宁夏石嘴山市2016-2017学年高一语文下学期第一次月考试题

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2016-2017年高一年级第一次月考语文试卷一、基础知识(每题2分,共计20分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )A.砧板(zhn) 敕造(ch) 惫懒(bi) 少不更事(gng)B.参商(shn) 吮吸(shn) 嘲哳(zh) 懵懂顽童(mng)C.猿猱 (no) 渚清 (zh) 呜咽(y) 百无聊赖 (li)D.贾人(g) 衣裳(shang) 湍急(tun) 天梯石栈(zhi)2.下列词语中,只有一个错别字的一组是( ) A诡秘 寒喧 纨袴 脍灸人口 回眸一笑B宵柝 巉岩 筵席 落木萧萧 韬光养晦C鱼凫 暇想 褴褛 精兵减政 不经之谈D描摩 暴躁 朔漠 弱不禁风 群山万壑3.下列各组加点词,意义和用法完全相同的一组是( )A.青泥何盘盘;隐隐何甸甸B.为君翻作琵琶行;于人为可讥C.开国何茫然;然视其左右,来而记之者已少D.嗟尔远道之人胡为乎来哉;浩浩乎如凭虚御风4.下列各句中加点的词语,古今意思相同的一项是( )A.然后天梯石栈相钩连B.因为长句,歌以赠之C.巫山巫峡气萧森D.暮去朝来颜色故5下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请质量蒸蒸日上,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能力进一步增强。某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这各种状况。有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。身为国家的公务员,一定要危言危行,注意自己的生活工作作风,为百姓做好榜样,这样才能为百姓服务。喜讯传来,首都北京城万人空巷,人们兴高采烈走上街头,在广场举行庆祝游行。改革开放三十年来,上海浦东经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人叹为观止。A B C D6.下列各句中,没有语病的一句是( )A同学们常常想到要学好数理化和外语等课程,而对与这些基础课程密切相关的逻辑思维的训练却往往被忽视。B行人体谅司机,司机礼让三分,彼此尊重,相互理解,那么城市的交通就会有序得多,顺畅得多。C近年来,一些唱片公司急于追求眼前利益,喜欢以流水线的方式对新歌手进行快速包装,造成了流行乐坛表面繁荣,内里空虚。 D蔡校长说:“李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事。”7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )面对伴随成功而来的喝彩和荣耀,坦然平静地接受,把成功看做是上苍给自己的礼物;面对伴随挫折而来的打击与悲伤,心平气和地接纳,把挫折看做是上苍对自己的考验。 , 。 , , , ,这种境界也许难以企及,但是我们应该走在追求这种境界的路上。 以淡定从容的态度面对人生畅达时不张狂,挫折时不消沉以一份洒脱娴静的心态来面对喧嚣的红尘。落花无言,留香阵阵在人生的历练中涵养淡定从容的定力在潮起潮落的人生戏台上,举重若轻,击节而歌“采菊东篱下,悠然见南山”平淡对待得失,冷眼看尽繁华A B.C D. 8.下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗画横线处,恰当的一项是( ) 榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。 ,满庭鸟迹印苍苔。 A只道林间无人至 B寒气偏归我一家C门巷深深过客稀 D小院地偏人不到 9下面几个句子是林黛玉进贾府中对四个人物肖像的描写,依次判断正确的一项( )肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。A探春、惜春、李纨、林黛玉 B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉C.迎春、李纨、王熙凤、林黛玉 D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤10.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A红楼梦又名石头记,是清代作家曹雪芹所著,后四十回一般认为是高鹗所续,这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。B林黛王进贾府介绍人物笔法多变,疏密相间,有详有略,虚实结合,如详写贾母、凤姐、宝玉、王夫人,虚写贾赦、贾政等等。C唐代是我国诗歌发展的一个高峰时期,出现了以李白、杜甫、白居易为代表的一大批优秀的诗人,他们虽然写作风格不尽相同,但都在文学史上留下了辉煌的诗篇。D唐代以前出现的诗歌一般叫古体诗,唐代出现的律诗、绝句等格律诗,叫近体诗。梦游天姥吟留别中的“吟”,琵琶行中的“行”都是古诗中的一种体裁,没有严格的字数、句数的限制。二、阅读下面的文字,完成1113题。(每小题2分,共计6分)唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。几轮下来,独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的凉州词“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了,即使是李白也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的乡恋,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的静夜思是一样的精致平实。