2011年学校管理制度汇编

精选资料第一部分 党支部工作制度党支部书记职责 党支部专职副书记职责党支部组织委员职责党支部宣传委员职责党支部纪律检查委员职责党小组长职责党支部委员会工作制度党员教育制度组织建设制度三会一课制度发展党员制度党费缴纳管理制度党员政治学习制度党员联系群众制度党建工作检查考评制度入党积极分子联系人制度入党积极分子、预备党员培养教育考核制度干部谈话制度后备干部培养管理制度工作汇报制度民主评议党员制度党纪建设制度党风建设制度廉政建设制度党支部书记职责支部书记是党的支部委员会的主要负责人，在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：1、 组织广大党员和群众，结合本单位的具体情况，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，认真完成上级党组织和支部大会提出的各项工作任务。2、 负责召集支部委员会和支部大会，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会支部大会讨论决定。检查支部工作计划、决议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部大会和上级党组织报告工作。3、 了解掌握党员和群众的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作，把思想政治工作贯穿到日常教育教学工作中去。4、 经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，互相配合，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、妇、团队的关系，充分调动多方面的积极性。5、 抓好支部委员会的学习，按时召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评与自我批评，加强团结，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。6、努力完成上级党委布置的各项工作任务。党支部专职副书记职责支部专职副书记是支部委员会的重要负责人，在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会决议，在支部书记的指导下，开展党支部的日常工作。其主要职责是：1、定期组织召开支部委员会和支部大会，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会、支部大会讨论决定。协助书记制定支部工作计划，并且按照计划认真开展支部常规工作。做好对党小组工作的指导和检查，按时向支部大会和上级党组织报告工作。2、领导学校宣传教育工作。宣传党的方针政策路线，宣传外部和内部的先进人物事迹，宣传学校的工作和成绩。3、 做好思想政治工作。了解掌握党员和群众的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，创造性地做好思想政治工作，把思想政治工作做到日常教育教学工作中去，努力提高党员的党性修养和教师的师德素养。4、抓好组织发展工作。定期组织召开组织发展工作的相关会议，按相关工作要求组织安排对预备党员外调政审、转正考核等工作。5、 抓好支部委员会和理论中心组的学习，按时召开支部委员会的民主生活会，积极开展批评与自我批评，加强团结，认真搞好支部委员会的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。6、做好党员管理工作，定期组织开展党性分析活动，定期组织开展党员民主评议工作。7、抓好学校干部和后备干部的管理培养工作。8、协助书记做好对工会、妇联、团队的指导工作。9、对学校发展规划、教育教学工作计划、重大改革方案、校内人事变动等参与决策。党支部组织委员职责党支部组织委员在支部委员会的集体领导下，负责支部的组织工作。其主要职责是：（1）了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见。适时做好支部委员会换届改选、补选支部委员的准备工作。（2）会同宣传委员提出组织生活的内容和要求，配合支部书记、副书记制定党支部“三会一课”的实施计划，检查和督促组织生活落实情况。（3）了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育；具体组织开展争创先进党支部、先进党小组，争做优秀党员的活动。并收集和整理党小组和党员的先进模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和鼓励的建议。（4）做好发展党员工作，了解入党积极分子情况，负责对入党积极分子进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，做好党员发展工作；做好对预备党员的教育考察和转正工作。（5）做好党员教育管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员、民主评议党支部的具体工作；。（6）协助支部书记做好党支部的干部管理工作，负责干部考核等具体工作的实施。（7）负责日常的组织管理工作。包括：做好党员的统计工作；接转党员组织关系；收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况等。党支部宣传委员职责党支部宣传委员在支部委员会的集体领导下，分工负责宣传工作，其主要职责是：（1）根据不同时期党的工作重心和上级党组织的指示，结合本支部党员和群众的思想实际，提出宣传教育工作计划和意见，经支部委员会集体讨论通过后，具体组织实施。（2）提出加强党员教育的意见。组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本知识、时事政策知识。组织党课学习，积极做好思想政治工作。（3）围绕本支部的中心任务，做好宣传发动工作，负责本支部的通讯报道工作。（4）指导和推动本支部共青团等群众组织积极开展群众性的文化、科学、技术知识学习和文艺活动，加强精神文明建设。党支部纪律检查委员职责党支部纪律检查委员在支部委员会领导下进行工作，负责党支部的纪律检查工作。