2019版八年级上学期第一次月考道德与法治试题B卷（模拟）

2019版八年级上学期第一次月考道德与法治试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 观察下列图片，下列属于社会管理秩序的有ABCD2 . 2019年8月，“二青会”在我省举办，下列是志愿者小王在“二青会”召开前后拍摄的照片，其中符合亲社会行为表现的是ABCD3 . 在开放的网络世界里，个人隐私很容易受到侵犯。我们应该增强自我防范意识，保护好自己的个人隐私。下列行为属于侵犯个人隐私的是泄露个人信息手机窃听窥密偷拍公安部在网上发布通缉犯个人身份信息ABCD4 . 环卫工人老徐看到一男子在路边嗑瓜子并随手乱扔，于是上前婉言劝阻，没想到却招来了男子的谩骂和殴打。如果要从道德的角度劝说这位男子，你可以说A谩骂是违法，拳打会犯罪B文明无小事，彼此相尊重C老徐好样的，就是缺宽容D遇到不平事，我也要制止5 . G15沈海高速公路上，一辆黑色大众轿车的驾驶员一边开车一边挂点滴，当高速交警靠近时，发现居然还在打电话。下列对这位驾驶员的行为做出评价，你认同的是A彰显自信心理，炫技行为值得大力效仿B漠视生命之举，是缺乏责任意识的表现C违反交通规则，依法应受到最严厉的处罚D纯属无奈之举，高速交警应当不予处罚6 . 今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。面对互联网,我们要提高媒介素养 为节省时间,只玩网络游戏 积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息ABCD7 . 法庭上，房祖名供述，他八年前开始吸毒，“第一次吸时，不知是什么东西，一个朋友让吸就吸了”。这给我们中学生的警示是要增强明辨是非和自我保护的能力要增强法治观念，不做法律禁止的事情要谨慎交友，避免沾染不良习气要自觉抵制各种不良诱惑和不良行为ABCD8 . 比尔盖茨曾经说过这样一句话：你甚至不知道和你交流的对方是人还是一条坐在电脑前面会敲击键盘的狗。这告诉我们（ ）网络交往中可以畅所欲言，无拘无束 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性青少年上网有利无弊 网络是把双刃剑，我们要学会抵制不良诱惑ABCD9 . 当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习的过程中，中学生应采用的方法是克服厌学情绪掌握科学的学习方法投入“题海战术”养成良好的学习习惯ABCD10 . 2018年2月15日至16日,微博用户禚某发表言论,对中国工程院院士黄旭华进行公然侮辱,造成极其恶劣的影响。根据中华人民共和国治安管理处罚法,公安机关对其处以行政拘留10日并罚款500元的处罚。对此,下列认识正确的是（ ）在网络上散布虚假信息侮辱他人的行为是刑事违法行为公民要文明上网、守法上网我们要自觉提高媒介素养,传播正能量,杜绝网上一切不文明行为我们要增强责任意识,做一名积极的媒介信息制作者、传播者ABCD11 . 八成以上的青少年犯罪者，都承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关。这警示我们要远离网络，避免受其侵害网上交友，要理性辨别，谨慎选择将网上朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎拒绝网络，预防违法犯罪ABCD12 . 某班在思想品德课上开展了一次模拟法庭活动。下列哪一个案件，小法官做出的判断不正确（ ）A案件：深受百姓欢迎的广场舞，却因活动场地靠近居民区，噪音扰民等问题，给一些人带来了不尽的烦恼小法官：“跳广场舞的人子啊行使权利时，没有尊重他人的权利，生活中我们要学会正确行使权利”B案件：初中生小李经常在网络论坛上发表连载小说某出版社未经小李允许，擅自将其作品结集出版小法官：“出版社的行为侵犯了小李的智力成果权”C案件：一些商家为了苹果好看，用含有“抑霉唑”农药成分的杀菌剂给苹果“美容”小法官：“商家的行为侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权”D案件：王爷爷生前立下遗嘱，死后把自己遗产的一部分留给一直照顾自己的邻居胡某小法官：“王爷爷死后，胡某可以通过遗嘱继承，继承王爷爷的这部分遗产”13 . 正确对待丰富多彩、复杂多变的自己，是我们每一个人的选择。对自己不能自我否定，更不能怨天尤人，所以做出理智和智慧的选择要（ ）A接纳自己B完全倾听他人评价C不敢面对他人评价D非理性地自我评价14 . 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”对艾思奇的名言理解正确的是个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土人们的生存和发展离不开社会所提供的种种条件任何社会的生存和发展，都是人们共同努力的结果发挥集体的力量，必须有共同的目标和共同的行动ABCD15 . 对下图中“考一百分”的秘诀认识不正确的是A好的学习方法可以让我们踩着悬梯一步步走向高处B这一秘诀能够提高学习效率，巩固学习效果C这一秘诀可以让所有的同学都取得理想成绩D学习需要自觉、主动的态度16 . 通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富，语言表达能力不断提高，规则意识不断增强，我们逐步成长为合格的社会成员，所以说人的成长是的过程。（ ）A走向自立B自我约束C迅速走向成熟D不断社会化17 . 青少年学生虽然年龄小，但也应该积极关心社会发展，这主要是因为个人离不开社会，青少年学生总是生活在一定的社会关系之中积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质青少年学生关心社会可以从关注时事政治做起积极关心社会发展，就要适应社会、融入社会ABCD18 . 在我市开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是提高科学文化素质的主要途径践行社会主义核心价值观的要求关心社会的表现，亲社会行为热心公益，服务社会的表现ABCD19 . 