谷建芬作曲的烛光里的妈妈和孟郊的游子吟可以匹敌,思念和李商隐的无题诗,美感是相通的。还有北京奥运会主题歌我和你和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的再别康桥和罗大佑的追梦人就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代,罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵,为什么唐诗让我们心存景仰,甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了?且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多,是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行,时尚。时时面对的东西,美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重,千百年的歌唱,会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。 11.下列对于唐诗的理解,不符合原文意思的一项是( )(2分)A让人们感到真切和亲切的唐诗,是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感所难以割舍。B现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词,其中尤以后者为多。C即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也就渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此可见一斑。D在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,所以可以肯定,其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。12. 下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较,符合原文意思的一项是( )(2分)A李谷一首唱的乡恋和李白的静夜思,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。B现在的流行歌词和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱。C比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌我和你显得更为出色。D历史上唐诗最终为宋词元曲所取代,而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰,这是值得欣喜的。13. 根据原文内容,下列推断不正确的一项是( )(2分)A杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所以难以流行。B王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。C在唐代,唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西,因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。D时间和距离能够产生美,可以想见,现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。三、古代诗文阅读(24分)(一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成1417题。李白传白,字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花,后天才赡逸。喜纵横,击剑为任侠,轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至蜀道难,叹曰:“子,谪仙人也。”乃解金龟换酒,终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿,论时事。因奏颂一篇。帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴。力士耻之,摘其清平调中飞燕事,以激怒贵妃。帝每欲与官,妃辄阻之。白益傲放,与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金,诏放归。白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴经县治,宰不知,怒,引至庭下曰:“汝何人,敢无礼?”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴?”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人。禄山反,明皇在蜀,永王璘节度东南。白时卧庐山,辟为僚佐。璘起兵反,白逃还彭泽。璘败,累系浔阳狱。初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。