其主要职责是：（l）对党员进行党性、党内法规、党风党纪的教育。（2）检查本支部对党的路线、方针、政策的贯彻执行情况。（3）研究本支部党风方面存在的问题，向支部委员会提出加强党风建设的意见和措施。（4）经常了解并向支部委员会和上级组织反映本支部党员遵纪守法状况，做好支部各种会议的党员签到工作。（5）保障党员的民主权利。受理党员和群众的申诉和控告，并及时向支部委员会和上级党组织汇报。（6）对党员违反党纪的问题进行调查，并提出处理意见。对受处分的党员进行经常的考察教育，帮助他们改正错误。党小组长职责党小组长是党小组的负责人，是党的基层工作骨干。党小组长的工作职责是：1、 按照党支部的要求，组织好党员的学习。2、 组织党员贯彻执行支部的决议和上级指示，分配党员的工作，指导党员的活动。3、 按时召集和主持开好党小组会，严格执行党组织的要求和意见。4、 做好党员的思想政治工作，及时向党支部反映本小组的情况。5、 按时收缴党费。党支部委员会工作制度（一）党支部委员会负责领导和处理党支部的日常工作。主要任务是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议，履行党章规定的党的基层组织的八项基本任务，结合本支部实际，开展各项工作。（二）党支部委员会对支部大会和支部全体党员负责，接受他们的批评监督，每年至少向全体党员报告一次工作。（三）党支部委员会必须认真贯彻党的民主集中制原则，重大问题由党员大会或支委会讨论决定，涉及方针、政策方面的问题及时向上级党委请示。每半年应召开一次支委民主生活会。（四）党支部委员会在工作中要认真贯彻党的群众路线，坚持从群众中来，到群众中去；实事求是，一切从实际出发的工作原则。（五）党支部委员会要认真坚持“三会一课”等党建工作各项制度。定期组织并主持召开支部党员大会和上好党课，组织党员深入开展“创先争优”活动，并配合党的中心工作，开展其他形式的活动。党员教育制度1、全面贯彻党的路线、方针、政策，在政治上、行动上必须与党中央保持高度一致。2、积极参加镇党委、学校支部举办的一系列活动，在活动中理论联系实际，争创先进。3、围绕马克思主义基本理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及党的基本路线、基本知识，针对不同情况开展教育，以科学发展观提高广大党员的政治坚定性和原则性，不断增强党性观念。4、坚持每月一次进行党课教育。每次党课做到内容、时间、人员三落实，党课内容体现现实性和针对性。5、坚持每月第一个星期一党员活动制度，全年保证活动不少于10次。6、在活动和教育中坚持表扬先进、督促后进，不断提高教育质量，争做一名合格党员。组织建设制度1、要加强领导班子的组织建设，领导班子成员要严格要求自己，分工协作，加强党性观念，团结一致，踏实工作。不断提高思想觉悟和业务管理水平，增强领导集体的战斗力。2、全体党员同志在工作实践中要时刻记住党员应尽的义务。不断增强组织观念，按时，过好组织生活。3、抓好后备干部的队伍建设。建立后备干部名册，并积极做好党内外后备干部和妇女干部的推荐和培养工作。4、严格把握发展程序，坚持党员标准，按“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展” 十六字方针稳妥地发展新党员，注意和吸收教师中的优秀分子入党，以保持执政党的高质量和先进性。三会一课制度三会一课是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。认真坚持三会一课制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力和凝聚力起到重要作用。“三会”是：定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会；“一课”是按时上好党课。一、支部党员大会（支部大会）每学期召开支部党员大会一至两次，由党支部书记或副书记主持，研究和解决本支部的重大问题。主要内容有：1、研究贯彻上级党组织的决议、指示。2、研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或决定。3、接收新党员，表彰优秀党员，决定对犯错误的党员的处分，讨论罢免不称职的支部委员。4、选举新的支部委员会和出席上级党代表大会代表。5、对学校发展规划、年度工作计划、重要工作安排、重大改革方案、工资奖金分配原则等重大问题进行讨论，提出意见或建议。6、党员进行思想和工作汇报，开展批评和自我批评。支部党员大会要充分发扬民主，围绕会议中心议题，认真开展讨论，畅所欲言，最后按照少数服从多数的原则做出决议。支部党员大会进行选举或作决议，到会党员必须达到或超过本支部正式党员的五分之四，并经到会正式党员半数以上通过方为有效。二、支部委员会由支部党员大会选举产生，每届任期两至三年。在支部党员大会休会期间，负责领导和处理支部的日常工作。主要内容有：1、研究贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议。2、研究本支部思想政治工作和精神文明建设，根据上级精神，结合本支部实际，做出决议和决定。3、研究讨论本支部的党建和党员教育工作。4、研究本支部的组织发展、党的积极分子队伍建设工作。5、参与讨论和决定本部门教学、科研、行政管理工作中的重要事项。支持本部门行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。6、领导本部门工会、少先队等群众组织。支部委员会每月召开一次，如遇到重大问题可随时召开。支部委员会有权审议、监督书记工作。支部委员会要对支部党员大会和上级党组织负责，定期向支部党员大会报告工作（每学期一次），接受它的审查和监督。支部党员大会做出的决定，支部委员会要认真贯彻执行。支部委员会做出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部大会的决议不符合党的路线、方针、政策和上级决议，可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。三、党小组会党小组是党支部的一个组成部分，它不是党的一级组织，它在党支部的统一领导下，负责对党员的管理，具体地组织和指导每个党员的日常活动，保证党组织的决议的贯彻执行。