河北省2020年（春秋版）中考一模语文试题B卷

河北省2020年（春秋版）中考一模语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面横线处的词语或成语，最恰当的一项是（ ）（1）曹雪芹写红楼梦“披阅十载，增删五次”，柳青为创作创业史蹲点皇甫村14年，这是作品的 ，更是人格的 。（2）邓稼先领导许多学者和技术人员，用 精神成功地设计了中国的原子弹和氢弹，张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是 的。A打造 提升 呕心沥血 问心无愧B打磨 修炼 锲而不舍 当之无愧C润色 修炼 锲而不舍 理所当然D打磨 净化 沥尽心血 当之无愧2 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A家醅（pi）凛冽（lng）戈壁滩（g）锲而不舍（qi）B裸露（l）迁徙（x）脂粉奁（lin）长吁短叹（x）C酷肖（xio）胆怯（qi）秫秸秆（sh）颔首低眉（hn）D侏儒（r）绯红（fi）城隍庙（hung）龙吟凤哕（su）3 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B我们吟诵着毛泽东的沁园春雪，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。B“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。C通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。等鱼断气胡展奋大概是1969年前后，母亲因肝病导致脸部浮肿。除此之外，她还伴有黄疸、全身乏力、脾肿大等症状。当时医生传授了一副消肿利水的奇药方鲫鱼汤。医生认为，患者急需补充优质蛋白。既是优质蛋白，又能消肿利水的，首推鲜活鲫鱼，且要三两以上，药效才好。这可难住了父亲，要知道在那个时候，物质极度匮乏，菜市场里绝对没有活鱼供应。他便去“黑市”，也就是地下自由市场购买。更要命的是，因为“历史问题”，父亲还是“戴罪之身”，常去黑市是犯忌的。但为了母亲，他义无反顾地去黑市买鲫鱼。买回来后，他马上开始操作，按每碗鱼汤一百克鱼计算，剖二百克鲜鱼熬约三十分钟，待骨肉分离时捞出骨渣，这时鱼汁呈白色，略注黄酒与蜂蜜，再熬十分钟，倒入两碗，早晚服用。十天后，母亲脸部的黄疸消退，再服十天，两眼黄疸大退，月余黄疸全消。他们即去医生处报捷，医生看了一眼说：“浮肿未退，继续。”父亲一听，傻了。当时父亲的月收入才三十六块，但时值冬令，鲫鱼原本就少而贵，每天一条，总得八毛钱左右，甚至一元，一个月下来，岂不是要把家里掏空了。“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。“当然！”医生顿了顿，又说，“刚咽气的也行。”父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来，母亲不放心了：“怎么回事呢？阿二去看看吧！”天已摸黑。路灯下，我远远地看见父亲正蹲在地上，两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子那时卖鱼的都把鱼放在搪瓷盆里，以便稍有风吹草动就提盆走人。而鱼贩则尴尬地注视着父亲，二人之间似乎是一种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着。父亲蜷缩着冻得簌簌发抖的身子，但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑，然后附着我耳朵悄悄地说：“我在等鱼断气。”后来我才知道，这是黑市的规矩，鱼一死，就腰斩而沽，一条一元的鲫鱼就可能暴跌到四五毛。天越来越冷，也越来越暗，搪瓷盆里的鲫鱼，盖着水草，那腮帮子还在一口气、一口气地翕动着，越来越缓，越来越缓，忽然它不动了。父亲胜利似的叫起来：“看！它不动了！”鱼贩恹恹地叹了口气：“好吧，拿去吧，算我输拜侬！”然而父亲还没完，说时迟，那时快，只见他飞快地抽出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐出鱼肠，那鱼心还在一翕一张呢。“马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，傻了。这以后，父亲就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到刚断气的鱼。刚死的鱼或处于弥留之际的鱼，尽管半价，价格还是高于久死之鱼。或许被父亲的举动所感动，或许觉得父亲“老举识货”，鱼贩到后来都会主动招呼他：“过来吧，老胡！”西北风还是没有饶过他，大概第一天蹲守时他就着了凉，以后他天天拖着清鼻涕去蹲守，撑了十天左右终于倒下了，发高烧到四十度。眼见母亲的浮肿在慢慢消退，不能功亏一篑，父亲决定派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了于心不忍，常常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，也不收钱。长大后读书，每每读到“仗义每多屠狗辈”，我便会想到他们。大概一个月后，母亲的浮肿全然退去。