白晚节好黄、老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。选自唐才子传14下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(2分)A尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人B尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人C尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人D尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人15下列对文中加点字词的相关内容的解说,不正确的一项是( )(2分)A古人常说的“四书五经”,四书指论语孟子大学中庸,五经指诗书礼易春秋。B皇帝的命令称“诏”“敕”“圣旨”“谕旨”“上谕”等。假托或假冒皇帝的命令,称为“矫诏”。C辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。如:连辟公府不就。-张衡传D文中“不知翰林至此”,此处应指“翰林学士”,是朝廷中负责起草皇帝诏书的。古代负责诏书起草的工作非常重要,实际上是参与国家重大事务的决策工作。16下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是( )(2分)A李母梦见太白金星而生下李白,所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人,才华横溢。B贺知章很欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐,担任翰林。C郭子仪曾有恩于李白。后来,李白受牵连下狱,郭子仪又请求官府赦免李白的死罪。D在朝廷上下,李白都表现出放荡不羁的个性,这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。17阅读材料中画横线的句子并翻译成现代汉语。(6分)(1)力士耻之,摘其清平调中飞燕事,以激怒贵妃。(3分)(2)初,白游并洲,见郭子仪,奇之,曾救其死罪。至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。(3分)(二)古代诗歌(12分)阅读下面的诗歌,完成18-21题。又雪 杜甫南雪不到地,青崖沾未消。微微向日薄,脉脉去人遥。冬热鸳鸯病,峡深豺虎骄。愁边有江水,焉得北之朝。注:公元765年,杜甫离开草堂,顺江而下,因病暂住云安(今重庆云阳)。18.下列对本诗有关内容的解说和鉴赏,最恰当的两项是( )( )(2分)A首联描写了南方雪景,一个“沾”字传神地写出了南方积雪湿重不够蓬松的特点,突出了蜀地冬季环境的寒冷。B颔联连用两个叠音词“微微”“脉脉”,栩栩如生地描绘出雪仿佛在含情脉 脉地离人远去,表达了诗人对蜀地的眷恋。C颈联“冬热”两句,通过“鸳鸯”“豺虎”对比揭示蜀地气候宜人和环境的雄奇瑰伟,也为末句写北归长安作铺垫。D尾联中“焉得北之朝”中的“北之朝”应指诗人向北回到京城长安,“焉得”二字写出诗人渴望回到京师的迫切心情。E诗人以“又雪”为题,摹景状物,情景交融,极富神韵。全诗语言朴实,刻画细致入微,诗人疾病缠身,寄托遥深。19“愁边有江水”,诗人忧愁如汩汩江水。请结合全诗分析诗人的“愁”。(4分)金陵怀古 许浑玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。 松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。【注释】玉树:陈后主所制乐曲玉树后庭花。景阳兵合:隋军攻陷金陵,直逼景阳宫外,陈后主束手就擒,陈朝灭亡。禾黍:出自诗经,周大夫行役过故宗庙宫室之地,看见到处长着禾黍,感伤王都颠覆,因而作了黍离一诗。洛中,即洛阳,洛阳多山。20下列对本诗的理解,不正确的两项是( )( )(2分)A金陵是孙吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈六朝古都,隋唐以来,由于政治中心的转移,无复六朝的金粉繁华。金陵的盛衰沧桑,成为许多后代诗人寄慨言志的话题。B首联写南朝最后一个小朝廷,在陈后主所制乐曲玉树后庭花的靡靡之音中覆灭。 “残”和“空”,从文化生活和军事设施两方面反映陈朝的腐败,一文一武,点染出金陵城一片没落不堪的景象。C颔联描写金陵的繁荣盛况。“松楸”,坟墓上的树木。诗人登高而望,看到荒冢上远近高低尽是挺拔的松楸,六朝的宫殿高高低低。D颈联概括世间的风云变幻。这里,“拂”字、“吹”字写得传神,“亦”字、“还”字写得含蓄。石燕和江豚,是传说里面神奇怪诞的动物,唐汝询说:“千官有冢,六代无宫,惟馀石燕江豚,作雨吹风而己。”在这里烘托一种神秘莫测的浪漫主义气氛。E尾联照应开头,抒发了诗人的感慨。“惟有青山似洛中”,就是说今日的金陵只有青山和洛阳相似,其余的一切都和六朝相同。江山不改,世事多变,令人感慨万千。21请对颈联中“拂”“吹”两个字做简要赏析。(4分)四、名篇名句默写(10分 ,每题1分,错一字不得分)22补写出下面句子的空缺部分。(10分)(1)蜀道难中借林间鸟鸣、夜月子规渲染蜀道荒寂凄清意境的诗句是: , 。 , 。(2)李白在蜀道难一诗中引用神话传说为诗歌增添了浪漫气息,如“ , ”两句就引用了“五丁开山”的神话故事。(3)秋兴八首(其一)中“ , ”两句以秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡。