武汉市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题B卷

武汉市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法中正确的一项（ ）下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是（ ）在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了（甲）的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。夜里家中失火了，（乙）头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。（丙）粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”话说（丁）走过数个山坡，见一座大松林，一条山路。随着那山路行去，走不得半里，抬头看时，却见一所败落寺院，被风吹得铃铎响。看那山门时，上有一面旧朱红牌额，内有四个金字，都昏了，写着“瓦罐之寺”。A甲：红孩儿乙：外祖母丙：列夫托尔斯泰丁：林冲B甲：牛魔王乙：外祖母丙：列夫托尔斯泰丁：鲁提辖C甲：牛魔王乙：格里戈里丙：贝多芬丁：杨志D甲：红孩儿乙：格里戈里丙：贝多芬丁：时迁2 . 下列句子中的加点词语使用正确的一项是（ ）A吴华的妈妈迎着来访的老师，激动地说：“您能不顾疲劳，三顾茅庐，太令我激动了。”B主任赵秉明同志数十年如一日关心青少年的模范事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。C中学生写作不仅需要文化知识的积累，更需要生活的积累；否则，写出来的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。D久仰大名，如雷贯耳，今日能当面请教，真是三生有幸。3 . 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A毛泽东的沁园春雪是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是词题。雨果是法国文学史上最伟大的作家之一， 1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议信，怒斥英法强盗的罪恶行径。B史记是我国第一部纪传体通史，它是二十四史之首，它的作者是司马迁。鲁迅用“史家之绝唱，无韵之离骚”来赞美它在我国史学、文学上的崇高地位。C四大古典名著之一的水浒传是第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。结构上它采取了先分后合的链式结构，使小说环环相扣，头绪众多而线索分明。D蝈蝈和蛐蛐与夜都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作，其中夜是一首优美小夜曲，营造了静谧、美好的夜景，让人产生无限的遐想。4 . 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）A“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”这两句诗点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。B“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句标明作者在官场屡受挫折，决意逃离政治的羁绊，浪迹天涯，享受自由的人生。C“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。D“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”这两句诗引用典故，表达了诗人对友人的悼念以及岁月流逝、人事变迁的感叹。二、字词书写5 . 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。忙碌，其实是人生的常态。岁月因为忙碌，所以才有春秋交情，才有辞旧迎新，季节因为忙碌，才有春种和秋收，才有秋天的累界硕果。忙碌的日子，我们不必焦不安，更不必悲天mn人。我们可以忙里偷闲，走向大自然，观看蔚蓝的大海，欣赏陡峭的山峰，还可以拿起相机拍sh下一个个美丽的画面。（1）加粗字“硕”在文中的正确读音是（_）A、shu B、s（2）也填入文中“”处最恰当的一项是（_）A、燥 B、躁（3）根据拼音写出相应的汉字。悲天mn_人拍sh_三、现代文阅读现代文阅读 唯有垂杨管别离病房里的岳老师和那个小病号互不相识，他们一个是一所小学的语文老师，但那所小学已经关闭多年，岳老师事实上好多年没当老师了；一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到处求医。学校，他一天都没踏足过。在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变做老师和学生。