那是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急，大地却仍有微微暖气吹。(选自读者，有删改)5 . 阅读全文，把下列故事情节补充完整。母亲生病，需鱼汤滋补父亲黑市买鱼，初见效果母亲仍需鱼汤滋补，可用刚断气的鱼_母亲的浮肿全然退去。6 . 品味语言，回答问题。（1）结合语境，分析第段加点词语的表达效果。以后他天天拖着清鼻涕去蹲守，撑了十天左右终于倒下了。（2）从人物描写的角度，赏析第段画线句。然而父亲还没完，说时迟，那时快，只见他飞快地抽出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，剐出鱼肠，那鱼心还在一翕一张呢。7 . 文章最后一段，明明是寒流滚滚的冬天，作者为何说“大地却仍有微微暖气吹”？8 . 第段划线句子在全文中有什么作用？阅读下面文字，完成后面小题爬华山王克楠车过了临潼就开始加速，急迫地想靠近华山。远看华山高耸入云，半山腰有白云一般的东西，导游告诉我，那不是云，是白色的巨石。次日清晨，攀爬华山，陡立而巨大的白石到处可见。有的山峰倒是用几块山石垒成，有的整座山就是一块完整的山石，令人惊叹。听当地文化人介绍说，老子当年驾青牛犁山开道是来过华山的，道家高士陈抟也在这里修行过。其至孤独的唐朝公主也来这里虔诚地修行“成仙”,想象是个好东西，能使人忘记忧愁和苦难。仙人，仙境，这些美好的词语在别的地方不好用，到了华山，一切都栩栩如生。因为我的腿关节炎犯了，不得已舍弃了从五龙桥徒步登山的快乐，直接坐索道抵达北峰，觉得“华山论剑”神话色彩太浓，不值得驻足，便径直拾阶而下，抵达猢狲愁拐弯处的那段路口。坐在台阶，看金色的阳光在细仄的山路上婆娑。山石渐渐包容了我，阳光扑簌簌地投在我全身，驱逐了经年存在身体里的疲劳，感觉整个人从里到外都是亮的。阳光很宽，山路很窄，宽和窄碰到了一起，就发生了有意思的事:阳光想把山路挤压得更加细区而山路则想把显得无所不达的阳光挤到山谷里，最好摔得重一些，无力再爬到山坡上。我在一级稍微宽些的石阶上打坐，看到对面的山壁上，镌刻“河山永寿”四个大字，很喜欢，真的想把它卸下来作门匾，装到自家的门楼上。再看正在爬山的人，一个个撅着屁股，手脚并用，像猿猴一般;即使有稍微从容一些的，也要狠狠地扯着山道边的铁锁链。他们一律气喘吁吁，不管个子高矮，不论贫富贵贱，胸部一律强烈地起伏，每起伏一次，都要发出同样的“吁”的声音，自然而亲切，有粗壮和纤细之分，没有威严和猥琐之别。华山有道。道，讲究道法自然。在这里，人的自然与山的自然被热汗和阳光搅合到了一起。几乎所有登山的人都不是一口气爬上山顶的，爬一阵，停一阵;停一阵，爬一阵。爬爬停停，停停爬爬，累极了，就顺势坐到石阶上，像是一滩稀泥。华山自古一条路，他们在起步爬山的时候谈笑风生，也许认为是件趣事，但是千尺幢和百尺峡消磨了他们的锐气，老君犁沟收找了他们的胆气，四千多个台阶吃掉了他们的风趣。他们就成了真正的登山者，沉默着，力气全用在了腿上。这些爬山者在山路转弯处看到我，大都停下来问我一句;“师傅，快到山顶了吧?”。我立即给他们加油说:“马上到了，爬上这十几级石阶，路就平坦了。”再平常不过的话，效果竟然狠神奇，攀登者旋即精神一振，把信任的微笑送给我，经过疲劳的洗礼，此时的笑容在阳光下真诚而透明。虽然没有去爬其余四峰，但我周身披满了这样的微笑，这微笑也感染着周围的山石，它们似乎没那么陡险了。“无限风光在险峰”，平坦处自然不会留住这些攀登者的脚步，闯过“仙人砭”，登上“天梯”，跨越“苍龙岭”，华山南峰正对他们翘着以待。当太阳西斜时，“长空栈迸”士会有他们不懈的身影，“鹛子翻身处”会留下他们攀登的脚印。回到邯郸，许多文友问我，华山定很高很险吧?我说，笑可以降低高度，削掉险峻，再高再险也敌不过攀登者的纯真之笑。其实，我算不得华山真正的攀登者，然而却披着满身的微笑，盛了满眼的自然凯旋了。9 . 理解下列句子中加点词语在文中的含义。(1)坐在台阶上，看金色的阳光在细仄的山路上婆娑。(2)山石渐渐包容了我，阳光扑簌簌地投在我全身，10 . 第段中“人的自然与山的自然被热汗和阳光揽合到了一起”这句话有什么含义?11 . 全文表现了作者怎样的思想感情?12 . 请赏析第段画线句子在语言上的表达效果。13 . 有人认为这篇文章的文眼是“爬”，有人认为是“笑”，请谈谈你的观点和理由。三、文言文阅读比较阅读下面两篇文言文，完成下列小题。（甲）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（乙）回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”颜回好学（注：回：颜回，又称颜渊，是孔子的弟子。蚤：同“早”。恸：哀痛之至。贰：重复。亡：同“无”。）14 . 解释下列句中加点的词语。（1）见往事耳（_）（2）即更刮目相待（_）（3）门人益亲（_）（4）不迁怒，不贰过（_）15 . 将下列句子译成现代汉语。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）不迁怒，不贰过。16 . 写出与甲段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗？请举两例。17 . 读了甲、乙两段文字，你有何感想？