辽宁省2019版七年级上学期期末历史试题B卷

辽宁省2019版七年级上学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列历史事件，按照时间先后顺序排列正确的是（ ）大量宫女为秦始皇殉葬陈胜派主力向西直逼咸阳征发900多个农民去渔阳戍守长城项羽及部下被刘邦包围在垓下在巨鹿歼灭秦军主力。ABCD2 . 如果古代也有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出现的是A秦始皇B张骞C蔡伦D诸葛亮3 . 下图最能反映的历史现象是A国家统一B经济发展C民族隔阂D民族交融4 . 中国的书法灿烂夺目、人才辈出。下列古代书法家被后人称为“书圣”的是哪位？A颜真卿B王羲之C柳公权D苏轼5 . 三国时代，斑斓壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是A曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C刘备在成都称帝，国号汉D孙权称吴王，吴国建立6 . 改进并推广了棉纺织技术，使松江地区成为“衣被天下”的棉纺织中心的历史人物是A蔡伦B毕升C王祯D黄道婆7 . 下列人物与禅让有关的是（ ）炎帝黄帝尧舜禹ABCD8 . 汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治期间我国出现了大一统的鼎盛局面，下列各项中不属于汉武帝成就的是（ ）A削弱诸侯国势力B举办太学C统一度量衡D派张骞出使西域9 . 西汉是中国历史上的大一统王朝，这个王朝的建立者是A嬴政B项羽C刘备D刘邦10 . 下列表述不能反映春秋时期时代特点的是（ ）A铁制农具和牛耕的出现B王室衰微、诸侯争霸C出现大规模的民族交融D外戚宦官交替专权11 . 中国古代以长度、容量、重量和时间为主要内容的计量技术，有着悠久的历史。早在父系氏族社会，度、量、衡和计时已是农业文明的基础。下面是秦朝统一度、量、衡的图片，其根本着眼点在于A消除六国遗迹B完善经济体制C加强君主专制统治D方便商品流通12 . 东汉光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面。史称“光武中兴”，这种局面得益于光武帝下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法合并郡县，裁减官员加强对官吏的监督，惩处贪官污吏允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾ABCD13 . 中国历史上第一个奴隶制王朝建立的时间是（ ）A公元前1046年B公元前1600年C公元2070年D公元前2070年14 . 吕思勉在中国的历史中写道：“从春秋的末期，久已寂寂无闻，入战国的初期，又国多内难。又因为僻处西陲，开化最晚，大家都有些瞧不起他。”“他”是指A楚国B秦国C齐国D魏国15 . 北京人的发现对研究古人类的进化史具有重大的意义。由如图“北京人复原头像”可知，北京人A过着群居生活B已经学会使用火C使用旧石器工具猎取动物D保留了猿的某些特征二、综合题16 . 阅读材料，回答问题。材料一：武王怀念古代的圣王，就表彰并赐封神农氏的后代于焦国，赐封黄帝的后代于祝国，赐封尧帝的后代于蓟，赐封舜帝的后代于陈然后分封功臣谋士，其中师尚父是第一个受封的。把尚父封在营丘，国号为齐。把弟弟周公旦封在曲阜，国号为鲁史记周本纪译文材料二：如图。（1）从材料一中可以看出，周天子分封的对象主要是什么人？这些分封的诸侯有什么义务？（2）观察如图，结合所学，标出每一等级人的身份。ABCD（3）这一制度起到什么作用？17 . 中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面两种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：（方式一图片学史）某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。（方式二新闻学史）新华网报道：“三月三，拜轩辕”是中华民族文化传统。2019年4月7日河南省新郑市举行盛大的拜祖活动。来自海内外的各界嘉宾祈福华夏繁荣昌盛，祝愿世界和谐和平。（1）从图一中的远古人类头部复原图看出还保留了猿的某些特征，那么这是什么人？（2）图二是哪一处原始居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？（3）图二图三中的房屋分别位于什么流域?造成他们房屋样式不同的原因是什么？（4）新闻中的“轩辕”指的是谁？因为“轩辕”为中华文明发展做出的贡献，被后人尊称为什么？18 . 社会转型期往往表现为政治、经济、文化等方面的变革与更新。材料一有学显赫评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家他们认为贵族的存在已不合时宜他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派认为：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”“抱法处势则治，背法去势则乱。”“威不两错，制不二门。”（1）据材料一概括该学派的思想主张。结合所学知识简析其历史影响。材料二“难道农民的儿子生来颈上带者圈，而贵族的儿子生来在腿上带者马刺吗？”“一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。”“除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。”伏尔泰语录（2）材料二体现了伏尔泰的什么思想主张？（1分）结合所学知识概述其历史影响。材料三 “在社会学上，社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程中的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化，由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动。”中国社会转型期商人法律制度研究（3）根据材料三，结合所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面归纳中国春秋战国时期、欧美1819世纪时社会转型的共同因素。第 6 页 共 6 页