八年级阶段一质量评估生物试题（人教版）

八年级阶段一质量评估生物试题（人教版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物及其相应的呼吸器官，错误的是（ ）A蚯蚓湿润体壁B鲫鱼鱼鳔C青蛙肺和皮肤D蛇肺2 . 下列关于蝗虫青蛙家兔特征的叙述，正确的是A都有脊柱B都是体内受精，卵生C都有发达的后肢(后足)，适于跳跃D都通过肌肉收缩牵引骨绕关节运动3 . 下列生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）A椒草的叶长出新植株B草履虫通过分裂产生新个体C代孕母羊产下克隆羊多莉D马铃薯的种子发育成新植株4 . 下列关于生物生殖和发育的描述，正确的是A蚊、苍蝇、蝗虫、蟋蟀都进行不完全变态发育B所有鸡卵都能孵化变成小鸡C人的卵细胞在输卵管中受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂D青春期出现第二性征与性激素分泌有关5 . 青蛙的个体发育过程是（ ）A卵幼蛙成蛙B卵蝌蚪幼蛙成蛙C受精卵幼蛙成蛙D受精卵蝌蚪幼蛙成6 . 人类与其它生物关系密切，以下与图中有关的说法中不正确的是A图所示的生物无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌B图所示同类生物无成形的细胞核，只能充当生物圈中的消费者与分解者C图所示的生物与植物细胞的结构相似，没有叶绿体，是酿酒必需的微生物D图所示生物发育过程经历了四期，属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期7 . 无性生殖与有性生殖的本质区别是 （ ）A能否由母体直接产生新个体B能否形成生殖细胞C能否进行有丝分裂D有无两性生殖细胞的结合8 . 鸟卵中的哪一部分可发育成雏鸟（ ）A胚盘B卵黄C卵白D系带9 . 常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同.（ ）A小麦种子发芽B黄豆发豆芽C蚕豆种子发芽D扦插的柳枝发芽10 . 下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（ ）A蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活习性完全相同B鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精C家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵幼虫蛹成虫四个时期D青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活11 . 下列昆虫属于完全变态的是（ ）A蟋蟀B蝼蛄C螳螂D蚊子12 . 如图是鼠尾草的传粉图，据图可以判断鼠尾草（ ）A花粉多而轻盈B子房基部可能有蜜腺C正在自花传粉D可以进行无性生殖13 . 家鸡孵卵能孵化出小鸡的首要条件是（ ）A鸡卵个头必须大B鸡卵表面干净C从有雄鸡的鸡群中取卵即鸡卵必须是受精卵D从只有母鸡的鸡群中取卵14 . 家蚕的发育过程是（ ）A受精卵幼虫蚕蛾B受精卵若虫蚕蛾C受精卵幼虫蛹蚕蛾D受精卵蛹幼虫蚕蛾15 . 关于动物行为的叙述不正确的是A先天性行为是由动物的遗传因素所决定的B具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯C鸟类的迁徙属于学习行为D蜘蛛织网属于先天性行为16 . “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗很多人都熟悉，家蚕吐丝是在其发育的哪个时期（ ）A幼虫期B成虫期C受精卵D蛹17 . 下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（ ）A鸡蛋卵黄上的小白点称为胚盘，里面含有卵细胞B嫁接和扦插都能保持亲本植物的性状C蚊、果蝇、蝴蝶等进行完全变态发育D真菌一般是通过孢子繁殖后代的18 . 受精卵形成的场所是（ ）A阴道B子宫C输卵管D卵巢19 . 织布鸟的筑巢行为属于A繁殖行为B领域行为C社群行为D防御行为20 . 哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，这有利于（ ）A亲代抚育后代B获得配偶C繁殖更多后代D适应复杂的环境二、综合题21 . 如图是鸡卵的结构图，请根据图回答： （1） _将来发育成小鸡。如果用X光线照射此部位会导致基因改变，因为里面有细胞结构中的_；该处色浓而略大，说明此卵是 _卵。（2）胚胎发育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，7_结构和卵壳上的_可以满足这个需求；7部位的空间越大，表示鸡蛋的新鲜程度越_。（3）下列四种动物中，与鸟类生殖方式最接近的是_A中华鲟B扬子鳄C大鲵D蝙蝠22 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：（1）在图甲中，若D表示受精卵，请写出黏虫一生的发育过程_（用字母和箭头表示），它对农作物的危害最严重时期是 _时期。（2）图乙所示鸟卵的结构中，图中 _可以发育成雏鸡，具有细胞结构的部分还有_。（3）丙图中胎儿通过 _从母体获得所需要的营养物质和氧。（4）丁图所示的繁殖方式为_，其成功的关键是_，与甲、乙、丙的生殖方式相比，丁属于_生殖。三、资料分析题23 . 某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。(一)查阅资料资料1：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质易造成水质污染。资料2：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。(二)设计实验方案及数据统计(见下表)项目ABCDE加无污染河水的量(毫升)10001000100010001000加7号废电池的数量(节)02122加满江红的数量(克)0001530放同样大小的小鱼的数目(条)55555平均小鱼存活的时间(天)1535810结合上述有关内容，请完善下列探究活动：(1)表中B和E这组对照实验的变量是_，得出的实验结论是_。(2)为探究废电池是否会污染水质，则应选择_进行对照实验。(3)请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图。_(三)实验反思(略)(四)交流讨论废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。四、实验探究题24 . 食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案。请分析回答下列问题组别12345馒头状态适量馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量馒头碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液温度370100加入碘液5滴（注：馒头中的主要成分是淀粉：淀粉遇碘会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉。）（1）若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的变量是_。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是_号试管。（2）要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应该选用_号和_号试管进行对照实验。（3）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究_对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对如表实验方案中的两处进行补充完善：_；_。（4）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期。滴加碘液后，1号试管不呈现蓝色4号5号试管都呈现_，比较这三组实验结果能得出的结论是_。第 7 页 共 7 页