初中毕业生升学文化课模拟语文试题（二）

初中毕业生升学文化课模拟语文试题（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 表述有误的一项是（ ）A昆明的雨中国石拱桥苏州园林的作者分别是汪曾祺、茅以升、叶圣陶。B孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，“四书”之一。孟子，春秋时期的思想家。C始龀，刚换牙，指七八岁；“汉阴”是指汉水南岸。D郦道元三峡中“每至晴初霜旦，林寒涧肃，哀转久绝。”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。2 . 下面对有关知识的理解运用有误的一项是（ ）A“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”句中运用拟人手法，把物当人来写，突出了花朵儿也像人一样，是那样的活泼可爱。B“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”“偷偷”和“钻”表现了小草的动作；“嫩嫩的，绿绿的”看似不含感情，实际上却流露出作者对小草的喜爱之情。C“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”以一个巧妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。同时，“浓”“淡”一对反义词则写出西湖不管在哪种天气和环境，都美妙无比。D“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”句中两个“没有一个不”，运用双重否定极有力地强调白求恩精神感人至深。二、字词书写3 . 阅读下面文段，按要求完成问题。（1）傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕（A.yn B.yn）_的光，烘托出一片安静而和平的夜。（2）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷（A.gung B.kung）_。（3）我暗暗的（n）_笑，却一声儿不响。（4）我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不（kn）_了。三、现代文阅读阅读“坐得住”方能“立得住”一文，回答小题。“坐得住”方能“立得住”无论做哪个行业，没有点钻研精神，没有股子痴迷劲儿，恐怕很难有高境界的职业体验前路漫漫，不妨下点慢功夫，先谋“坐得住”，再取“立得住”，方能行得远。做学问讲究坐冷板凳，历史学家韩儒林曾有一联，上联便是“板凳坐得十年冷”，另一位历史学家范文澜也说要有“坐冷板凳”的功夫，讲的都是做学问要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境。司马迁历时14年，写成52万字的辉煌巨著史记；李时珍呕心沥血近30年，成就本草纲目；小麦育种专家王辉40余年与土地为伴，为了看到麦子的“神”，在田野里一待就是一整天大凡大学问家，无不有超常的定力。学问的天地，无边无际，要行走在“无人区”和“高寒区”，才能真正有所得，靠的就是一往无前的大智大勇。世事洞明皆学问，人行于世，做人做事也应如做学问。厨师没有精湛的刀功和对食材的深刻体悟，烹不出色、香、味、形俱全的美味佳肴；医生不钻研医术、广阅病例，难以救死扶伤，妙手回春；芭蕾舞者的双脚没有一次次猛烈地冲击地板，也断难在舞台上划出优美的弧线。无论做哪个行业，没有点钻研精神，没有股子痴迷劲儿，恐怕很难有高境界的职业体验。一句话，只有那些“坐得住”的人，才能最终“立得住”。在有些浮躁的当下，重申这个道理确有必要。有不少人似乎对需要“孜孜以求”的事物缺乏耐心，总想着“一口吃成个胖子”。有一些具体的表现，学东西“三天打鱼，两天晒网”就不说了，还有一种人长着一颗“玻璃心”，稍遇困难、挫折便“鸣金收兵”，“咬咬牙坚持”“攥攥拳顶住”这样的狠劲基本看不到；最关键的是没有内心的定力，别说“大器晚成”，就连“大器正常成”都等不了。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，前路漫漫，不妨下点慢功夫，先谋“坐得住”，再取“立得住”，方能行得远。