主要内容有：1、组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观、中国特色社会主义理论等，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识。2、讨论研究如何贯彻执行支部决议，团结带领群众完成各项任务。3、党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评与自我批评。4、讨论有关党内事务，如改选党小组长，酝酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人。研究发展对象，评选优秀党员，讨论犯有错误党员的处分。5、分析群众思想状况，研究如何做群众思想政治工作。党小组根据本支部党员数量、分布情况及工作需要等方面因素划分。每个党小组不得少于三名党员（其中至少要有一名正式党员），党小组长必须由正式党员担任。党小组每两周活动一次，每次不少于一个半小时，每次活动要做好记录。四、党课党课是对党员进行经常性教育的主要形式，党课的主要内容是传达党的文件，党纪党风和党的有关知识教育、表彰先进人物、播放有教育意义的电视录相等。搞好党课教育要做到：1、党课要以党章及准则为基本教材，结合各个时期党的中心工作，联系本单位党员思想实际，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。2、党课教育要制度化，支部每学期讲课1至2次。党课一般由书记、副书记、支委讲，也可由优秀党员、校外英模或专家讲。发展党员制度（一）党支部要认真按照党章和中国共产党发展党员工作细则（试行）的规定，做好发展党员工作。要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作认真抓好。（二）党支部要认真抓好要求入党的积极分子的培养、教育，指定一至两名正式党员做他们的培养联系人，吸收他们听党课，参加党内有关活动，分配一定的社会工作，送他们参加培训。经一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论同意，方可列为发展对象。未经政治审查的，不能发展入党。未参加上级党组织培训和党委委员谈话的，也不能发展入党。（三）党支部应及时将上级党委批准的预备党员编入支部和党小组，并指定专人对他们进行继续教育和考察。支部每季要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。（四）党支部发展党员，必须坚持发展党员工作方针：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。必须坚持入党自愿的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。党费缴纳管理制度1、 党员交纳党费必须做到自觉、主动、积极，要由本人亲自交给学校党小组，一般不宜由别人代交。2、 学校党组织不准采取从工资中扣除的形式代替党员交纳党费，更不能采取其它行政手段强迫党员交纳党费。3、 党员交纳党费，要按照学校党组织的规定，于每月10日交纳党费，不能无故迟交。4、 如遇到特殊情况，经党支部委员会同意，可以补交党费，但不得超过三个月，对无正当理由连续六个月不交纳党费的按自行脱党处理。5、 党小组长负责收缴党费，于每月11日上交学校支部，学校支部指定专人上交上级党委组织部。学校只保管党费收据，以便接受上级党组织检查核对。党员政治学习制度1、 制定年度学习计划与季度学习日程安排。2、 政治学习内容是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等；十七大文件等；党的路线、方针政策和国家、省、市、县、镇等重大会议精神；有关的法律知识和业务知识。3、 学习由学校党支部书记主持，书记不在由副书记主持。4、 学习时要认真记好学习笔记，每季度检查一次，并在教职工大会上进行讲评。5、 学习的形式是通读、专题讲座、讨论等。学习中要发扬理论联系实际好学风，运用所学知识改进自己工作，使本职工作上水平。6、 学校成立学习室，定期剪辑学习资料，定期检查学习情况。党员联系群众制度1、全体党员要发扬密切联系群众的优良作风，每位党员要确定1-2人为联系对象，在支部统一领导下开展有效工作。2、联系对象由党员同志自定并及时报支部备案，如要更换，党员应及时报支部登记。3、党员要经常对联系对象宣传党的路线、方针、政策，做联系对象的思想政治工作，及时向党支部反映群众意见和有关问题，并提出参考建议。4、对要求入党同志经常予以特别帮助和教育，如实向支部反映他们的有关情况，便于支部开展发展工作。5、定期进行联系对象工作方面的总结，好的经验由支部向上级推荐并予以表扬鼓励。6、对联系对象工作比较差的党员同志，支部有责任提出批评，并提出具体改进意见，不断改进工作作风。党建工作检查考评制度1、支部和全体党员同志在年初要按照上级要求，并结合各自的实际，制订本年度集体和个人党建工作目标、计划和任务。2、支部要积极参加每年党建工作大检查，认真总结本支部年度党建工作情况，向党员和上级党组织汇报。3、支部平时要重视对党员同志的工作检查和考评，一般应结合在教育教学检查工作中进行。4、党建工作的检查和考评要同争先创优活动、评选先进教师活动和与考核奖励活动等有机结合起来。每年评一次先进党员，上报镇党委，予以大力表彰。5、支部要认真做好党风廉政建设工作，争创党风廉政建设先进党支部。入党积极分子联系人制度为了增强党组织的战斗力，提高党组织的战斗堡垒作用，增强党的凝聚力、号召力，使更多入党积极分子增强对党的了解，尽快跨入党组织大门，学校党支部特制定入党积极分子联系人制度。一、按照组织发展程序，由党小组提名，支委会讨论，确定入党积极分子。二、入党积极分子一经确立，支部应选派专人作入党积极分子的联系人。三、联系人必须以高度负责的态度对待自己的工作，对所帮助人应在思想工作、生活等方面予以关心、帮助，定期向支部反映所联系人的实际情况。入党积极分子应在联系人帮助的基础上定期向党组织写思想汇报材料。四、积极分子如对自己的联系人有意见或建议，应按程序向组织反映。五、联系人应密切联系群众，搞好调查研究，对所联系对象如有重大问题应及时向支部提出建议，杜绝自由主义现象。