人教版2019-2020年度七年级（上）期末历史试卷B卷

人教版2019-2020年度七年级（上）期末历史试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是A项羽、刘邦B卫青、霍去病C陈胜、吴广D夏桀、商汤2 . 小明同学在课本剧百家争鸣中扮演道家代表人物老子，下列属于他的台词的是（ ）A为政以德，有教无类B知彼知己，百战不殆C顺其自然，无为而治D严刑酷法，中央集权3 . 孟子说：“春秋无义战”，主要是因为这一时期的战争A给劳动人民带来灾难B不利于国家统一C阻碍了民族融合D削弱了王室势力4 . 下图所呈现的社会现象产生的历史影响有促进了江南经济的开发加速了北方民族大融合确立了南方的经济重心地位完成了国家的统一ABCD5 . 为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列图片反映北京人生活状况的是A距今约7020万年B他们会保存火种C使用打制石器D他们过着群居生活6 . “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。这四句诗中提到的“阳关”，“玉门关”以西的地方被称之为A西阳B南阳C大秦D西域7 . 在祖国辽阔的大地上，分布着许多原始农耕文化遗址。其中生活在长江下游，距今大约7000多年的原始居民是（ ）A河姆渡原始居民B半坡原始居民C大汶口原始居民D柳江原始居民8 . “断诸北语，一从正音”是某次改革中的一项措施，“北语”即鲜卑语，而“正音”则是汉语。此次改革是（ ）A吴起变法B商鞅变法C北魏孝文帝改革D戊戌变法9 . 战国时期，各诸侯国连年相互之间展开战争。下列诸侯国中，不属于“战国七雄”的是（ ）A秦B楚C齐D晋10 . 纸的出现，促进了文化的传播与交流。东汉有位宦官改进造纸术，使纸成为人们广泛使用的书写材料，他是A张仲景B蔡伦C华佗D班超11 . 2005年5月，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵。与黄帝一起被尊奉为华夏族始祖的人物是A炎帝B禹C尧D舜12 . 商朝是中国历上的第二个代，其建立的时间是AABBCCDD13 . 运用表格归纳整理历史事件是历史学习常用的学习方法。阅读下表中的相关史实，你认为空缺处应该填写的是战役名称时间交战双方结果意义200年曹操和袁绍曹操以少胜多获胜为曹操以后统一北方打下基础赤壁之战208年曹操和孙刘联军孙刘联军以少胜多获胜A官渡之战全国趋向统一B巨鹿之战奠定三国鼎立局面的基础C巨鹿之战全国趋向统一D官渡之战奠定三国鼎立局面的基础14 . 著名史学家吕思觉在其著作中写道:秦始皇,向来都说他是攀君把他的好处一笔抹系了,其实这是冤枉的。“他的好处”是A修建陵墓B建立第一个统一的中央集权的封建国家C推崇儒学D以法家思想治国实行严刑峻法15 . 汉高祖的继任者推行修养生息的政策，注重农业生产，经济发展，社会安定，由此出现了（ ）A文景之治B昭君出塞C宦官专权D光武中兴16 . 文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是ABCD17 . 形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一，请判断下列历史事件发生在公元3世纪的是A禹于公元前2070年建立夏朝B苻坚于383年发动淝水之战C刘秀于公元25年建立东汉D西晋于280年灭掉吴统一全国。18 . 历史活动中，老师列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究，他探究的主题是A中国境内早期人类与文明的起源B早期国家与社会变革C统一多民族国家的建立和巩固D政权分立与民族交融19 . 下表是高利所记的历史笔记中的一部分，他总结的史实是时间领导者特点影响184年张角有组织、有准备沉重打击了东汉的统治A秦末农民起义B楚汉之争C建立西域都护D黄巾起义20 . 下面知识卡片所列历史现象出现的朝代是A汉朝B唐朝C宋朝D明朝二、综合题21 . 发现历史的规律。唯物史观认为生产力决定生产关系，社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律：阅读材料，回答问题。材料一：材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。汉书食货志材料三：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，呈现思想文化的繁荣局面。人教版中国历史七年级上册（1）从图一到图二的变化说明了什么？（2）材料二记述的是哪一历史事件？此事件的目的是什么？（3）材料三所述历史现象被称为什么？对中国古代文化有什么影响？（4）结合上述材料，请你说说生产力的发展、社会大变革、思想解放这三者之间的关系？22 . 阅读材料，回答问题。材料一三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氏、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域“各民族纷纷建立自己的政权他们彼此征战，人民被盾杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，回地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮。材料二魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习，民族隔不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期我国北方出现了各民族的大交融。节选自人教版七年级教材材料三三国晶立时期，无论魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉求年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大融合。（1）依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁浪潮”的主要原因是什么？这一现象导致的直接后果是什么？（2）结合所学知识，指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用是什么？（3）依据材料三，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。23 . “常比较，多鉴别，掌握历史更快捷。”秦始皇和汉武帝都曾在历史上留下浓墨重彩的一笔。材料一：汉武帝当政时期，西汉王朝达到空前的繁荣阶段，秦以来的大一统局面得到进一步发展。材料二：毛泽东在沁园春雪中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”（1）材料一中“繁荣阶段”的出现得益于汉初的休养生息政策，历史上称这一时期的统治为什么？（2）根据材料二和所学知识，完成秦始皇、汉武帝比较表。人物措施主要贡献政治经济思想文化军事秦始皇创立封建专制主义中央集权制度_焚书坑儒_派蒙恬反击匈奴建立我国历史上第一个统一的中央集权的国家。汉武帝_将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。_大力推行儒学教育在长安设立太学派卫青、霍去病北击匈奴_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、