四、句子默写18 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）马作的卢飞快，_。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2）四面楚歌终破楚,_。（满江红）（3）_，五十弦翻塞外声。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（5）_，愁云惨淡万里凝（白雪歌送武判官归京）（6）_，坐断东南战未休。 （南乡子登京口北固亭有怀）（7）渔家傲秋思中运用典故自抒怀抱,慨叹功业未立和思念家乡复杂心情的句子是“_，_。”（8）江城子密州出猎中运用典故，表达自己希望得到朝廷重要的句子是：_，_。五、课内阅读桃花源记陶渊明晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。19 . 桃花源记的作者是，名，字，时期著名的诗人。20 . 解释下列句中加点的词（1）缘溪行（2）有良田美池桑竹之属（3）便要还家（4）处处志之21 . 用现代汉语写出下面文言语句的大意（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。22 . 桃源人听了渔人的话后，为什么“皆叹惋”？23 . 作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？六、诗歌鉴赏24 . 选出对黄鹤楼理解有误的一项（ ）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。B“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，是诗中颈联。江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大。C“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句笔锋一转，由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见。D“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”以一“愁”收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情。七、名著阅读阅读下面的连环画，完成下题。25 . 连环画的故事来自中国古典小说水浒传，作者是 。从小说中，我们得知，鲁智深因为 ，又因为大闹五台山，所以沦落到酸枣门外的菜园。结合课文智取生辰纲，我们发现，连环画中的鲁智深虽然和杨志一样，都出生行伍、武艺高强，但是他机智、 ，所以赢得了寻衅泼皮的佩服。（第空填情节，第空填人物特点）26 . 根据前后内容，为第四幅图补上相应的文字。（不超过30个字）_27 . 阅读下面的名著选段，完成下列题目。“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所热爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”(1)“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物？(2)你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样”若这句话的?八、综合性学习阅读下面的材料，完成下列小题。（材料一）春节过后第一周，由中央电视台推出的中国诗词大会第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图：（材料二）中国诗词大会第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。（材料三）大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。28 . 用一句话概括（材料一）显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。29 . 针对（材料二）中某些人的质疑，说说你的观点。30 . 阅读（材料三），指出下面诗句属于“写境”的一项是（ ）A大漠孤烟直，长河落日圆。B山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。C海内存知己，天涯若比邻。D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。九、命题作文31 . 阅读下面文字，根据要求作文。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树”，趣味横生的百草园是童年鲁迅的世界；“我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美”，多彩的音乐是贝多芬的世界；“戈壁滩上常常风沙呼啸，核武器试验时突发的问题层出不穷”，荒凉的戈壁滩是邓稼先的世界每个人都有属于自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文章中不能出现含有考生信息的人名、校名等。第 10 页 共 10 页