入党积极分子、预备党员培养教育考核制度一、申请入党同志（28周岁以下青年须由团组织推荐）经支部委员会讨论同意列为入党积极分子后提交支部党员大会讨论。支部党员大会讨论通过后报上级党委批准，并及时予以公示。支部委派两名正式党员对这些同志进行培养、教育、考察。二、入党积极分子应定期参加党组织举办的培训班和支部学习，认真听党课，主动向党组织汇报思想、工作、学习情况（每季度至少一次）。党组织要对积极分子进行考察（每半年一次），培养联系人应及时向支部汇报积极分子情况。三、培养联系人应对入党积极分子通过个别谈心等方式，了解其思想动态，宣传党的知识，帮助其提高认识，并如实向党支部汇报。对批准考察一年以上且基本具备入党条件的可向支部建议列为发展对象。四、党支部对批准的预备党员在一年的预备期内，通过党的基本知识教育、分配工作任务、听取党内外群众意见、定期谈话等方式加强培养教育。预备党员每季度汇报一次思想、工作、学习和作风情况，入党介绍人每半年向支部报告考察情况，以帮助其进步。五、预备党员预备期满，支部将通过与群众座谈、用测评量表测评等方式，听取群众意见，对其进行考核测评。干部谈话制度为了更好地发挥干部的导向、表率作用，调动全体教职工工作的积极性，使他们从思想上更好地为教育教学服务，根据我学校实际，特制定干部谈话制度。一、干部首先要加强自身的学习，做到讲政治、讲学习、讲正气，深入领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，以及党和国家的政策法规精神，牢固树立社会主义荣辱观，切实以身作则，争做表率。二、干部要经常做好教职工的思想工作，正、副书记、支部委员每学期找教职工谈话不少于20人次。三、每位干部谈话前要做好充分准备，重点要突出。四、每位干部要针对教职工思想中存在的问题，向支部定期进行汇报，以便支部及时全面了解教职工的思想动态，为支部工作重点、课题研究重点提供重要的信息资料。五、与教职工谈话内容，需要保密的，要做到不随便向别人泄露。六、干部谈话的人员要有层次性，有针对性，不为完成任务而谈话，防止随意性。七、每次谈话后，干部要认真做好记录，书写工整清楚。八、加强对预备党员的谈话和管理，使他们通过谈话指导，不断改进自己，超越自己，能够早日加入党组织。后备干部培养管理制度干部的选拔和培养是关系到事业兴衰的关键，为了能把德才兼备的优秀人才选拔到领导岗位上去，按照选拔、培养干部的各项标准，制定我支部后备干部选拔培养管理措施。一、后备干部的选拔根据县教育局关于学校中层干部竞争上岗工作要求，我校将按照公开、公平、公正、择优的原则，严格选拔程序，选拔一批在群众中有较高威信，责任心、事业心强，工作能力强，工作业绩突出的人才，做为后备干部人选，上报县教育局备案，重点培养。二、后备干部的培养与管理1、学校支部为每名后备干部配备一名校级干部或支部委员负责培养。由现任校级干部根据各后备干部的具体情况，以谈话、专项辅导、命题作业等多整形式，进行一对一的帮带。2、指导人对后备干部要言传身教，即做到以身作则，用自己的实际表现给他们以示范指导，又要对他们进行政治、教育教学以及学校管理方面的培训，用自己的经验体会培养他们迅速成长。同时要关注他们工作、学习、生活中的困惑与困难，帮助他们分析，寻求解决问题的方法，确实提高解决实际问题的能力。3、努力让他们更多地参与学校管理工作，在实践中不断提高水平。同时，党支部定期组织后备干部进行参观学习，开阔视野，增长知识与见识，学习用他人的经验充实自己，提高自己。帮助他们用科学的方法管理学校。4、为每位后备干部订阅中小学管理、支部生活、理论专刊等相关杂志，促进他们学习，从思想上、管理上提高他们的整体水平。5、后备干部必须自觉加强政治理论业务理论学习，不断提高自己实际工作能力。要认真做好学习笔记，同时要坚持写好学习心得以及随笔。要虚心听取群众意见，确实做到思想业务双飞跃6、被县教育局选中参加培训的后备干部要认真参加培训活动。7、后备干部定期向组织作思想汇报，原则上每学期做一次以上的书面汇报。8、学校支部将建立专门的后备干部培养工作档案，将后备干部培养工作中形成的材料整理在一起，如培训的活动材料、谈话记录、后备干部的学习心得、随笔、汇报总结、对后备干部的考核材料等。三、培养目标通过学校的培养和个人的努力，使他们的特长得到进一步的发挥，通过不断的积累总结，在一年内工作能力和水平都有很大的提高，能够在出色完成本职工作的基础上，知晓校级干部的工作职能，并能够初步达到校级干部工作要求。四、考核学校支部在年末对后备干部从德、能、勤、绩等方面对后备干部进行考核鉴定，考核工作由支部组织进行，对一年内工作能力水平没有提高，工作业绩低下的后备干部应予以更换，取消其后备干部资格。工作汇报制度1、党支部向党员汇报工作制。为了使党员了解、监督和支持支部工作，增进工作透明度，支部书记应把一个阶段(一般以一学期为准)的主要工作情况和要进行的重大决策向全体党员汇报，请党员评议、检查，增强党员参政议事意识，使党员明确工作方向和应尽的义务，共同搞好学校各项工作。2、党员向支部汇报工作制。为了使党员同志牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，时刻不忘自己是一名光荣的中国共产党党员，支部要求每位党员一学期对照党员标准和权利义务，认真总结，向支部汇报思想和工作上的有关情况，以便互相促进、互相提高。3、支部找入党对象谈话制。支部要经常了解入党对象的各方面情况，有的放矢地找入党对象谈话，提出目标要求，鼓励他们积极工作，树立威信，创造条件，争取早日加入党组织。民主评议党员制度民主评议党员是对党员进行教育和加强管理的重要措施，有利于调动和激发党员的积极因素，克服消极因素，也是消除腐败现象和妥善处置不合格党员的一种有效办法。1、民主评议党员工作要在上级党委的统一安排下进行。2、民主评议党员工作要根据学校特点进行完善和补充。3、民主评议党员工作一般要按以下步骤进行：学习教育自我评价民主评议组织考察评定表彰和处理4、党员要根据上级和本支部要求，认真写好自我管理目标。党纪建设制度严格的纪律是我党重要的建党原则，是中国共产党区别于其它政党的重要标志之一，是我党的优良传统。全体党员要模范地执行党的纪律，争做一名合格的共产党员。1、全体党员要严格执行党的组织纪律、宣传纪律、群众纪律、财经纪律、人事纪律、职业纪律等。2、全体党员要严格遵守社会公德，做到在党内是好党员，在校内是好教师，在社会上是好公民。3、全体党员要严格遵纪守法，遵守学校的一切规章制度。