四十多岁的岳老师，早已被疾病和疾病所带来的争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是，当她将病房当做课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天，只要两个人一输完液，就马上开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教，古诗词、加减乘除、英语单词每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻她总是有意无意地提出许多问题来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。这可伤了岳老师的心。到最后，小病号也愤怒了：“我反正活不了几年了，还背这些干什么？”小病号问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。说是大哭，其实并 没有发出声音她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。自此之后，岳老师没有罢手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的时间也更多。她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。小病号的病更重了，要转院去北京。听到这个消息，她夜夜难眠。深夜，借着走廊里的微光，她坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英语单词。微光映照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。一大早，小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别。可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便潦草地结束了。几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师。开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。于是，全病房的人都听到喊声，是小病号。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”离别的时候，小病号终于完整地背出了那两句诗。岳老师却并没有应答，她正在哭泣一如既往，她没有哭出声来 ，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。（作者：李修文 有删改）6 . 文中写了岳老师和小病号之间的四件事情，从中我们可以看出岳老师的一些品质。通读全文，按照要求完成下面的表格。段落事件人物形象岳老师是一个_的人7 . 文中岳老师两次哭泣的原因分别是什么。8 . 任选角度赏析下面的语段。他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”9 . 结合文中两个人物的经历谈谈你对下面这句话的理解和感悟。无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。失信筑起的墙张勇120年前，在中国生活了22年的美国传教士史密斯出版了一本后来很有影响的书中国人的性格。书中说：“中国人把不信任别人看成很自然的事。”如今想来，我们为什么失掉了信任？新加坡国立大学东亚研究所所长郑永年在不信任砌成中国墙一文中说，中国没有“柏林墙”，但由高强度的“不信任”砌成的“墙”，却存在于社会各个群体和各个角色之间，在穷人和富人之间。历史上不少惨痛教训都与信任缺失有关。大唐天宝十五年，安禄山造反。哥舒翰受唐玄宗之命，守潼关拒叛军。潼关是长安天险，在他的经营下，潼关固若金汤。叛军主力对潼关发起一次又一次的进攻，延续半年之久，都劳而无功。西进长安的目标变得十分渺茫。当时局势对唐朝非常有利，一方面唐将李光弼与郭子仪率军接连大败叛军史思明部，切断了叛军前线与范阳老巢之间的交通线；另一方面，叛军东进被张巡阻于雍丘，南下又被鲁炅阻于南阳。安禄山腹背受敌，一度打算放弃洛阳，回老巢范阳固守。若是果真如此，就不会有马嵬坡之变，也不会有长恨歌传世了。但在奸相杨国忠的谗言下，唐玄宗害怕哥舒翰拥兵自重，成为安禄山第二，不断催促他出关与叛军决战。哥舒翰知道皇帝已经不再信任他，如果再拒守不出，肯定死得很难看，只得带二十万大军出关。叛军潜锋蓄锐，引诱唐军弃险出战。决战之际，又假装不敌，引诱唐军进入埋伏圈，使哥舒翰遭到平生未有的失败。二十万大军，仅剩八千人。哥舒翰常胜将军的声名付诸东流。他被属下劫持，投降了叛军，后来屈辱地跪倒在安禄山面前，被当成劝降其他唐将的棋子。劝降不成，他又遭囚禁，最后被杀。叛军过了潼关，一举攻下长安。大唐盛世至此急转直下。这样的例子，在每个朝代都能找到一模一样的例子，历史滚滚向前，不信任周而复始。