初中道德与法治八年级下册提优练习：8.1公平正义的价值

初中道德与法治八年级下册提优练习：8.1公平正义的价值姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国个税起征点从3500元提高到5000元，并且在扣除基本减除费用标准和“三险一金”等专项扣除外，还增加了子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人支出等专项附加扣除项目。这一做法有利于（ ）缩小贫富差距扩大公民权利减少国家税收促进社会公平ABCD2 . 2016年12月31日22时许，4名犯罪嫌疑人在浙江工业大学北门附近行窃时被杨济源和几位大学生发现。其中一人被大学生扭获后，在挣脱过程中用随身携带的刀子将杨济源捅伤致死。2017年1月6日，杨济源被共青团浙江省委、浙江省青联授予“浙江青年五四奖章”。杨济源的行为（ ）用自己的实际行动匡扶了正义和良知 表现了中华民族见义勇为的传统美德多管闲事，得不偿失 用自己的行动维护了社会稳定ABCD3 . 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列不能体现平等这一主题的是A男女同工不同酬B全国两会上有相当比例的女代表和女委员C我国公民法律面前一律平等D老人、儿童乘坐公共交通工具获得优先权和得到特殊照顾4 . 党的十八大召开后，司法系统加大了纠正冤假错案的力度，30多起重大冤假错案得到纠正。司法系统纠正冤假错案 （ ）实现了绝对公平符合正义的要求，有利于尊重人的基本权利有损司法部门的公信力，破坏了法律的权威有利于我们完善正义的制度，从而为公正的对待提供保证ABCD5 . 我们在享受共享单车带来便利的同时，也痛心的看到一些不明行为：拆解自行车零件、割破车胎等。如果遇到这样的行为。你会A事不关己，置之不理B强行制止这种破坏公共设施的行为C当场擒获破坏者，强迫其交纳罚款D拨打110报警，协助警方指证破坏者。6 . 下图漫画的行为严重违背社会公平的原则表明社会到处存在潜规则 社会公平成为一句口号 我们应该给予关注、批判ABCD7 . 十九大报告指出：“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”这表明平等是党和国家孜孜以求的目标平等总要受到一定社会条件的制约人与人之间的平等以教育的平等为基础我国通过维护教育公平来奠定社会公平的重要基础ABCD8 . “世界上的每个人都具有享受自然所恩典的共同权利，以及得到别人尊重的共同权利。”托尔斯泰的这句名言告诉我们每个人的人格尊严是平等的尊重别人是每个人与生俱来的品质每个人都得到了自然所恩典，已经相互尊重社会中每个人的人格尊严和基本生存条件都应得到维护ABCD二、判断题9 . 遵守法律程序是司法公正的保障，程序公正被视为“看得见的正义”。10 . 因非机动车道被私家年占用，北京一名中学生用手机拍摄了这辆私家车，但被车上的成年人指责“多管闲事”。判断：理由：三、分析说明题11 . 某校八年级（1）班正在开展“崇尚法治精神，维护公平正义”主题探究活动，请你参与中，完成下列任务。 社会主义植心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正。公正，就是公平与正义。，习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为植心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化政革，突破改革瓶颈的关健因素。（1）为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”？ （2）从个人的角度看，我们能为维护公平正义做些什么？第 3 页 共 3 页