(4)登高中,“ , ”两句,不仅使人联想到落叶窸窣之声,江水汹涌之状,也传达出一种伤感之情。(5)白居易琵琶行一诗中“ , ”两句描写琵琶女犹豫不决而羞涩出场的情状。(6)琵琶行善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声写声,而且还兼有以形写声的特点,如写大小弦合奏时就是这样描述的: , 。(7)咏怀古迹(其三)中诗人用“ , ”两句借远嫁塞外的女子月夜魂归故里的幽怨之情,吐露自己怀才不遇、飘零无依的故园之情。(8)锦瑟一诗中用“ ? ”表达了诗人的迷惘苦痛,让人为之哀惋不已。 (9)琵琶行中通过“ , ”描写邻船寂静、冷月无声来侧面烘托音乐带给人们的强大的感染力。(10)满纸荒唐言, 。 ,谁解其中味?五、现代文阅读(25分)阅读下面的文字,完成(1)(4)题。林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里听候点视。却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营,差拨,都十分害人,只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得个七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教,且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。”正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来的配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲便骂道!“你这个贼配军!见我如何不下拜,却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹,一世也不发迹!打不死,拷不杀顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字。端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官!”林冲笑道:“总赖顾。”差拨道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“即有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你一路有病,未曾痊可。我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。林冲叹口气道:“有钱可以通神,此语不差!端的有这般的苦处!”原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说林冲是个好汉,柴大官人有书相荐在此呈上,本是高太尉陷害配他到此,又无十分大事。管营道,“况是柴大官人有书,必须要看顾他。”便教唤林冲来见。且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤,来到厅前。管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制新入配军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病痊可却打。”差拨道:“见天王堂看守的,多时满了,可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文,差拨领了林冲,单身房里取了行李,来天王堂交替。差拨道:“林教头,我十分周全你。”林冲道:“谢得照顾。” (选自水浒传会评本第八回,有删节) (1)下列对小说的分析和概括,不正确的两项是( )( )(5分)A小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节,作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。B由于被高太尉陷害,林冲一进劳营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓。C差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。D小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象的反映了牢营的黑暗现实。E小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。(2)小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。(6分)(3)差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。(6分)(4)对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是播出奇文,然亦实是林冲身份。”依据小说内容,探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理。(8分)六、语言文字运用(5分)23在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)阅读经典须贯穿三个原则。首先是人性原则,阅读经典的目的是 ,包括精神自我升华和灵魂自我觉醒等,圣贤不过就是人格更完善的人。其次是全面原则,阅读经典 ,如数理化、史地生等必要知识的学习都可以和读经典同时进行。最后是 ,不同年龄、不同领域的人,在经典选择和阅读经典方式上有区别。