河南省2019-2020学年中考二模语文试题A卷

河南省2019-2020学年中考二模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A相宜鉴赏性子很燥B确凿讪笑滑稽可笑C丑陋碎裂来势汹汹D嫉妒篱笆攒成小球2 . 下列各组词语中读音或书写有误的一组是（ ）A殷红（yn）惩罚（chng） 赫然（h）鞠躬尽瘁B哺育（b）诧异（ch）烦琐（su） 一泄万丈C屏障（png） 高粱（ling）污秽（hu）高山之巅D摇篮（ln）祈祷 （q）懊悔（o）五彩斑斓二、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。看火车下午，我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我们经过另外一个村子霍家坪，才放慢脚步，长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现，不能让任何一个同伴发现，因为这个下午对我们来说，是完全应该载入史册的一天当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后，我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。第一次知道火车，是在一个深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧，叔父背着一个背篓，回来了。祖母急忙下炕，给叔父收拾吃的去了。而我，一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边，就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历其中让我最觉新鲜的，就是叔父花了三毛钱，从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此，火车就像一个魔术师的手，弄得我心神不宁其实我并没奢望自己能坐上火车，只要能看看它奔跑的样子，也就心满意足了。是啊，看一看火车，是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始，我就没出过远门。最远的一次，也就是去了一次三阳川，一个比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是，也就有了我们秘密出村的那个下午当我们到了渭南车站，好像是下午四点多。小心翼翼地进了火车站，在一个极不起眼的角落里坐下来，我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是，当我们苦苦地等了多半个小时，才有一趟货车驶来了，好像是拉煤的，脏兮兮的，一点也不好看，还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说，这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前，让人备感失落。我也就在那个下午突然明白，任何美好的事物在到达内心之前，其实都要走上一段很长很长的路，从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休，并且下了决心，宁可不回家也要看一趟坐人的火车，看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。终于，不到十分钟，来了一趟火车，确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是，它居然就停在我们的眼前，停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来，我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕，躲得远远地，我看见车里的人来回走动着，有喝水打牌的，有抽烟睡觉的。至今我还记得，那趟火车某个窗口边上的一个中年男子，他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻，难道不是一种美吗?我现在真希望有人笑我傻，然而没有了。还得补充一句，火车启动时他打开窗户，朝我们挥了手。随着一声鸣笛，火车慢慢启动了，在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方，也不知道沿途会有什么样的景色，但我可以相信，一路走去，肯定很美，肯定要比我所生长的这个小村子美得多。后来，在我的百般纠缠下八岁的我被叔父带着坐了一次火车，但远远没有我所想像的那么美好。是啊，少年时代美好的秘密，如果要想一直保留它天真的面孔，就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。3 . 阅读选文-段，完成下面表格。事情发展过程未见火车A看到心目中的火车火车离去人物内心变化向往、不安BCD4 . “我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么?5 . 品味文中的下列句子，按要求回答问题。(1)只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着，回想着已经远去的火车。（赏析句子）(2)说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。6 . 文章的题目是“看火车”，可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事?阅读下面的议论文，完成下列各题熬住就是一切我们经常用竞技来比喻人生。在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时。他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬。这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。“熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位置，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。这样的例子太多太多。曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。而他却身体健康，活到高寿。