在人际交往中，你认为具有下列哪些品质的人会受欢迎A幽默，自信，炫耀自己B平等，友善，臭味相投C理解，宽容，帮助他人D理智，开朗，争强好胜20 . 医生救死扶伤,警察保一方平安,教师教书育人，学生认真学习这表明（ ）A责任来自承诺、道德规范B责任是一个人自愿做的事情C人因不同的社会身份负有不同的责任D每个人只有一种责任21 . 繁忙的十字路口，红绿灯依次变换着。然而过往的行人和车辆很多对眼前的红绿灯视而不见。于是，路口拥堵不堪。这一现象说明（ ）A秩序与规则没有关系B不遵守规则对个人不会有任何不利C秩序离不开规则，规则离不开人们自觉遵守D应该取消交通规则22 . “创建文明城，人人都是责任人”从个人对社会影响的角度看，这说明（ ）A人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件B人的全面进步与社会的全面进步密不可分C个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中D任何社会的存在和发展是人们共同努力的结果23 . “宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家 看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“iPad一代”，网络让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说沉湎于网络有利于我们的学业进步对网络产生强烈的依赖，会严重危害我们的身心健康成长网络生活很精彩，可以沉湎其中很好地享受现代科技带来的惬意生活 沉湎网络，不能感受到现实生活的丰富多彩ABCD24 . 南京正在推广的“时间银行”互助养老模式引发网友关注。所谓“时间银行”，是指志愿者在为他人提供志愿服务后，相关平台会将其志愿服务的时间记录存储起来，将来这些储蓄的时间可以用来换取他人为自己提供服务。推广“时间银行”互助养老模式A是应对我国社会主要矛盾的根本途径B有利于弘扬和培育社会主义核心价值观C能彻底解决我国人口老龄化带来的社会问题D表明关爱他人的前提是能否惠及自己25 . 下列行为中，属于尊重他人的表现的是（ ）A讥笑考试成绩不好的同学B当着很多人的面取笑有生理缺陷的同学C随意翻阅他人的东西D下课后单独向老师指出老师讲课中的错误二、情境探究题26 . 探究情境回答问题情境一：小明发现自己所住小区大门前经常有人乱停车，卫生状况也比较差，就给有关部门打电话(1)小明行使的权利是(2)行使该项权利时应注意情境二：2017年元旦，学校组织少数民族同学和汉族同学进行联欢。你的同伴吴昊觉得少数民族同学的装束很可笑，当场就指指点点。(1)你的正确做法：(2)理由情景三：期末考试快要临近了，九年级学生张亮又开始紧张起来。他的学习成绩在班里不是太好，他感觉有点力不从心，每次临近考试时，他就会怎么也睡不着，经常彻夜难眠。(1)他的问题是你对张亮的建议是情景四：国务院印发了关于开展校园欺凌专项治理的通知。通知要求，各地各中小学针对发生在学生之间的校园欺凌进行专项治理。（1）假如你是校园欺凌的受害者，你会_（2）理由：_三、分析说明题27 . 在道德与法治课上，同学们展示了以下材料，组织同学们开展探究活动。材料一“家是最小国，国是千万家”。千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。传统家训文化内容丰富，包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想，注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。（1）上述材料体现了教材中哪些知识？材料二 以下是王梅同学展示的自己的日记片段：日记一：7月15日多云在父母的抚育、同学的帮助和老师的教诲以及社会的关爱下，我逐渐认识了社会这个大课堂，在这个课堂里我收获很多，逐渐成长为一名合格的社会成员。（2）你觉得在社会这个大课堂里王梅的收获会有哪些？日记二：7月25日多云今天，学校邀请了心理学老师为我们做了一场“亲社会行为”的报告会。老师展示的一幅幅图片和一个个故事，让我对如何养成亲社会行为有了更多认识。（3）请你帮助王梅分析“更多认识“有哪些。28 . 随着互联网的普及，青少年安全上网受到了全社会的关注。下面是某班收集的资料，请你一起分析。（数据分析）2016年7月22日中国互联网信息中心统计显示，截至2015年底，中国网民总数已达 6.88亿，19岁以下网民占全体网民的24.1%，其中年龄低于10岁的网民超过1800万。（1）收集资料的途径有哪些？（2）材料中的数据说明了什么？（安全风险）中国青少年研究中心2016年最新发布的数据也显示，中国高中生遭受网络侵权的现象非常突出。47.2%的高中生有过网络密码被盗的经历，42.3%在网上收到过虚假的付款要求，17.0%网上购物曾被欺骗。此外，在网上被威胁恐吓的有7.5%，个人照片或视频在网上被恶意传播的有7%，在网上遭遇团伙欺诈的有5%（3）这段材料给青少年带来哪些警示？（观点辨析）有人说：“我上网主要是借助网络这种媒体，随意地发表自己的观点，这也是珍惜民主政治权利的表现。”小明妈妈也很赞同他的观点。（4）请你运用所学知识对上述观点简要辨析。四、综合探究题29 . 阅读材料，回答问题王某曾是个品学兼优的好学生，上初中时与社会上的闲散青年交往，经常旷课逃学，成绩一落千丈，数次被学校记过。后来沉迷网络游戏，没钱上网就到网吧偷别人手机去卖，结果被处以行政拘留。初中毕业后，王某和他的朋友们在某条巷子附近多次对路过的小孩和行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处王某几人有期徒刑三年，并处罚金2000元。后经调查发现，在被抢劫的数人中，大部分都抱着“花钱消灾”的态度，对抢劫一事默不作声。有些路过的群众或出于“事不关己”的态度或担心受到伤害，没有伸出援助之手。直到最近一次案件中的受害人大声呼救，得到路人及时报警，才将王某几人绳之以法。（1）拟题：自拟一个能概括上述材料内容、体现学科特点的标题。（2）评论：结合材料，运用所学知识进行多角度分析评论。第 9 页 共 9 页