24阅读下面一段文字,完成后面的题目。(2分)王维的九月九日忆山东兄弟中,游子作客他乡之情怀,佳节思亲之愁绪,可谓穷形尽相。古代风行九月九日插茱萸的习俗,因此所以又叫茱萸节。茱萸入药,可用它养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓,有驱虫去湿,逐风邪的作用,且能消积食,治寒热。民间认为九月九日也是逢凶之日,常有灾难;所以这天人们喜欢佩戴茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。(1)为了表达简明,画线的词语有两处应该删去,序号分别是 和 。(2)画线的标点有两处错误,序号分别是 和 。七、作文(60分)25.阅读下面的文字,根据要求作文。1830年,法国作家雨果同出版商签订合约,半年内交出一部作品。为了确保能把全部精力放在写作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里,把钥匙丢进了小湖。就这样,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他彻底断了外出会友和游玩的念头,一头钻进写作里,除了吃饭与睡觉,从不离开书桌,结果作品提前两周脱稿。这部仅用了5个月时间完成的作品,就是后来闻名于世的文学巨著巴黎圣母院。请以“不留退路,才有出路”为题,写一篇不少于800字的议论文。要求:立意自定,不得套作,不得抄袭。高一年级语文第一次月考答题卡班级 姓名 学号 选择题(116每题2分,共计32分)1234567891011121314151617题 (6分)(1) (3分) _ _ (2)(3分)_ _ _ 18题(2分)( )( )19题(4分) 20题(2分) ( )( )21题(4分) 22 题 名句名篇默写(10分,每题一分,错一字不得分)(1) , 。 , 。 (2) , 。(3) , 。(4) , 。(5) , 。(6) , 。(7) , 。(8) ? 。(9) , 。(10) , 。五、现代文阅读(25分)(1)(5分)( )( )(2)(6分) (3)(6分) (4)(8分) 23题(3分) 24题(2分)(1)_和 (2) 和 2019届语文第一次月考参考答案一、基础知识,选择题(每题2分,共计20分)1.【答案】C 解析:A、砧(zhn)板;B、懵(mng)懂;D、天梯石栈(zhn)2.【答案】D 解析:A、喧暄,灸炙;B、都对;C、暇遐,减简;D、摩摹3. 【答案】 A 解析 A都是副词,多么的意思。 B介词,替,给;动词,是。 C形容词的词尾,的样子;连词,表转折。D语气助词,无义;形容词的词尾。4.【答案】C 解析:A、然后(古:这样以后;今:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。);B、因为(古:于是创作;今:表因果关系的连词。);C、萧森(都指萧瑟阴森);D、颜色(古:容貌;今:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。)5.【答案】B 解析: 蒸蒸日上:蒸蒸:一升、兴盛的样子。形容事业一天天向上发展。以邻为壑:拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。 由句意可知正确,故选B。6.【答案】B 解析:A项,句式杂糅;C项,成分残缺,“造成的问题”;D项,语意不明,“李虎对张林的批评”有歧义。7.【答案】D 解析:开头文字中分号的前后分别说的是如何面对“成功”与“挫折”的做法,因此接下来就应该按顺序对“成功”与“挫折”的做法作出推论从这个角度思考,答案必然是选D;字中有“这种境界”的表述,那么,能够被称代为“境界”的最佳表述应是第句,而“以淡定从容的态度面对人生”“这种境界”只有建立在第句所述的具体做法和心态之上,而第句是第的领起句而不是其推论之句从这个角度思考,答案也必然是选D8.【答案】D 解析:此题可用排除法。“满庭鸟迹印苍苔”是说人迹罕至,可以排除B项; “西斋”“满庭”都表明在家中,不会在“林间”,可以排除A项;而“过客稀”不会导致“满庭鸟迹印苍苔”,因此只能是“人不到”,而且“人不到”更显出清幽、僻静,更吻合诗歌的意境。9.【答案】B 10.【答案】B 解析:“如详写贾母、凤姐、宝玉、王夫人”错。详写王熙凤、贾宝玉;略写贾母、邢夫人、王夫人、李纨等;实写:贾母、王熙凤等;虚写贾赦、贾政及未出场的人物。二、阅读下面的文字,完成1113题。(每小题2分,共计6分)11.C 试题分析:C项效信息在第一段:“当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?”从这句话中不能得出李白的诗歌晚唐就不再流行了,逆推错误。12.A 试题分析: B项信息源在第二段: “人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。”据此,“感动在心”的是人的生活、经历而不是“流行歌词”。 C项信息源在第二段末:“还有北京奥运会主题歌我和你和王勃的海内存知己,天涯若比邻相比,也是不见逊色的。”此项言过其实。D项原文在第二段:“从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。”句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌,流行也有时代性。“值得欣喜”的不是将唐诗为宋词元曲取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。此题张冠李戴。13.A 试题分析:本题考查根据文意推断信息的能力。