合肥市2020版三年级下册期末测试品德试题B卷

合肥市2020版三年级下册期末测试品德试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 画一张学校的地图,就（ ）A能够让别人了解我们的学校B可以完整地反映学校的全貌C可以在学校里任意行走2 . 行人该如何遵守交通规则,下列做法不正确的是（ ）A行人应走人行道,没有人行道的靠路边行走B只要没有车子通过,我们过马路就可以不用看红绿灯C过马路的时候不得跨越道路隔离设施,如栏杆绿化带等等3 . 在平面图上,右边的方向是（ ）A东B西C南4 . 东风小学五年级的同学们学习了我们的公共生活一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（ ）。小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物五（1）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车五（2）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生ABCD5 . 这周我们这里的空气质量（ ）最多。A优B良C污染6 . 下列做法正确的是（ ）。A找不到停车位就可以停到消防通道上B在人行道买卖菜有人买C在公园内可以放松放松，大声唱歌D小明把停在盲道上的自行车挪开二、填空题7 . 有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人，服务社会的_。8 . 我们已经在学校生活了_年多。在这里，我们学习、_、_学校的各个角落都留下了我们的_。9 . 地图上各种符号和标记的说明称为_。10 . 过马路时要遵守（_）规则。11 . 为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些_或_。12 . _是我们学习的主要主要场所，在这里，我们每天_；在这里，同学们之间_。13 . 生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？花园里的花朵五颜六色、千姿百态。_14 . 数学在中国古代被称为“_”或“算学”。三、判断题15 . 楼门口的灯坏了，与我们无关。（_）16 . 社区有没有活力是社会的责任，与社区成员无关。（_）17 . 校园面积不大，不需要平面示意图来熟悉校园。（_）18 . 2007年12月，国务院办公厅印发了关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知，当月我国“限塑令”正式生效。（_）19 . 在做文明有礼行为之前，我们应该先考虑自己的利益。（_）20 . 秋游时要带上一个垃圾袋，走时把垃圾带走。（_）21 . 在人行道上摆摊，不属于随意占有公共资源。（_）22 . 水是生命的源泉，世界上能饮用的淡水资源非常少。（_）23 . 爸爸妈妈交了收视费，所以我看电视不需要感谢谁。（_）24 . 我们从小要养成阅读习惯,与好书交朋友.（_）四、简答题25 . 向别人介绍一下自己的学校。26 . 你家有着怎样的家风？你认为优秀家风包含哪些传统美德？第 3 页 共 3 页