女王3 . 罗荣渠在现代化新论中指出，资本主义发展模式的基本结构性的矛盾导致20世纪二三十年代巨大的摆动即资本主义大危机，给所有国家带来了强烈的影响：在一端出现了反动的法西斯式资本主义发展道路，在另一端则推动了对“古典的”发展模式的修正。这种“修正”的主要特点表现为A国家对经济加强干预B现代私有制与充分自由化市场相结合C实行高度集中的计划经济体制D利用市场和商品货币关系来发展生产4 . 国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是A会议都被英、法、美操纵B促进了新的国际关系的形成C助长了法西斯国家的侵略气焰D都损害了弱小国家的利益5 . 下列史实叙述正确的是A十月革命宣告了世界上第一个社会主义国家苏联的诞生B1921年实行的新经济政策是对苏俄特色社会主义道路的有益探索C列宁领导苏联人民实现了国家工业化D苏联解体标志着美苏“冷战”结束，当时苏联领导人是斯大林6 . 有人说，在国际关系中，“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”下列历史事件最能反映这一观点的是A英法争夺殖民地B帝国主义国家建立军事同盟C帝国主义国家间的军备竞赛D一战期间意大利加入协约国作战7 . 20世纪上半叶人类发生了两次世界大战，给世界人民带来灾难，反对战争热爱和平是世界人民的共同愿望。下列关于两次世界大战的说法错误的是（ ）A一战前在欧洲先后形成了两大敌对的侵略性的军事集团三国协约和三国同盟B二战中，美、英、苏、中等26个国家共同签署了联合国家宣言，标志着世界反法西斯组织国际反法西斯联盟的成立C二战中日本偷袭美国珍珠港标志着二战的规模进一步扩大D二战中美英盟军诺曼底登陆战开辟了欧洲第二战场8 . 德国外交大臣皮诺夫曾说过“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”以德国为核心形成的军事集团名称是A三国联盟B三国条约C三国同盟D三国协约9 . “最后通牒：向帝国提出解释：自从发生6月28日的刺杀罪行以来，塞尔维亚高级官员在国内外谈话中，不顾自己所处的官方地位所发表的种种仇视帝国的毫无理由的言词。至迟7月25日星期六晚上6时以前答复。”文中的“帝国”指的是（ ）A沙皇俄国B德意志帝国C英国D奥匈帝国10 . 1922年，华盛顿会议签订了九国公约，又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这个公约最大的受益者是A日本B英国C美国D中国11 . 1917年美国加入协约国参战，威尔逊在战争容咨文中说：美国参战不是为了征服领土、 奴役他人，不是为了索取赔款，而是为了民主与自由，为了弱小民族的权利和自由，为了使世界本身最后获得自由。以下可以有力批驳威尔逊说法的条约是（ ）A凡尔赛条约B九国公约C慕尼黑协定D联合国家宣言12 . 20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括（ ）A由少数帝国主义大国操纵B均有损中国主权C对战败国进行了掠夺D暂时缓和了帝国主义国家的矛盾13 . “他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指（ ）A华盛顿B孙中山C甘地D林则徐14 . 列宁说：“在战争结束后，俄国把商品、货币、市场机制引进到国家建设里面去。俄国慢慢能够拄着拐杖走动了”。列宁提到的政策是（ ）A战时共产主义政策B新经济政策C农业集体化政策D工业化政策15 . 在近代，有人认为社会主义理想甚高，学派亦甚复杂。唯是说之兴，中国似可缓于欧洲。因产业未兴，兼并未盛行也。但后来又提出物质文明不高，不足阻社会主义进行”。导致这种认识变化的主要原因是A第一次世界大战的爆发B新文化运动的兴起C十月革命的成功D五四运动的爆发16 . 斯塔夫里阿诺斯认为，“在1917年，第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段”，其主要依据除了当年美国参战外，还有俄国发生了（ ）A工业化运动B十月革命C八一九事件D废除农奴制改革17 . 中国学习俄国十月革命进攻大城市失败后，走上了农村包围城市，武装夺取政权的道路。社会主义初步建设时期，学习苏联模式，实行高度集中的政治经济体制，十一届三中全会后，走上了中国特色社会主义道路。这说明了苏联的革命和建设与中国的革命和建设之间的（ ）A联系B过程C背景D特点18 . 历史上，一些著名的革命运动都有一些响亮的口号，这些口号经常表露了参与革命者所要追求的理想。下列对应正确的是A1688年的光荣革命：没有代表，不纳税B1776年的美国革命：自由、平等、博爱C1789年的法国革命：民主、法治、和平D1917年的俄国革命：和平、土地、面包19 . 1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二。该成就的获得主要得益于A农奴制度的废除B两个五年计划的实施C未受到经济危机的冲击D战时共产主义政策的实施20 . 下列历史事件中,明显违反凡尔赛和约规定的是（ ）A法国收回阿尔萨斯和洛林B日本偷袭珍珠港C美国推行“门户开放”政策D德国吞并奥地利二、综合题21 . 