4、准时参加党组织的所有会议和一切活动，按时交纳党费。承担党员的所有义务，充分利用好党员的一切权利。5、全体党员要积极投入到社会主义的三个文明建设之中去。特别要注意精神文明建设，严禁参加赌博和迷信活动。6、全体党员要严格执行组织决议，做到个人服从组织，下级服从上级，全党服从中央，在政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。党风建设制度1、全体党员要无条件地积极贯彻、执行党的路线、方针、政策，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，为构建和谐社会作贡献。2、全体党员要精诚团结，携手合作，坚持大事讲原则、小事讲风格。不计较个人利益得失，维护安定团结大局。3、全体党员要忠诚于人民的教育事业，要积极投身于教育教学改革之中。4、全体党员在任何时刻、任何地方都要注意为人师表。5、全体党员要站稳立场，敢于善于同坏人坏事作斗争，在人民生命财产遭到严重威胁时，敢于挺身而出，不惜牺牲自己的生命。廉政建设制度廉政建设是党对每个党员提出的一个具体而现实的要求。1、全体党员同志要严于律己，在任何时候都要处理好国家、集体、个人三者之间的关系。2、全体党员，特别是党员干部，不能损公肥私，以公济私，违反财经纪律，要为学校节约每一分线、用好每一分钱。3、全体党员要把好学校收费关，严格按上级规定收费，做到不乱收费、不乱用费，在社会上树立良好的形象。4、党员领导干部要经常深入基层，了解第一线教师的工作、学习和生活等各方面情况，掌握第一手资料，争取工作的主动权。5、发扬理论联系实际和实事求是的工作作风，不搞浮夸。努力为党的教育事业，为人民多办好事、多办实事。第二部分 行政管理制度学校章程校长工作职责副校长工作职责办公室主任工作职责校长办公会议制度学校公文处理办法学校公章管理暂行办法学校档案管理制度学校公务用车管理办法校务公开制度学校实施素质教育评价方案学校章程第一章 总 则第一条 为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，维护学校合法权益和正常管理秩序，加快民主管理与依法治校进程，创建管理一流、质量一流的特色学校，根据中华人民共和国教育法、义务教育法、小学管理规程、山东省普通中小学管理基本规范等有关法律、法规，结合学校实际，制定本章程。第二条 学校名称为莒县刘官庄镇中心小学。第三条 学校属国有公立全日制完全小学，学制为六年；下辖村办小学和幼儿园。第四条 学校坚持全心全意为学生服务、全心全意为家长服务、全心全意为社会服务，让每一个孩子都受到良好的教育的办学宗旨，遵循教育方针，以学生的健康成长为本，为学生的终身发展奠基，培养二十一世纪所需的现代化建设人才。第五条 学校的总体培养目标是：培养学生具有高尚的道德情操，扎实的基础知识和基本技能，具有健康的体魄和坚强的意志品质，成为具有实践能力和创新意识的优秀人才。第六条 学校的校训是“ 团结勤奋，求实务本”；校风是“开放、合作、理解、包容”；教风是“博学、敬业、和谐、爱生”；学风是“勤学、善思、自主、进取”。第二章 行政管理第七条 学校由莒县教育局主管。学校按国家编制设置岗位。内设办公室，负责学校日常事务；教导处，管理和指导教学；设总务处，承担校园绿化、美化和教学的后勤服务；设少先队大队部，履行队组织职责，负责学生管理和日常行为规范监督检查。下辖村办完全小学（含教学点），具体负责本校的教育教学管理；下辖中心幼儿园，负责全镇学前教育工作。以上各处室按照分口管理、分块负责的管理体制，在中心小学校长的领导下履行规定职责。第八条 学校实行校长负责制、岗位责任制、教师聘用任制、结构工资制并建立奖惩制、依法治校责任制。第九条 校长是学校的法人代表，对外代表学校，由县教育局聘任，全面负责学校教育教学工作。1、重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务最后决定权。2、人事任免决定权。校长有权按规定程序向县教育推荐副校长人选，任命中层干部，有权决定对教职工的聘用。3、财务经费管理权。严格履行财经制度，批核学校教育经费，有权决定基础建设的列项与实施。4、教育教学工作管理权。按照国家、省、市、县教育行政部门的有关规定，全面管理。第十条 校长履行下列义务1、坚持正确的办学方向，遵循教育法、义务教育法、教师法等法律法规确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导，指导和监督。3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，充分尊重教职工的民主权利，并接受教职工代表大会的监督。4、加强师资队伍建设和管理，提高全体教师的教育教学水平，保证教育教学质量稳步提高。5、改善办学条件，加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。6、采取有效措施，防止各类事故发生。7、廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。8、努力改善办学条件和教职工的福利待遇。第十一条 学校党组织充分发挥党支部的政治核心作用，保证监督党和国家的方针、政策在本单位的贯彻执行；支持校长依法执行职权，坚持和完善校长负责制，全心全意依靠教师，支持教职工代表大会开展工作，参与学校重大问题的决策，加强党组织自身建设，领导好工会、女工委、共青团、少先队等群众组织。第十二条 教职工代表大会的地位和作用。教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是广大教职工行使民主管理权力的机构。教职工代表大会行使的职权是：1、教代会应听取讨论校长的工作报告，对办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作报告及其他有关学校工作的重大问题提出意见和建议。2、审议通过教职工聘任、奖惩、分配改革的原则、办法及其他与教职工权益有关的重要规章制度。3、审议决定有关教职工生活福利的事项。4、根据学校及上级部署，民主评议和监督学校领导干部，评议结果作为对干部奖惩、任免的依据之一。5、参与民主推荐学校行政领导人选。第十三条 学校自觉接受上级行政部门的领导和业务部门的指导，自觉接受社会有关方面的监督。