A项信息源在第一段末:“杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。”此项张冠李戴和强化因果。原文说杜甫地位在他“死后数年后才建立”,与“唐诗本真的歌词性质有关”,而不是其诗歌难以流行的原因。三、古代诗文阅读(24分)(一)文言文阅读(12分)14(2分)【答案】B试题分析:此题考查文言断句的能力。解答此类题,可先根据句意从整体上将能断开的断开,再根据主谓或动宾关系及文言虚词断句,例如本题,断句时,从整体上断开后,再参考人物的几个连续动作来断句即可。例如动词“与”“著”。15(2分)【答案】D试题分析:此题考查文学常识的识记能力和筛选信息的能力。解答此题,可根据平时的积累,将表述错误的选项找出即可。D,“实际上是参与国家重大事务的决策工作”理解不正确。所以选D16(2分)【答案】C试题分析:此题主要考查考生分析和概括文本内容的能力。此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文,从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析,作出判定。C,“郭子仪曾有恩于李白”应为“李白有恩于郭子仪”。所以选C17(6分)【答案】(1)高力士以此为羞辱,就指摘李白清平调中引用的赵飞燕的典故,用来激怒杨贵妃。(“耻”1分, “摘”1分,“以”1分。)(2)李白漫游到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救过郭子仪的死罪。这时,郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪,于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。(“奇”1分, “至是”1分,“请官”1分。)【参考译文】李白,字太白,崤山以东人氏。母亲梦见长庚星生下了他,于是用“白”作他的名,用“太白”作他的字。李白十岁时就通晓五经,他自己梦见笔头长出花来,此后他天赋过人,才华横溢。李白喜欢纵横之术,练习剑术为打抱不平,他不看重钱财,乐于施舍。又客居任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中,天天设酒痛饮,号称“竹溪六逸”。天宝初年,李白从蜀中来到京城长安,当时他的本领尚未施展,就把自己所作的诗歌献给贺知章看,贺知章读到蜀道难一诗时,感叹地对李白说:“你啊,是被贬谪到人间的仙人。”于是,解下自己身上的金龟饰物来换酒,与李白整天为乐。于是向玄宗推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白,与他谈论时局国政。李白献上颂文一篇,皇上很高兴,赐给他饭食,并亲手为他调匀肉汤,降旨任命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉,起草诏书,让高力士为他脱靴。高力士以此为羞辱,就指摘李白清平调中引用的赵飞燕的典故,用来激怒杨贵妃。皇帝每次想要给李白官做,贵妃总是阻止。李白更加高傲放达,与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡。玄宗赏赐给他黄金,下诏让他回家。李白云游四方,打算登华山,带着醉意跨在驴身上,路过县衙门,县令不认识李白,十分生气,派人把李白带到公堂上问道:“你是什么人,敢这样无礼!”李白在供词中不写姓名,只写:“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴,吃饭时皇上亲手为调匀肉汤,写字时杨贵妃捧着砚台,高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰;华阴县衙门口,却不能骑驴而过?”县令看了,又惊又愧,忙行礼道歉说:“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵,他身穿宫中特制的绸袍坐在船上,旁若无人。安禄山叛乱时,玄宗避难蜀中,永王李璘统管东南地区。李白当时高卧隐居于庐山之上,被李璘招聘为军中幕僚。后来李璘起兵造反,李白潜逃回到彭泽。李璘失败后,李白受牵连被关在浔阳的监狱中。当初,李白漫游到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救过郭子仪的死罪。到这时,郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪,于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说,在牛渚矶泛舟,带着醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。当初,李白喜欢谢家青山,如今他的墓还在那里。(二)古代诗歌(12分)18(2分,选对一个得1分)【答案】BE解析:A项,“突出了蜀地冬季环境的寒冷”错误,应突出南方冬季地气偏暖。C项,“提示蜀地气候宜人和环境的雄奇瑰伟”错误,应是揭示此时此地的气候特征和环境的险恶,寓示不可久居。C项,“写出诗人渴望回到京师的迫切心情”错误,应为“感叹去路难回”。19(4分)【答案】愁自已疾病缠身。诗人年老多病,蜀地气候环境险恶,不可久居。愁何时才能回到京城。人已老,抱负未实现,去路遥遥,漂泊不定。愁安史之乱后蜀中大乱,心忧天下百姓20(2分,选对一个得1分)【答案】CE 试题分析:C颔联描写金陵的衰败景象。E“惟有青山似洛中”,就是说今日的金陵除去山川地势与六朝时依然相似,其余的一切都大不一样了。21(4分)【答案】“拂”字是“掠过”之意,写石燕掠过云朵带来晴雨变化,“吹”为“鼓动”之意,写江豚在江面上兴风鼓浪,把江上自然的风云晴雨的变化写作由石燕、 江豚带来,用石燕、江豚象征历史上叱咤风云的英雄人物。