科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，也改变了人们的生活。材料一：英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的开启了英国工业革命的大门。瓦特改良的蒸汽机使英国成为“世界工厂”，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。（1）材料一中牛顿的重大贡献是什么？ 材料二：（2）材料二展示的发明成果，它的发明者是谁？ 材料三：军事科技的发展令人始料不及。在1899-1902年的第二次布尔战争中，一门5英寸口径的大炮还需要32头牛来牵引。到1916年，坦克已经成为驰骋沙场的流动炮台到了20世纪90年代，海湾战争中一架F-15E重型轰炸机的攻击能力，相当于140门大炮同时发射的威力。浅谈战争与科技的关系（3）新式武器的使用加剧了战争的残酷性。写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。一战是一场什么性质的战争？材料中涉及到的一战中使用的新式武器是什么？ （4）科技是一把双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。但在当今世界，谁不重视科技，谁就会被淘汰。对此，你是怎样理解的？22 . 20世纪经历了两次世界大战，世界政治格局出现了三次大的变化。阅读材料，回答问题。材料一图一一战前欧洲形势示意图图二联合国家宣言签署（1）指出材料一图一中两大军事集团的名称。图二中宣言的签署有何影响？材料二（2）材料二的两段文字分别出自什么条约？所谓“机会均等”原则指的是美国的什么政策？两次会议最终确立了怎样的世界格局？材料三第二次世界大战后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的政策，并由此形成了新的世界格局。现代国际关系史（3）材料三中“新的世界格局”指的是什么？其结束的标志是什么？材料四当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求，西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。构建人类命运共同体的中国方案（2018-01-17光明日报）（4）依据材料四结合所学回答，当今世界政治格局出现了什么样的新特点？“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”，为此，中国向世界贡献的智慧和方案是什么？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。马克思、恩格斯共产党宣言材料二 1920年底，列宁接见来访的农民时，针对当时苏俄实行的经济政策，一位农民说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”列宁亲自记录了他们的意见，坚定地说：“这种政策我们一定会改变！”（1）材料一反映了无产阶级专政的根本目的是什么？（2）根据材料二，结合所学知识指出，列宁是如何改变农村经济政策的，经济效果如何？三、辨析题24 . 根据材料并结合所学知识回答问题。材料一：甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义王春良世界现代史诸问题材料二：“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号，抵制立法机构选举，抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期，提出拒绝纳税的要求。12月，在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。齐世荣、吴于廑主编世界史材料三：贾尼赫鲁记述道：“曹里曹拉事件后，我们的运动突然停止，我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨，只有甘地例外。年轻人当然更加激动。”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗？即令如此，我们当中有多少人敢说，我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗？即令我们办得到，但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如果这是非暴力运动的惟一条件，那么非暴力的抵抗方法必然失败王春良世界现代史诸问题（1）材料一中甘地选择非暴力主义的理由是什么？实际原因又是什么？（2）据材料二，非暴力不合作运动的目标是什么？“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？（不得摘抄原文）（3）据材料三，概括“非暴力不合作运动”中出现了哪些问题？第 7 页 共 7 页