（摘自人民日报2018年11月20日 19 版，作者：吴储岐）4 . 根据文章内容，下列表述不正确的一项是（ ）A本文的标题就是中心论点，并在第段中进行了重申与明确。B从议论文结构来看，本文采用的是“总分总”式结构。C第段都运用了排比的修辞手法，增强了议论文语言的气势。D本文运用了古今中外的许多典型事例来论证中心论点。5 . 第段划线句在文章结构和内容上分别有怎样的作用？6 . 除了举例论证，本文还运用了什么论证方法？请结合文章内容加以说明。7 . 在日常学习生活中，你能“坐得住”吗？能或不能的原因是什么？阅读一把京胡，完成小题。一把京胡陈九我家墙上挂着一把京胡，客人们看后总想让我拉一段儿，我说不会，真不会。小时候过不少乐器，钢琴、小提琴、手风琴、吉他什么的，可没一样行的，都浅尝辄止，说来惭愧。不过提到京剧，我总忘不了过去在天津的一个街坊，邵家和，他就住在我家旁边的院子里。据说他曾是京剧大师马连良的徒弟，后来因为得了种怪病，一着凉就抽风，唱不了了，赋闲在家。那是上世纪六十年代中期，我还在上小学。每天放学后，我总看他坐在街角的树荫夏，徐徐摇一把蒲扇。那时他也就二十来岁，瘦长脸，和旁边乘凉的老头老太太很不搭。我一走过他身边，他就冲我笑，这让我很好奇。那个初秋的傍晚，天气凉爽，斜阳把树影拉得很长。我路过邵家和身边，他突然叫住我“胖子，陈大爷让我教你唱戏。”“是吗？”“你这小模样行！”在天津，街坊邻居都按一家人称呼。比我爸小的男性长辈我叫“叔”，比我爸大的就叫“大爷”。我把比邵家和他爸的年龄大，所以他叫我爸“陈大爷”。我一溜烟跑开，觉得他说的天津话跟别人不一样，像唱戏。从那天起，我就跟邵家和学唱老生戏。每天放学，把书包一扔，我就奔出去找他。其实说找他并不准确，因为他早就在街角的树荫下等我。一见到我，他就高兴地眯起眼睛喊：“胖子别跑，摔着可不是玩儿的。来先来根儿冰棍儿凉快凉快。”说着从兜儿里掏出个五分钢镚儿，递到我手里。我开始不要，因为家里大人知道了是要挨打的。邵家和看出了我的心思“怕嘛的，这是陈大爷让我给你的。”“真的？”“可不真的，快拿着，瞧这一头汗。”每天学戏，都从这一根冰棍儿开始，吃好再唱。“劝千岁，杀字休出口，老臣与主说从头”他一句我一句，还打着点儿。如果唱错了，他会突然让我停下：“打住打住，我说嘛来着，这个字得上口，要落在约的韵上。再来。早知你这么笨，就不受这份儿累了。”可当我生气起身欲走时，他又说：“得得得，你厉害，小祖宗，咱接着来。”他有时还会摇头晃脑用那把京胡为我伴奏。他说这琴是马连良马老板送给他的，谁都不让摸。我唱的时候要么快了，要么慢了，总压不上点儿。这时他就嘬着牙花子说：“你怎么回事，跟着弦儿啊！过门儿没完就出来了，忙嘛呀你。”可我并不怕他，还会搞恶作剧，故意不跟他的弦儿瞎唱。他装出生气的样子：“你要再这样，我可告陈大爷了。学嘛都得认真，人活着就得认真，对吗？”后来，局势骤变，我便很少见到邵家和了。听说他病得更厉害了，三天两头犯。我当兵离开家的前几天，再次路过曾经跟邵家和学戏的街角，那棵老树上贴满了破破烂烂的大字报纸。我走过时就觉得什么人在树后挪动，临近一看竟是邵家和。他更瘦了头发长长的，胡子凌乱不堪，看上去老了很多，憔悴了很多。他手里端着那把曾经为我伴奏的京胡。“家和哥！”我几步跨到它身边。他冲我微笑：“胖子，我等你好几天了。听说你当解放军了，多好啊，多光荣啊！你看也没嘛送你的，这把琴留个纪念吧。”我接过琴，望着他匆匆的背影消失在暮色里，泪水止不住淌下来。又过了两年，我回家探亲，我对我爸说：“我得去看看家和哥，一想起他心里就不踏实。”爸爸望着我犹豫了一下：“他死了，死了好些日子了。”我的心顿时揪成一团，跑去敲老邵家的门，没声音。很多年了，我一直珍藏着这把京胡。有时候我也唱几口皮黄，可我喜欢每人时自己唱，这样我就能看见邵家和的影子，又在我眼前轻轻晃动。（有删改）8 . 本文回忆了“我”和邵家和交往中的一些事，阅读文章-段，填写下面表格。“我”和邵家和的交往“我”的情感态度_邵家和教“我”唱戏应付邵家和送“我”京胡_9 . 试着分析文中第段和第段两处邵家和“笑”的原因。10 . 有人建议把文章题目改为记忆中的家和，和原题相比，你更喜欢哪一个？请简要说明理由。四、文言文阅读臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。诸葛亮出师表（节选）11 . 解释下列加点字在文中的意思。（1）卑鄙：_ （2）不毛：_（3）彰：_（4）诹：_12 . 翻译下列句子。