第十四务 学校按照统一领导、分口管理、分块负责的原则，实行层级管理。学校中层干部实行竞争上岗，由校长聘任。第十五条 学校工会、女职工委员会、共青团、少先队等组织享有法律赋予的权利，并在规定的权限内独立开展工作，发挥其应有的作用。第三章 教育教学管理第十六条 学校依据山东省小学教育教学管理有关规定和山东省普通中小学管理基本规范等规定，进行学校教育教学管理活动，制定教育教学工作的总体原则和总体思路及模式。第十七条 合理安排学生作息时间，严格控制学生在校活动时间和活动总量，保证学生每天有9小时以上的睡眠时间。第十八条 建立健全德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。1、各学科课程渗透德育，加强班集体建设，做好少先队工作。2、贯彻执行小学生守则和小学生日常行为规范，培养学生良好的日常行为习惯，做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康向上的整体形象。3、学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育格局。第十九条 学校贯彻实施国旗法，每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。第二十条 大力推广普通话，校内均使用普通话，书写规范字。第二十一条 坚持以教学为中心，严格落实日照市义务教育学校常规教学基本要求，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育技术，提高教学质量。第二十二条 依据教育部义务教育课程设置实验方案的规定制定学校的课程实施计划。开全国家规定的全部课程，开足课时；地方课程使用市教育局统一选用的教材开课；按照日照市学校课程开发与实施指导意见，积极有效地推动学校课程建设。维护课程表操作的严肃性，任何个人不得擅自调课、停课。第二十三条 加强常规教学管理中的备课、上课、辅导、批改、成绩考核等环节的管理工作，严格执行有关制度。第二十四条 认真搞好教学研究和教育科研工作。认真执行集体备课制度，统一教学进度。组织教师积极参与教学改革和教育科研，每位教师撰写教育教学论文和教育教学经验文章每学期不少于一篇。第二十五条 改革考试制度，对学生进行综合素质评价，评价结果记入学生成长发展手册。建立有利于提高教职工职业道德和专业水平，有利于实施素质教育，有利于发挥教职工积极性、主动性和创造性的评价体系。第二十六条 认真贯彻学校体育工作条例和学校艺术教育工作规程，认真开展学校体育和艺术教育工作，切实保证音乐、体育、美术课时。每天坚持做好“两操”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，促进学生身心健康发展。第二十七条 学校班主任、任课教师不得利用寒暑假、节假日进行集体补课，不得歧视后进生。第二十八条 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书颁发，学生档案管理等项纪律制度。第二十九条 认真管理和使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料，尤其要注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集与归档。第四章 教师管理第三十条 学校实行定岗、定编并实行聘任制度。对教师的聘任要体现德才兼备的原则，坚持在聘用中加强教育的原则，做到人尽其才。第三十一条 学校教师享有教师法及有关法律、法规规定的权利，履行教师法及有关法律、法规规定的义务。第三十二条 教师应当为人师表，具有良好的职业道德，敬业爱岗，遵循教育规律，服从领导，严肃工作纪律，遵守学校规章制度，勤恳工作。第三十三条 教师要衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则。第三十四条 学校根据有关规定进行定岗聘任，教师竞争上岗，学校与教师签订聘用合同书。第三十五条 严格执行岗位责任制，努力认真完成工作任务，履行岗位职责。各项工作年初有计划，年终有总结，要善于总结经验。第三十六条 学校保护教师的合法权益。保障教师享有国家政策规定的待遇，对有突出贡献的教师给予奖励，并报请上级有关部门进行表彰。第三十七条 学校执行教师资格制度及教师专业技术职务评定制度。鼓励教师参加各种形式的业务进修或接受其它专业培训，不断提高教师的专业水平和业务能力。第三十八条 对违反教师法和中小学教师职业道德规范的教师依据国家有关规定，结合学校教师奖罚规章按程序进行处分。第三十九条 学校执行国家及上级有关部门关于请假、工资、医疗、福利等有关文件的规定。第五章 学生管理第四十条 严格执行学生入学资格及学籍管理制度。第四十一条 严防学生辍学。学校建立控掇责任制，防止学生流失。第四十二条 坚持思想品德评定制度。定期组织评选“三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员”以及先进班集体，并对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生给予表彰和奖励。形成良好的激励机制。第四十三条 学生有下列权利：（一） 接受平等教育，对学校或教师不公正待遇有权在校内提出申诉，或向上级教育行政部门提出申诉。（二） 在学习成绩和操行评语上获得公正评价。（三） 无偿使用学校的教学设备及图书资料。第四十四条 学生应履行下列义务：（一） 严格遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校的规章制度。（二） 自觉遵守学校的作息时间，做到不迟到、不早退，有事要请假。（三） 规范行为，尊敬师长，热爱劳动，形成良好的思想品德。（四） 积极参加学校组织的各项活动，在活动中要勇于为集体争光。（五） 文明守纪，争做行为规范小标兵。第四十五条 学校建立接待家长制度，家长会议制度，教师家访制度。第六章 安全卫生管理第四十六条 严格落实安全责任制。学校成立主要负责人为组长的安全工作领导小组，设立专（兼）职人员负责学校安全保卫工作，每周专题研究一次学校安全工作。按照“一把手负总责，谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，学校日常管理，组织活动，安全隐患整改，伙房、配电室、教室、实验室、微机室等重点部位和场所，要明确责任人，签订责任书，落实责任制。