老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。于是乎水涨船高，就是泰斗了。老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理。写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住。我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们。这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔克曾说：“挺住就是一切。”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住。7 . 本文的中心论点_， 采用的主要论证方法是_8 . 从第段中摘抄一句有关人生辩证哲理的句子。9 . 把第段中的“龟兔赛跑”的事例换为“守株待兔”好不好？请简要说说理由。10 . 第段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是_。11 . 用你平时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。12 . 把第段中最后一句去掉好不好？为什么？13 . 用自己的话从文中所列举的事例中提炼出你对“熬”的理解。三、对比阅读阅读下面两篇文言文，完成下面小题。（甲）故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（乙）景春曰：“公孙衍、张仪，岂不诚大丈夫哉!一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之。往送之门，戒之曰：“往之女家，必敬必戒，无违夫子!以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道：得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。”14 . 解释下列加点词的含义。（1）威天下不以兵革之利（2）亲戚畔之（3）母命之（4）与民由之15 . 下面句子中加点的“之”与“戒之曰”中的“之”用法相同的一句是：（ ）A多助之至B亲戚畔之C往之女家D丈夫之冠也16 . 为下面两句断句，每句仅限一处。A固国不以山溪之险B子未学礼乎17 . 翻译下面句子。（1）故君子有不战，战必胜矣。（2）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。18 . 试简要分析正反对比论证在（甲）（乙）两文中的运用。四、情景默写19 . 古诗文默写。（1）怡然不动，俶尔远逝，_，_。（柳宗元小石潭记）（2）_，_。悠哉悠哉，辗转反侧。（诗经关雎）（3）溯洄从之，道阻且右。_，_。（诗经蒹葭）（4）_，_。一日不见，如三月兮！（诗经郑风）（5）孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中写出诗人想出来做官却没有途径的一联是：_，_。五、诗歌鉴赏钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低，几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。20 . 对这首诗理解和分析,不正确的一项是（ ）A这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物,而是从总体着眼，描绘钱塘湖的春意。B颔联“争”字让人感到春光的难得和宝贵,“啄”字写出了燕子忙碌兴奋的情态。C作者移步换景,以游踪为写作顺序,一处一处、井然有序地描绘了钱塘湖春景。D这首诗处处紧扣早春的季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。21 . “最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”表达了什么感情?请简要分析。六、语言表达22 . 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。汉字中，“心”字部首的字都很有意思。譬如“思想”，中国的古人认为它不仅是头脑中的运转，而且是心田里的活动，是为有所“思”。譬如“感恩”，这种美好的情怀因心而起。我们今天的心，有时候是被关在一扇大门里的，_。为什么我们拥有的物质越多，_？“惶”和“惑”，不是竖心旁就是心字底，这源于我们心灵的不宁静。七、名著阅读23 . 小刘同学在读西游记原著前，认为孙悟空是个神通广大的猴子；读完整本西游记，他发现孙悟空不仅神通广大，而且重情重义。比如孙悟空被师父误解而被逐出师门，当师父遇难，他还是回到师父身边，降服妖怪，护送师父西天取经。你在阅读名著前后，对某一文学形象产生过怎样不同的认识？请结合具体情节谈谈产生新认识的过程。（100字左右）八、综合性学习24 . 班级要开展“与名著同行”读书成果交流会，请你参与并完成后面的任务。（走进人物）下列图片是水浒传中的几个人物，请从中选取一个人物，说出人物的名字并仿照例句简要列举与人物相关的一件事。ABCD示例：我选D人物：武松事迹：景阳冈打虎（读有所思）交流会以“苦难对一个人的影响”为主题开展了一场辩论会。正方观点为“苦难能锻炼一个人”，反方观点为“苦难能毁灭一个人”。你赞同哪一种说法？请从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。备选人物：林冲（水浒传）祥子（骆驼祥子）简爱（简爱）九、作文25 . 请从以下两道作文题中任选一道题写一篇600字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得抄袭和套作。请以“勤奋，让”为题写一篇文章。提示：先把题目补充完整，然后作文。请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发感情、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。活着需要食物和水让自己的生命得以维持，但活着不仅仅是拥有生命，巴金曾说过：“我们不是单靠吃米活着”，活着还需要学很多不同的知识来充实自己的大脑，让自己的生命思想合并以致达到完美；活着还需要精神来支撑自己的灵魂，让自己的生命与心灵结合以致绽放精彩。那活着，还需要什么呢？需要爱心，需要阳光，需要艺术，需要懂得放下请以“活着需要什么”为题，写一篇文章。第 8 页 共 8 页