(解析:“拂”字、“吹”字写得传神。“拂云”描写石燕掠雨穿云的形象,“吹浪”表现江豚兴风鼓浪的气势。“江豚”和“石燕”,象征历史上叱咤风雨的人物,如尾联所说的英雄。这两句通过江上风云晴雨的变化,表现人类社会的干戈起伏和历代王朝的兴亡交替。四、名篇名句默写(10分 ,每题1分,错一字不得分)22补写出下面句子的空缺部分。(10分)(1)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。(2)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。(3)江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。(4)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(5)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(6)嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。(7)画图省时春风面,环珮空归夜月魂。(8)此情可待成追忆?只是当时已惘然。(9)东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(10)一把辛酸泪。都云作者痴。五、现代文阅读(25分)阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(1)(5分) 解析:B项,参考第一段和第二段,林冲得到“一般的罪人的同情和关照”“遭到差拨的辱骂和恐吓”并不是由于被高太尉陷害;C项,第二段,差拨破口大骂的原因是“那差拨不见他把钱出来”。(2)(6分)概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。解析:此题考查理解能力,即对文中所运用的表达技巧及其效果的理解。在林冲初到沧州牢营之际,便有“一般的罪人”介绍了牢营城内的各种规矩,不仅为林冲也为读者描绘了一个暗藏刀光剑影的狱中环境,极大地激发了读者的兴趣。(3)(6分)差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。对比法。主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上;如先是骂林冲为“贼配军”、“贼骨头”,后来夸林冲为“好男子”、“久后必然发迹”。解析:此题考查鉴赏与评价能力。应该综合差拨对待林冲前倨后恭的态度加以鉴赏评价。(4)(8分)两种身份:教头身份。配军身份。四种性格和心理:谨慎小心。沉着冷静。隐忍顺从。顾及颜面。解析:此题考查鉴赏与评价能力。应抓住文本中描写林冲动作与心理的句子加以归纳概括,例如“陪着笑脸”等。六、语言文字运用(5分)23(3分)【答案】为了人格更加完善应与其他知识的学习相结合阶段原则试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。先读懂语段的大意后,第处依据“圣贤不过就是人格更完善的人”可以推测;第处依据“如数理化、史地生等必要知识的学习都可以和读经典同时进行”可以推测;第处依据“不同年龄、不同领域的人,在经典选择和阅读经典方式上有区别”可以推测。24(2分)【答案】(1)(2)(试题分析:因此和所以重复,“用它”语言啰嗦。应用顿号,应用逗号。)七、作文(60分)25【解析】一个人要想干好一件事情,想成就一番事业,就必须心无旁骛、全神贯注地追逐既定的目标;在漫漫人生路上,当我们难于驾驭自己的惰性和欲望、不能专心致志前行时,不妨斩断退路,逼着自己全力以赴地寻找出路,往往只有不留下退路,才能更容易地赢得出路,最终走向成功。【佳作展示】 不留退路,才有出路 有一个成语叫“绝处逢生”,一句话叫“置之死地而后生”。确实,一个人只有真正到了悬崖边,到了绝处,才能最大限度地激发出自己的潜能和斗志,取得超乎寻常的成绩。 不留退路,其实是一种破釜沉舟的勇气。巨鹿之战,那是西楚霸王项羽一生中最为辉煌的时刻。可退一步想,假若当年项羽没有破釜沉舟,自绝退路,面对十倍多的秦军主力,能得到胜利吗?有了这种怕釜沉舟勇气,我们才能像项羽一样拿出全部精力,全力以赴的投入,最终得以成功。也许做任何事考虑的全面,想好退路,是一种生活的智慧,是成功的前提,但是这也少了一份勇往直前的勇气,最后惨败而归。正如诸葛亮一般,他一生有许多退路,却始终没有一条出路,也许这便是最终蜀国没有称霸统一中原的最终原因吧。历史,总是以他特有的方式前进。不留退路,其实是对人性的考验。人有惰性,有欲望,常常抵挡不了世俗的诱惑。可如果只是安于现状,贪图享乐,最终只会在平庸和后悔中虚度一生。但假如断绝了一切后路,人就会勤奋,会清廉,会心无旁骛,会全神贯注,会追寻自己的目标,像雨果一样完成了世界名著巴黎圣母院,在历史的长河中深深地印刻上自己的身影。历史,曾为他光荣过。不留退路,其实是毅然的放弃。不是放弃最终自己的梦想,而是为了梦想放弃自己风光一时的机会。比尔盖茨,世界首富,一个为了自己梦想而放弃世上所有学生的渴望哈佛文凭。自己奋斗在微软市场上,打拼出了一条造福全人类的路,谁人能说他曾经的抉择是错误的?如果当年不放弃,继续攻读大学,那么,也许至今他还是某大公司的一个职员而不是闻名世界的比尔了。历史,给了他最公平的结果。在漫漫人生道路上,我们没有退路可言,退路只是借口,只有不留退路,才能赢得出路。我们要始终坚信:给自己一片悬崖,其实就是给自己一片蔚蓝的天空。20
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