学校安全工作实行责任追究制。第四十七条 建立健全安全工作制度。制定学校安全工作计划，安全隐患整改计划，落实责任人，实行台帐式管理，跟踪抓好检查。建立大型活动和外出活动报批制度，未经学校批准，任何人不得组织师生外出考察、学习、演出等活动。建立安全工作报告制度，每月初5日内向县教育局汇报学校安全情况；发生安全事故，按规定立即报告，并做好救护善后工作。第四十八条 加强安全教育。根据环境、季节及师生特点，有针对性地制定教育计划，形成教育专题序列，各专题教育有主讲人员、有备课、内容正确，学生掌握扎实。制定消防、饮食卫生、学校治安、大型活动、防建筑物倒塌、防震等突发事件应急预案，在保证安全的情况下，组织演练，提高师生的防范意识和自护自救能力。安全教育每学期不少于8课时。师生熟记急救电话。第四十九条 加强安全管理。认真落实中小学幼儿园安全管理办法、莒县学校安全工作评估标准（千分制）等规章制度，加强学校常规安全管理，每学期开学、期中、期末按照评估标准对学校校舍、教学设施等进行全面排查，平时不定期检查，发现隐患，立即整改，不能整改的停止使用，并报上级主管部门。严格教学设施、化学药品、饮水饮食、取暖、用电、体育、劳动和其他集体活动等方面的管理，校园道路上有学生时，禁止机动车辆通过，保证师生安全。要逐步建立健全安全管理信息化系统，建立健全安全管理工作档案，提高安全管理规范化水平。第五十条 加强学校治安管理。严格门卫管理，学生凭证出入校园，对外来人员登记管理，严禁社会闲杂人员进入校园，严禁任何单位和个人在学校进行宗教和迷信活动，严禁传播暴力、凶杀、恐怖、色情等书刊和音像制品；严禁在校园内赌博、酗酒、打架、斗殴以及从事影响学校正常秩序和安全的一切活动。加强校园值班护校工作，实行领导在岗带班、24小时值班巡逻。重点部位落实人防、物防、技防措施。第五十一条 加强校园周边环境治理。学校要会同公安、工商、文化等部门，认真治理学校周边环境。禁止在校园门口摆摊设点，禁止在校园周边200米以内开办电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、网吧、台球室、棋牌室等娱乐场所，或从事有毒、有害和污染环境的经营活动，禁止在校园周边设立精神病院、传染病院等。不允许单位或个人依傍学校围墙或房墙搭构建筑物，不允许校园周围的建筑物影响学校教室的采光、通风。第五十二条 认真贯彻学校卫生工作条例。噪声等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。按规定配备校医，积极做好近视眼等常见病的群体预防和矫正工作，做好传染病的预防和控制管理工作。每年对学生进行一次身体检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。第七章 总务后勤管理第五十三条 学校后勤工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念。制订各项制度，严格工作规范。廉洁自律，克己奉公。第五十四条 依据中小学校财物制度，加强财物管理，坚持节俭、规范的原则，合理使用教育经费。第五十五条 学校按照上级教育行政部门、物价、审计、财政部门的收费项目、收费标准、收费范围，依法向学生收费，收取的有关费用要及时结算，多退少补。第五十六条 加强校舍、校产管理，按照山东省中小学校舍设施维护管理暂行办法规定，健全规章制度，落实管理责任，建立健全学校的校舍、食堂、水电等生活设施及办公、教学用品采购供应等物业管理制度。防止公物损失和丢失，学校校产要做好登记，发现隐患应立即采取措施及时予以排除。第五十七条 建立健全财务制度，财经人员应严守财经纪律，经费开支实行民主管理，并自觉接受主管部门审查和监督。第五十八条 加强食堂管理。制定并实行卫生防疫制度和食品采购验收制度。食堂器皿整洁，餐具定期消毒，环境卫生，有防鼠、防蝇措施。保证饮水卫生。炊管人员定期体检，持证上岗，满足师生饮食饮水需要。第五十九条 认真搞好勤工俭学。努力创造条件开辟校园经济，管好用好劳动基地，提高经济效益，增加学校收入，改善办学条件和保障师生生活。第八章 校园环境管理第六十条 执行原国家教委中小学校园环境管理的暂行规定，做到环境育人。学校要从实际情况出发，对校园建设作整体规划，布局合理，创设符合学校特点的硬化、净化、绿化、美化的文明校园。第六十一条 营造健康向上的校园文化氛围。校内宣传阵地和设施（栏、牌、板报、旗杆等）规范，内容定期更换；各专用教室和有关场所，规范地悬挂伟（名）人画像、名（格）言等，学校、年级、班级应开展丰富多彩的校园文化活动。第六十二条 严格校园环境管理。建立健全卫生清扫和检查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建清新、整洁的工作学习环境。第六十三条 保持教室、办公室及会议室等场所卫生、整洁，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。第六十四条 加强安全保卫工作，切实防火、防盗、防毒等，对发现的隐患，要及时排除，确保学校安全无事故。第九章 附 则第六十五条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过后，报莒县教育局批准实施。章程的修改由校务会议提出草案，由职工代表大会三分之二以上人数同意方可通过，并报县教育局批准。第六十六条 学校依据本章程，建立健全各项规章制度。第六十七条 本章程如有与法律、法规、规章、条例和政策冲突，以法律、法规、规章、条例和政策为准。第六十八条 本章程由校务委员会负责解释，从批准之日起施行。校长工作职责校长是学校的法人代表，全面领导和统一指挥学校工作。主要职责是：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持社会主义办学方向，依法治教，按照教育规律办学，不断提高教育质量。努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。2、认真执行党的政策，团结、依靠教职员工办好学校。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养中层干部、班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设德才兼备的教师队伍。