信任是连接人与人之间的纽带，是因相信而敢于托付。对人类社会而言，信任如同空气一样不可或缺。如果没有最起码的信任，我们的生活就寸步难行。当你买菜时，卖菜的小贩绝不敢把菜先递给你，你恐怕也无法证明扔到钱匣子里的钱就是你的；当你跌倒时，也没人敢扶你，因为别人不能确定你是否会讹上他。而信任能够为人们交往中的这种不确定性提供一种较为稳定的心理预期，成为整个人类社会的黏合剂。在海洋世界看动物表演，太精彩了。海豚一齐在碧蓝的海水中跃出，随着音乐跳舞。特别是白鲸，深情地与人上演了人鲸之吻，并让驯养员骑在鲸背之上，在海水中游动。驯养员说：“我们几乎一天十二个小时待在水中，要尽量多地和它们在一起，和它交朋友，它才能真正地感受到你的爱，才能信任你。”面对一些社会失信现象，很多人批评不守诚信、破坏信任的行为。批评固然是一种力量，但如果在批评别人不守信时，自己却破坏信任，那么批评便沦为黑色幽默，力量早已遁于无形。信任的建树，往往不在于别人首先纠正不诚信的行为，而在于自己首先有信任的行动。(选自做人与处世2017年3期，略有删节)10 . 文章主要阐述了什么观点？11 . 第段画横线的句子中的“这样”指代什么？12 . 文章两段分别侧重从哪方面来论述中心论点的？13 . 第段中画波浪线的句子主要运用了_的论证方法，作用是：_四、句子默写14 . 古诗文名句默写。（1）江山如此多娇，_。(毛泽东沁园春雪)（2）更深月色半人家，_。（刘方平月夜）（3）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅（4）池上碧苔三四点，_。（晏殊破阵子）（5）槲叶落山路， _。（温庭筠商山早行）（6）时间都去哪儿了，它在孔子“_，不舍昼夜”的感叹中；它在“_，_。”浣溪沙（一曲新词酒一杯）的惋惜与欣慰中。（7）在观刈麦中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了“_，_。”自问自省！（白居易观刈麦）五、课外阅读阅读下面的文言文，完成各题。 送王进士之任扬州序清汪琬诸曹失之，一郡得之，此十数州县之庆也。国家得之，交游失之，此又二三士大夫之憾也。吾友王子贻上，年少而才。既举进士于甲第，当任部主事，而用新令，出为推官扬州，将与吾党别。吾见憾者方在燕市而庆者已翘足企首相望江淮之间矣。王子勉旃！事上宜敬，接下宜诚，莅事宜慎，用刑宜宽。反是罪也。吾告王子止此矣！朔风初劲，雨雪载途，摇策而行，努力自爱。（注释）王进士：即王士禛，清初杰出文学家。 诸曹：指朝廷各部门。 甲第：科举考试的等第。明清时分三甲。 主事：各部所属司官的最低级。 旃(zhn)：语助词。莅(l)事：临事。15 . 解释下列加点的字词。（1）此又二三士大夫之憾也_（2）既举进士于甲第_（3）吾告王子止此矣 _（4）摇策而行_16 . 请用“/”给文中划线的句子断句（限断二处）吾 见 憾 者 方 在 燕 市 而 庆 者 已 翘 足 企 首 相 望 江 淮 之 间 矣17 . 翻译句子。（1）出为推官扬州，将与吾党别。 （2）朔风初劲，雨雪载途。18 . 作者对王贻上到扬州做官提出了哪几条建议？请用简洁的语言概括。六、诗歌鉴赏东坡宋苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。注这首诗是苏轼贬谪黄州后所作，题目中的“东坡”既是他劳动与生活的地方，也是他的“号”的来源。荦确：山石大而多的样子。荦读“lu”。19 . “雨洗东坡月色清”中的“清”字用得极好，好在哪里？请说说你的理解。20 . 诗的三、四两句运用了什么表现手法？有何作用？七、名著阅读21 . 名著阅读：请阅读水浒传第三至八回目录，完成下列各题。目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹（1）目录中划横线处依次填入的地名，正确的一项是（ ）A五台山野猪林桃花村瓦罐寺B瓦罐寺五台山桃花村野猪林C桃花村五台山野猪林瓦罐寺D五台山桃花村瓦罐寺野猪林（2）清代文学评论家金圣叹说：“水浒传写一百八个人性格，真有一百八样。”请结合第三至八回的内容，简要评述鲁达的独特个性(至少3点)。八、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。温暖，是一种奇妙而美好的东西，它存在于世界的角角落落。人与人之间的相处就应是温暖与被温暖的过程，你给予别人温暖，也接受着别人给你的温暖。温暖他人其实很简单，它有时藏在一件物品里，有时藏在一句话语里，有时藏在一个鼓励的眼神里或许这些都是你不经意间的举动，可能在平日里你常常对它浑然不觉，但恰巧因为这些不经意的瞬间，你温暖了他人，让他人的世界变得美好，他人也同样温暖着你，或许你有时并未感受到，但是在那些关键的时刻，你就会感受到它的弥足珍贵，它会让你在失败的时候、痛苦的时候、难过的时候感受到希望。反之，可能有人因为你的出言不逊而心灰意冷；可能有人因为你的视而不见而伤心欲绝；可能有人因为你的见利忘义而痛心疾首在你的周围，有多少颗冰冷的心等着你去温暖。所以，我们每个人都应主动给予别人温暖，做一个温暖的人，让这个世界充满着温暖。要求：以“温暖”为题目写一篇作文。文体不限，不少于600字。第 8 页 共 8 页