（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_（2）由是感激，遂许先帝以驱驰。_13 . 选文部分回顾了对作者人生有重大影响的三件大事，分别是哪三件？14 . 诸葛亮出师北伐的战略目标是什么？（用原文中的话回答）你心中的诸葛亮是一个什么样的人？目标：_诸葛亮：_五、句子默写15 . 古诗词名句填空。1鸟向檐上飞，（吴均山中杂诗）2，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）3此夜曲中闻折柳，（李白春夜洛城闻笛）4，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）5，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）6韦应物滁州西涧中有两句诗创造了一种水急舟横的清幽意境，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画画中有诗，这两句诗是，。7赵师秀约客中表现诗人因久等朋友未至而产生的无聊寂寞心情的两句话是：，。8木兰诗中运用互文的修辞，描写战争频繁持久，战斗激烈悲壮的两句话是：，。9三月份以来，湖北地区天气进入“任性模式”，气温变化快，降雨频繁，忽而雷电交加，忽而小雨霏霏，请写出一句写大雨或者小雨的古诗句：，。10三字经里有一句话告诉我们：人不经过培养锻炼，不能成材；请写出这句话的下半句：玉不琢成器，。六、诗歌鉴赏诗歌阅读鹧鸪天（辛弃疾）陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。（注）陌上：田野小路。黄犊：黄色小牛。16 . 展开联想和想象描绘“平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦”两句的画面。17 . 从表现手法的角度贯析“城中桃李悲风雨，春在溪头荠菜花”两句。七、名著阅读18 . 阅读下列语段，完成后面的题目。他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真欢喜马。有一次，他得到一匹非常心爱非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回！这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是那个“鼎鼎大名”的红军指挥员。（1）上面的这两个语段出自_国著名记者_的经典名著红星照耀中国。（2）语段中的他是_（填人名），语段中的他是_（填人名）。19 . 阅读材料，完成问题。（甲）达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。（乙）那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！好大胆！”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”（1）填空甲：作品：钢铁是怎样炼成的作者：_语段的内容概括：保尔术后安慰妻子达雅语段体现人物性格特征(用四字短语)：_乙：作品：水浒作者：_语段的内容概括：_语段体现人物性格特征(用四字短语)：小心谨慎（2）甲段中说保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？ _（3）乙段中的主要人物杨志，后来也被逼上梁山，也成为了108个英雄好汉中的一位。请根据这个人物的相关故事内容，完成下面的下联。上联：保尔呕心沥血写小说下联：杨志_八、综合性学习20 . 七年级（1）班准备开展以“追寻人类起源”为主题的活动，请你参加并完成下面的任务。（1）请你结合本次活动的主题，仿照示例再策划两项活动项目。项目一：搜索神话资料。项目二：_项目三：_（2）欣赏下面两幅神话故事图，请你根据画面内容，写出相应的神话故事名。（1）_（2）_（3）根据人类进化论，人类可能将变得越来越神奇。请发挥丰富的想象，大胆描述一下未来地球人的形象。100字左右。_九、作文21 . 根据要求作文。题目：_如此美丽要求：请在横线上添上恰当的词语，将题目补充完整；除诗歌外，文体不限。有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 9 页 共 9 页