积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受监督，充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。3、领导和组织德育工作，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，切实加强和不断改进德育工作。组织领导建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改善对学生的德育工作。4、领导和组织教学工作，坚持以教学为中心，组织和领导学校教学改革，按照课程计划开好各门课程，遵循教育教学规律组织教学，注重理论与实践相结合，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。5、领导和组织学校体育、卫生、美育和课外活动，培养学生的特长，使学生生动活泼、健康地成长。6、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学的原则，坚持后勤工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理学校财务和财产。搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，逐步改善办学条件和教职工福利。7、领导和组织安全工作。坚持安全第一、预防为主的方针，健全制度、强化措施，落实各项安全工作要求，做好学校安全保卫，保障校园平安、师生安全。8、支持和指导群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团、少先队等部门在办学育人各项工作中的积极作用。9、领导和管理学前教育工作。认真落实幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行），实施素质教育，增强教师素质，加强园所管理，规范办园行为，提高保教保育质量。10、努力完成上级教育主管部门布置的各项工作任务。副校长工作职责（一）副校长（分管教学工作）主要职责协助校长组织抓好学校的日常教学、教研、教改和教务工作。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作，主管教导处、教研组，主要职责是：1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案、执行情况）和总结。2、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案，并组织实施和检查落实。审定教导处、教研组工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。3、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况作出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。组织对学生进行素质评价，完善评价制度。4、定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出改正措施，探索教学模式，组织教研教改活动。5、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固率工作。6、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作，积极推进校本教研。7、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。8、负责学校体育、卫生和美育工作，增强学生体质，提高学生健康水平和审美能力。9、负责教学全过程安全管理。10、完成校长交办的其它工作。（二）副校长（分管管理工作）主要职责协助校长组织抓好日常德育管理和行政事务工作，分管学校师生的政治思想教育、学校管理等工作。主管德育室、办公室、年级组，主要职责是：1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级的指示和学校的各项决议。负责学校日常行政管理工作。2、组织制定学校管理制度，并负责检查、评估、监督落实情况。3、审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。4、组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。负责抓好教职工和学生的评先工作；负责对师生违纪事件及时处理、公布。5、组织制定德育的各种工作方案、计划、措施，并抓好落实工作。负责组织指导定期召开德育研讨会、班主任工作座谈会、校园现状分析会等德育工作会议。6、组织开展德育研究工作，每学年主持召开1-2次德育论文、经验交流会，汇编德育研究成果，并向上级刊物、年会等推荐优秀论文或经验总结。7、加强爱国主义教育，领导德育部门做好每周一上午的升旗仪式活动和其它系列活动。8、负责对大队部、年级组长和班主任日常工作的指导、检查、考核。根据实际情况，做好班主任的选配和安排。9、负责抓好教职工的考勤工作,执行教职工请假制度,抓好每学期统计和公布教职工出勤情况，按政策规定提出教工旷工处理意见。10、负责安全工作计划、总结，制度、预案的制定及实施，负责学校、教师安全工作的考核。11、完成校长交办的其它工作。（三）副校长（分管后勤工作）主要职责协助校长组织抓好学校的后勤系统保障工作。分管学校的校舍、设施的维护与管理，环境和基本设施规划建设，后勤系统管理与服务，后勤资源规划与配置，财务审核与创收。主管总务处及其职能部门，协管实验室、图书室等硬件建设。其主要职责是：1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实后勤供应保障的各项计划、措施。2、负责抓好制定后勤工作的计划和实施方案，并组织贯彻落实和检查督促。审核所主管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。根据干部